题目
题型:不详难度:来源:
要求:
(1)将题目抄写在答题卡上。
(2)不限文体(诗歌除外)。
(3)字数在600-1000之间。
(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
答案
解析
试题分析:这个文题很简单,简单得没有什么可挖掘的内容,乍一看不知从何下笔。不妨在心里把文题“延伸”一下(文题是不能更改的):“从那一刻开始,我长大了”“从那一刻开始,我懂得了什么是爱”“从那一刻开始,我再也不哭泣了”,有很多“从那一刻开始”供我们去回忆去感想。“那一刻”,要写某一件事情,运用细节描写重点描述事情中“那一刻”的情形,是什么影响了自己,让自己“长大了”“懂得了爱”“不再哭泣”坚强了。叙述中要把自己的感受即文题的“延伸”部分充分地表达出来,突出“那一刻”的重要意义,“开始”的变化。所要注意的是,“从那一刻开始”,“开始”前后的事情孰详孰略,根据自己写作意图而定,详写之前突出“那一刻”使自己改变的原因,详写之后突出“那一刻”对自己影响很大,都是可以的,不要忘了在叙事中点题:从那一刻开始……
点评:本题不是太好作,文题没有任何指向,学生没有抓手,一下子不知如何选材起笔。对于这类简单似乎很空洞的文题,要静下心来思考,如何将空泛的文题落实下来,化空为实,较好的办法就是给文题添加具体的内容,“缩小”文题的范围,“圈住”题旨,把什么都可以的文题“圈入”只写某一个话题某一类事上,好像在空白纸上画上具体的图案一样。这样,选材就是有方向,写作就有了思路。
核心考点
试题【请以“从那一刻开始”为题目,写一篇文章。要求:(1)将题目抄写在答题卡上。(2)不限文体(诗歌除外)。(3)字数在600-1000之间。(4)作文中不要出现所在】;主要考察你对常见题型等知识点的理解。[详细]
举一反三
从下面两题中任选一题写作。总的要求:(1)不少于600字;(2)文中不出现真实的人名、校名和地名;(3)卷面整洁,字迹清楚。
走进自然,我们领略景色之美;亲近大师,我们感受哲理之美;享受亲情,我们体验生活之美;展现才华,我们成就青春之美……生活并不缺少美。美,就在我们身边。请以“ 之美”为题,把文题补充完整后写一篇文章。可以大胆想像,讲述故事,也可以抒发感情,发表议论。
家是什么?是难舍的亲情,是温馨的集体,是亲爱的祖国。在这里,父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空,儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰藉;在这里,洋溢着浓浓的师生之情、伙伴之谊;…… 请以“家”为话题,写一篇记叙文。
写作要求:
(1)将填充好的题目写在答题卡上;
(2)文体不限,诗歌除外;
(3)文中不能出现真实的区域名、学校名和人名:
(4)宇数600——650字之间。)
题目:“教训”
要求:(1)将题目抄写在答题纸上。
(2)不限文体(诗歌除外)。
(3)字数在600-1000之间。
(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
请以“让我心存感激的人”为题目,写一篇文章。
要求:
(1)将题目抄写在答题卡上。
(2)表达自己的真情实感,不限文体(诗歌除外)。
(3)字数在600-1000之间。
(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
请以“聆听 ”为题目,写一篇文章。
要求:
(1)将题目补充完整并抄写在答题卡上。
(2)不限文体(诗歌除外)。
(3)字数600—1000之间。
(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
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