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题目
题型:不详难度:来源:
请以“               伴我成长”为题目写一篇文章。
要求:① 将题目补写完整;②文章要有真情实感;③文体不限;④字数在500 字以上,诗歌不少于20 行; ⑤不要在文中出现真实人名、校名、地名。
答案
开放性试题,答案不一
解析

核心考点
试题【请以“               伴我成长”为题目写一篇文章。要求:① 将题目补写完整;②文章要有真情实感;③文体不限;④字数在500 字以上,诗歌不少于20】;主要考察你对常见题型等知识点的理解。[详细]
举一反三
文题一:一颗雄心,是高飞的翅膀;一颗爱心,是挡风的屏障。坚强的心能高过大山,纯洁的心能宽过海洋。感恩之心可以获取真情,宽容之心可以赢得尊敬,奉献之心可以温暖人间。一颗心,是一束光;万众一心能把整个世界照亮……
请以“心”为话题,写一篇作文。
要求:⑴题目自拟,文体不限;⑵字数不少于600;
文题二:以“留在心底的风景”为题写一篇作文。
要求:⑴文体不限;⑵字数不少于600。
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请以“                底线”为题作文。
要求:①用词语或短语将题目补充完整,自定文体(除诗歌外),不少于600字。②文中不得出现真实的姓名、校名。
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写作(60分)。
要求:1.两题任选一题。除诗歌外,文体不限。
2.600字以上,不用续卷纸,书写规范,卷面整洁。
3.文中不能出现真实的校名,人名。
文题一:阅读下面的文字,根据要求作文。
沟通是一种真诚的对话,一种情感的交流,一种信息的互换;沟通可弥补情感的互缺、可抚平各自的伤痛,又可激荡出思想的火花;沟通能够消除误解,能够平息怒火,能够达成共识,能够互相激励,如果以这样的标准衡量现今世事,需要沟通的又岂止是父母与子女之间呢?同学之间、师生之间……
请以“沟通”为话题,自定立意,自拟标题,写一篇文章。
文题二.阅读下面的文字,根据要求作文。
一个孩子,因为有了期盼,就变成一朵金色花,让妈妈生活得更加温馨;一只丑小鸭,因为有了期盼,就蜕变成一只白天鹅,绽放出生命的美丽;一场春雨,因为有了期盼,就化作春的使者,满怀深情的祝福儿童……
请以“因为有了期盼”为题目写一篇文章。
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在春夏秋冬的轮回中,在年复一年的日日夜夜里,我们渐渐长大,唱着苦辣酸甜不同的歌,一路走来。在不同的人生阶段中,体验着不同的人生滋味。有灿烂的笑容,有苦涩的眼泪,有难忘的成功,有深深地遗憾……也许,这才是多彩、多味的人生,真实、鲜活的人生。收藏起这难忘的点点滴滴,让它成为我们终生的财富。
请以“一路上,收藏点点滴滴的          “为题,写一篇文章。
要求1、先将题目补充完整,然后作文。2、文体不限(诗歌、戏剧除外)3、内容具体,有真情实感。4、600字以上,不用续卷纸,卷面整洁,书写规范。5、文中不得出现真实的人名。
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(1)请以“点滴真情”为话题,自拟一个新颖别致的文题,写一篇文章。
提示:生活中一张彩色的照片,一个远游的纪念品,一句温暖的话语,一个鼓励的眼神,一份难得的牵挂,一滴真诚的泪水……这点点滴滴的人间真情,都能荡起心海的涟漪。这种体会如荷花映水,高贵而美丽;如桂花绽枝,优雅而馨香。请重温这点滴真情,收获温馨与感动,喜悦与快乐。
(2)我眼中的         (加上适当的词语,补足题目)
提示:题目中应补充的内容,可以是一种事物,大到宇宙、大海、天空,小到一张纸、一滴水、一片树叶,也可以是一种感受,如快乐、自豪,还可以是动植物,人物等。
写作要求:
①上面两题,任选一题,根据提示,扣题作文。
②完成一篇不少于600字的记叙文。
③正文中不出现真实人名、班名。
④字迹清晰工整,卷面整洁。
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