题目
题型:不详难度:来源:
小题1:学习课文《清兵卫与葫芦》之后,对于执著于个人爱好的纯真少年清兵卫,你一定有许多心里话想说吧?那就请你以“致清兵卫的一封信”为题,给他写封信吧!
小题2:关于“友情”,王勃说:“海内存知己,天涯若比邻。”孔子说:“益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣;友便辟,友便柔,友便佞,损矣。”培根说:“友谊使欢乐倍增,悲痛剧减。”雨果说:“患难里的好友,懂得互助互爱。”……即将告别初中生活的时候,蓦然回首,也许你会欣慰拥有良师益友,也许你还苦闷朋友曲解,也许你仍感慨知己难求。
注:友多闻:和博学多才的人交朋友
友便辟,友便柔,友便佞,损矣:与走邪门歪道的人交朋友、与谄媚奉迎的人交朋友、与花言巧语的人交朋友,有害处。
请根据上面这段话,自定立意,或叙写经历,或抒发情感,或发表议论,写一篇文章。
要求:题目自拟;文体规范;不少于600字;不得出现真实的人名、班级名等。
答案
小题1:按中考评分标准给分
小题1:按中考评分标准给分
解析
小题1:“致清兵卫的一封信”是一封书信体写作训练。要求学生要严格书信体这一实用文体的格式,内容写作要符合书信体语言简明实用的特点,在信中要有明确的观点,最好要有独特的见解,能给人以帮助与启迪。
小题1:给材料作文,只要学生在众多角度中,选择适合自己的,新颖,深刻的主题进行写作即可。
核心考点
试题【作文(请任选一题)(60分)小题1:学习课文《清兵卫与葫芦》之后,对于执著于个人爱好的纯真少年清兵卫,你一定有许多心里话想说吧?那就请你以“致清兵卫的一封信”为】;主要考察你对常见题型等知识点的理解。[详细]
举一反三
题目一:经历就是财富
要求:①有真情实感,力求有创意,不得套写抄袭;②文体自定;③不少于600字(写成诗歌不少于20行);④文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
题目二:请阅读下面材料,根据要求作文。
生活中,人们习惯说“再玩一会儿”“再吃一口”“再睡十分钟”……然而,当你在生活和学习中首战失利,你是否有勇气说“再试一次”。或许再试一次,你的眼前便会柳暗花明;再试一次,你可能找到成功的起点;再试一次,你的人生或许呈现七彩斑斓。只要心中不放弃信念,收获总会来到你的面前。
要求:①请以“再试一次”为话题,写一篇文章,不少于600字,自拟题目,文体不限
(诗歌不少于20行)。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
请以“从 身上学到的”为标题,写一篇文章。
要求:①先把题目补充完整;②有真情实感;③文体不限;④不少于600字(写成诗歌不少于20行)。
题一:在成长的道路上,你一定经历过许多事情,有进步的喜悦、成功的自豪;也有落
后的沮丧、受挫的烦恼;还有……请结合自己的切身体验,以“ 的滋味”
为题,写一篇文章。
题二:你可曾留意父母的辛劳?你是否关注过父母的付出?在你十几年的人生历程中,
父母为你的成长所奉献的每一滴汗水,你是否都牢记于心,你准备怎样回报他们?你平
时怎样关爱父母?以“感恩父母”为话题,自拟题目,写一篇文章。
要求:(1)任选一题作文。
(2)除诗歌外,文体不限。
(3)不少于600字。
(4)文中不得出现真实的地名、校名和人名。
阅读下面文字,按照要求作文。
在我们身边,有很多看似平凡英赛并不平凡的人,如朝夕相处的亲人、传道行业的老师、情同手足的朋友……甚至清洁工、看门人和小商贩。他们没有特殊的身份、显赫的地位、伟大的事业,他们平凡普通,看似微不足道,如一粒尘埃,但在他们身上,我们却能看到世间的真善美,体会到一种不平凡的感情和力量。
请以“______________并不平凡”为透目,写一篇作文。
提示:①在横线处填一个词或词语,将题目补充完整;②选取合适的文体,写出你的真情实感;③文中不要出现真实的地名、校名和人名;④抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章;⑤文章不要少于600字。
题目一:伸出我的手
题目二:我们每个人都有许多自己的世界,比如,爱音乐的,有自己的音乐世界;爱篮球的,有自己的篮球世界:爱网络的,有自己的网络世界……如果仔细思考这些世界背后的价值与意义,你也许会对它有更深的感悟与体会。请以“在 世界中的感悟”为题写一篇文章。
【要求】 (1)若选题目二,须先将题目补充完整,然后作文。
(2)文体自选(诗歌除外),不少于600字。
(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(4)卷面整洁,字迹清楚。
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