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题目
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  阅读课文《罩龟》第11—17段(即从“当它穿过一片岩石荒漠时”至文章最后),完成1—4题。
1.“我的决定是不可改变的。”课文中反复出现这个句子有什么作用?
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2.“它坐在客人中间,虽然有些疲劳,但感到非常幸福。”你怎么去理解小乌龟的这种“幸福”呢?
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3.作者写乌鸦的目的是什么呢?
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4.请联系实际,谈谈你从小乌龟身上得到了怎样的启发。
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答案
1.突出了小乌龟坚定的毅力,说明了只要坚持不懈地努力,就一定会成功的道理。 
2.小乌龟既为“看到了从未有过的、最美丽、最盛大的庆典”而幸福,也为自己“准时赶到”实现了自己的目标而幸福。
3.为了衬托乌龟坚定的毅力。
4.我们做事情不能半途而废,只要认准的目标,就应坚定不移地去努力实现它。 
(意思对即可)
核心考点
试题【  阅读课文《罩龟》第11—17段(即从“当它穿过一片岩石荒漠时”至文章最后),完成1—4题。1.“我的决定是不可改变的。”课文中反复出现这个句子有什么作用?_】;主要考察你对名句赏析等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下面的名著选段,完成(1)~(2)题。
  我(注:简·爱)恼怒地对罗切斯特说:“你以为我是机器而没有感情吗?你以为我穷、低微、矮小、不美,我就没有灵魂没有心吗?你想错了!——我的灵魂和你一样,我的心也和你完全一样……我们站在上帝面前是平等的——因为我们是平等的!”(《简·爱》)
(1)简·爱身份低微、相貌平平,但她的话却震撼人心。这段文字表现了她怎样的性格?
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(2)中外名著,人物画廊缤纷多彩。除了简·爱以外,你最喜欢的名著人物是谁?假如他(她)穿越时空站在了你的面前,你将对他(她)说些什么?(不少于60字)
《______________》中的___________________________(人名)
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下列说法错误的一项是[     ]
A.蔡勉旃友人在蔡勉旃那里寄存一千两银子而不立券,是因为他相信蔡勉旃的为人。
B.友人子不相信蔡勉旃的话,从侧面烘托了其品质的难能可贵。
C.《戴震难师》是戴震的学生段玉裁学的。
D.段玉裁认为老师戴震说的是对的,朱熹是不可能知道孔子的事情的。
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阅读课文《戴震难师》,完成1—4题。
1.解释加粗词语。
(1)相去几何时矣_________________________
(2)然则朱文公何以知然_________________________
(3)此何以知为孔子之言而曾子之_______________
2.文章主要采用的描写方法是_____________ ,戴震难师是通过_____________ 的方式进行的。
3.从哪里可以看出戴震幼时聪明过人?
_________________________
4.通过戴震难师这件事,我们得到哪些启示?
_________________________
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判断下列句子内容的正误,正确的在括号内画“√”,错误的画“×”。
(1)扁鹊说的“在肌肤”、“在肠胃”、“在腠理”、“在骨髓”这几句话,表明了蔡桓公的病由轻到重的发展过程。( )  
(2)本文是以蔡桓公病情的发展为线索组织,按时间顺序记叙事件发展的。( )  
(3)《扁鹊见蔡桓公》这篇故事告诫人们不要盲目自信,讳疾忌医。因为蔡桓公的死,正是他盲目自信,固执己见,讳疾忌医的必然结果。( )  
(4)桓公说的"寡人无疾"这句话,说明蔡桓公的病得不到医治的根本原因。( ) 
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填空。
《扁鹊见蔡桓公》用简洁___________、传神的___________、描写刻画了两个人物,一个是_____________,另一个是_______________。本文记叙的顺序是:____________________。
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