题目
题型：不详难度：来源：
| A．每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的……（比喻） |
| B．等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。（拟人，比喻） |
| C．天上的云有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，严严实实地盖住了天空……（排比、比喻） |
| D．山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。（排比、拟人） |
答案
解析
试题分析：B项只采用了“拟人”的修辞。
核心考点
试题【对下列句子使用的修辞方法判断有误的是 A．每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的……（比喻）B．等到快日落的时候，微黄的阳光斜射】；主要考察你对修辞的理解、运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
（1）对我们当地野生动物资源、社区居民保护意识等情况，由你来做一个调查，以取得第一手资料。你准备怎么调查？请拟写一个调查提纲。（4分）
（2）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”描绘的和谐美好图景已经难以寻觅。请你为本次活动写一句保护青蛙的宣传语。（要求使用一种修辞手法）
| A．水何澹淆，山岛竦峙。 |
| B．我寄愁心与明白，随风直到夜郎西。 |
| C．不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 |
| D．山光悦鸟性，潭影空人心。 |
⑴杜鹃花开遍山野，香飘万里。
⑵姑娘银铃般的笑声也跟着响起来。
⑶不读书，无以知窗外的精彩；不读书，无以知世界的宽广；不读书，无以知文化的力量。
⑷微风唤醒了沉睡的种子。
| A．比喻、 夸张、 排比、 拟人 | B．拟人、 夸张、 排比、 比喻 |
| C．夸张、 拟人、 排比、 比喻 | D．夸张、 比喻、 排比、 拟人 |
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