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题目
题型:不详难度:来源:
小军最近有一个烦恼,就是在他正学习得投入时,经常有同学向他请教问题,打断了他的思路。他不知道该怎么对同学说,请你帮帮小军,建议他可以这样说:“__________________?”(2分)
答案
同学,我正在想问题,等会儿我再给你讲解,好吗?
解析

试题分析:这是一道口语交际题,需要根据所说话的对象,采取委婉的语气,不能用生硬的语气,这样会伤害大家之间的感情。
核心考点
试题【小军最近有一个烦恼,就是在他正学习得投入时,经常有同学向他请教问题,打断了他的思路。他不知道该怎么对同学说,请你帮帮小军,建议他可以这样说:“_________】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
每个人心中都有一个明星梦,都希冀有一个耀眼的光环笼罩着自己,使自己光芒万丈,受万人瞩目。在青春期,这种梦特别表现为学生的追星现象,为正确引导学生追星,顺应个人的心理追求。学校团委决定以“我也追星”为主题开展系列综合性活动。下面是本次活动的一些内容,请认真思考设计并积极参与。 
小题1:【我宣传】请你为本次活动写两句宣传语,以彰显主题,营造气氛。要求两句话字数相等,句子结构大体一致。(2分) 
________________________________________________________________________________________
小题2:【我定义】每个人心里都有自己追求或者羡慕的偶像,你所追求的偶像是谁?他有什么样的故事,具有怎样的品格?请用一句话概括“明星”的标准。(2分) 
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小题3:【我设计】要真正让学生们认识到理性追星的必要性,可以设计哪些活动请按照示例,再写两项活动形式。(2分)
(一)述说明星成长经历;(二)          (三)           
小题4:【我思考】(2分)
新闻1:新浪娱乐讯 韩国艺人李敏镐[微博]与朴信惠[微博]原定18日至20日参加一家连锁免税店主办的韩流演唱会,但16日发生的沉船事件令两人陷入了进退两难的境地。李敏镐与朴信惠的经纪公司均表示,现在韩国全国都沉浸在悲痛中,实在不适合举办粉丝见面会等娱乐活动,因此希望取消或者延期举办。
新闻2:李雪健因主演《焦裕禄》中的“焦裕禄”,将“金鸡奖”、“百花奖”影帝一起揽入怀中。时年37岁的李雪健说:“苦和累都让一个好人焦裕禄受了;名和利都让一个傻小子李雪健得了。”话音刚落,全场掌声雷动。“不忘过去、珍惜今天”是李雪健的理念,“现在喊出中国梦的口号,但如何实现中国梦?就需要每个人从自我做起,团结一心,通过努力和奋斗,实现每个人的梦想。我作为一个演员,就要多演好的角色,到了我现在这个年纪,图的就是创作一个人物就要多留些年头,再过十年八年或者几十年,大伙儿想起来、提起来,还能够再拿出来看一看,看完觉得还行。这就是我的梦想”。
针对两则新闻,说说你的探究结果。(2分)
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四月的古隆中,繁花似锦,风景秀丽,游人如织。一个中学生伸手摘了一朵郁金香花拿在手里玩。假如你看见后,你会怎样劝说他?(2分)
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“太阳,太阳,给我们带来七色光彩……我们带着七彩梦,走向未来”。我们几乎是唱着这首歌长大的,我们的生活确实充满了七色阳光。然而,即便是在阳光普照的时候,也难免会出现短暂的阴云。成长中的少年渐渐步入青春,总会有一些挥之不去的烦恼。有烦恼不可怕,关键是要正确的对待它。九年级将开展一次“成长的烦恼”的综合性学习活动,请你参加。
小题1:【拟写标语】为营造活动的氛围,请你为此次活动拟一条宣传标语(抄写“走出阴霾,抛开烦恼”不得分)。
小题2:【补充步骤】班上将举行“走出阴霾,抛开烦恼”的演讲比赛,假如你是参赛选手,活动前将做哪些准备。
收集整理演讲材料。  
B.                              
C.熟悉演讲材料。
D.                              
小题3:【句子仿写】仿照示例,用修辞的形式写出你对烦恼的认识和感悟。
示例:烦恼是平湖上的渔船,有了他,就有了许多成功的精彩。
仿写:烦恼是          ,有了他,                    
小题4:【材料探究】阅读下列材料,写出你的发现。
材料一:拥有天才脑袋的爱因斯坦烦恼多多:①外形怪:出生时,后脑大得不同一般,而且头骨呈棱角形。大而怪的头让祖母深感不安。②说话迟:父母也失望,三岁才“咿呀”学语,语言表达甚至比不上小两岁的妹妹,说话支支吾吾,前言不搭后语。③行动笨:受到老师和同学嘲笑,10岁,父母才把他送去上学,大家都称他为“笨家伙”。④在讥讽和侮辱中,慢慢地长大了,孤独的他开始在书籍中寻找寄托,寻找精神力量。就这样,爱因斯坦在书中结识了阿基米德、牛顿…书籍和知识为他开拓了一个更广阔的空间。
材料二:宋代大学问家宋濂,小时候为了读书,解决了诸多困难:无书之苦;无师之苦;旅途之艰,生活之苦。
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口语交际与綜合性学习(10分)
8、口语交际(2分)
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。每年清明节人们返乡祭奠亲人,引发了大量火灾,造成了巨大的损失。文明祭奠,安全祭奠十分必要。假如你是一名消防队员,你会用怎样得体的语言劝导人们防范火灾发生呢?你这样劝说:                                       
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有爱才有家。家是一个溢满亲情的地方,竹篱茅舍有家,高楼大厦有家,人人心中藏家。父母和我是一个小家,我和同学们是一个大家,五十六个民族是一个国家。小家、大家、国家,我们都有一个家。“我爱我家”综合性学习活动将启动,请你快快参加吧!(8分)
小题1:【拟写标语】如果你是班长,为鼓励同学们积极参与活动,请你设计一条宣传标语。(2分)
小题2:【设计活动】活动成功离不开合理的安排,班长已经设计好了两种活动形式,请仿照活动示例,再设计两个。(2分)
活动一 :开展一次“爸爸妈妈我爱你”演讲比赛
活动二 :举办一次“祖国在我心中”手抄报展览
活动三 :                                      
活动四 :                                      
小题3:【仿写表达】家,是你疲劳后的加油站;家,是你挫折后的避风港。请你在横线上补写一句话,表达你对家的认识。(2分)
家,是饥饿时热气腾腾的饭菜,消除你独行的寂寞;家,是夜归时窗口亮起的灯光,温暖你奔波的劳累;家,是                        ,                           。
小题4:【探究材料】读下面材料,写出探究结果。(2分)
材料一:在日本东京,有一位醉汉躺在离他家不远的路边。警察扶起他并认出他是当地一名富翁,警察提出要送其回家,富翁说:“家?我没有家。”警察指着他漂亮的别墅说“那不是你的家吗?”富翁却摇摇头说:“不,那只是我的房子。”
材料二:有个一心想寻找世界上最宝贵东西的人,走遍世界,历经万苦,年老体衰仍一无所获,只好失望的回家。夜晚漆黑,寒风凛冽,他远远望见自家窗户里透出温暖柔和的灯光,家人正围坐一起吃晚餐,中间空着一个留给自己的座位。这个人忽然泪流满面,幡然醒悟:原来世界上最宝贵的东西,就是自己的家啊!
探究结果:                                                                              
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