题目
题型:不详难度:来源:
示例:材料:在马德里的监狱里,塞万提斯写成了著名的《堂吉·诃德》,那时他贫困潦倒,甚至连稿纸也无力购买。有人劝一位富翁来资助他,可那位富翁答道:“上帝禁止我去接济他的生活,惟因他的贫穷,才使世界富有。”
结论:穷困造就伟大。
材料:当一个人的身体或心灵受到痛苦的折磨特别沮丧的时候,便常常会变得意志不坚定,成为沮丧情感的奴隶,一切行动,都会被沮丧情感所左右。这时候,你将很难有精辟、正确的见解,更不会有正确的判断。
结论: 。
答案
解析
试题分析:根据示例,用两个词语组成一句话仿写,一个词概括事件的内容,一个词概括事件表达的结果和意义。
核心考点
试题【仿照示例,根据所给材料,用一句话写出你所得出的结论。(4分)示例:材料:在马德里的监狱里,塞万提斯写成了著名的《堂吉·诃德》,那时他贫困潦倒,甚至连稿纸也无力购】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
Dream: |
I can achieve that: 1.____________________________________________________________ 2.____________________________________________________________ 3.____________________________________________________________ 4.____________________________________________________________ |
根据图画意思和英文提示词语,写出四句语法正确、意思连贯的话。 |
1. One evening, Xiao Ming, see a cat, under the tree ______________________________________. 2. the cat, look, sad and cold ______________________________________. 3. Xiao Ming, go home, get some food for the cat ______________________________________. 4. after eating, the cat, climb up the tree, happy ______________________________________. |
根据图画内容和英文提示词语,写出四句语法正确、意思连贯的句子。 |
上星期,Peter和父母一起去巴黎度周末。他们都去了哪些地方,做了些什么呢? 1. get to, hotel, in the morning _________________________________ 2. take photos, Eiffel Tower, afternoon _________________________________ 3. then, church _________________________________ 4. finally, French restaurant _________________________________ |
根据中文意思和英文提示词语,写出四句语法正确、意思连贯的句子。 |
Susan非常善于合理安排自己的时间。她是如何度过“五一”七天长假的呢? 她都去了什么地方?做了些什么呢? 1. do her homework, at home, on May 1st and 2nd ____________________________________________________________ 2. during the next two days, go shopping, visit her grandparents ____________________________________________________________ 3. May 5th, go to Mount Tai, parents, by car ____________________________________________________________ 4. have a good time ____________________________________________________________ |