题目
题型:同步题难度:来源:
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答案
(2)作者“囚绿”,一是为了与绿枝条更亲近,二是出于一种他人难以理解的“魔念”。但他出于良心,出于对它的挚爱,决定在离开的时候恢复“绿囚”的自由;而七月中旬,作者就“珍重地开释了这永不屈服于黑暗的囚人”,说明作者最终还是善待生命的,婉转地表达出发自内心深处的对于自由光明的呼唤。(意对即可)
(3)作者最后“怀绿”,其实也是在含蓄地表达对苦难中的北平人民的惦念与牵挂。(意对即可)
核心考点
试题【 阅读《囚绿记》,回答作者为什么要“囚绿”?“囚绿”之后为什么又要“释绿”?“释绿”之后为什么还要“思绿”? ________________________】;主要考察你对名句赏析等知识点的理解。[详细]
举一反三
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B.因为爱一样东西至于极点,便想把它牢牢占据,置于自己的控制之下,这是人类的共性,可爱而愚蠢。对于那些有生命的东西来说,让它生活在最适合的环境,即是一种真爱、最爱,这也许就是作者想要告诉读者的吧。
C.借赞美常春藤“永不屈服于黑暗”的精神,颂扬忠贞不屈的民族气节,抒发自己忠于祖国的情怀;并借“有一天”重见常春藤的期望,祈祝沦亡的祖国河山早日获得解放。
D.通过赞美常春藤“永不屈服于黑暗”的精神,颂扬忠贞不屈的民族气节,抒发自己忠于祖国的情怀。
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