题目
题型:不详难度:来源:
题目:想对你(您)说声
要求:(1)将题目补充完整并抄写在答题纸的相应位置。
(2)不限文体(诗歌除外)。
(3)字数在600~1000之间。
(4)文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。
答案
解析
试题分析:这是一道半命题作文,“想对你(您)说声 ”,横线上可补充的内容很多,例如,“想对你(您)说声谢谢”,题目中的关键词“想”,写作时,要交代清楚自己为什么要对“你(您)说声谢谢”,这是写作的重点。题目中的“你”可以是人,也可以是某一动物,甚至是一本书、一句格言,亦或是某种精神,等等。写作前先将题目补充完整,在写的过程中,选材一定要典型,尽量做到文从字顺,写出真情实感,内容具体充实。合理安排内容的先后和详略,条理清楚地表达自己的意思。另外,书写一定要整洁美观。
点评:这道半命题作文题目,没有审题障碍,可写的内容也很多,只要是来源于生活的自己的体味与思索都可以写下来。平时要注意多观察生活,把自己的感悟和体验写下来,以作为自己的写作素材。
核心考点
举一反三
在生活中,值得我们喝彩的人和事很多很多,精彩的表演、崇高的品质、卓越的成就都令我们情不自禁地为之喝彩。请以“为______喝彩”为题,写一篇作文。
要求:1、补充完整作文题目。2、除诗歌外文体不限,不少于600字。3、文中不得出现班级、老师和本人的真实名字。
在成长的道路上,我们需要父母和老师的深情关爱,同学朋友的无私帮助.需要热爱生活,珍惜生命;需要憧憬未来,亲近自然……同时,我们也需要阅读父母,尊重他人,扶弱助困;也需要善于探究创新,敢于实践体验。精诚团结协作,保持良好习惯;也需要学会感恩回报,学会承担责任,学会面对困难时乐观与坚韧,学会放眼世界、关心时事……
29.参考上面材料后,以“成长,也需要 ”为题,写一篇600—650字的文章。(60分)
写作提示:考生可以在材料中选取或自己确定所填内容,可以借助求异视角和辨证思维,独辟蹊径来诠释演绎或突出强调成长过程中容易被忽略的某一重要精神元素。
写作要求:(1)将填充好的题目写在答题卡上;(2)除诗歌外,文体不限; (3)文中不能出现与考生相关的区域名、学校名和人名。
阅读下面材料,完成作文。
毕淑敏在《精神的三间小屋》中写到:“我们可以不美丽,但我们健康。我们可以不伟大,但我们庄严。我们可以不完满,但我们努力。我们可以不永恒,但我们真诚。”
请以“我们可以不 ,但我们 ”为题目,写一篇文章。
要求:①将题目补充完整。
②不限文体(诗歌除外)。
③字数不少于600字。
④作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。
1、没想到我如此 (浮躁 虚荣 坚强 幸运 依赖父母)
要求:①结合个人生活经历,从括号里的五个词语中任选其一填写在前面的横线上,使作文题目完整;②文章叙事清楚,结构完整,内容充实;③恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真实感受;③写一篇600字以上的记叙文。
2、请以“让 走进心灵”为题写一篇文章。
要求:1.先将题目补充完整,横线上可填写,如:“善良”、“快乐”、“感恩”、“音乐”、“崇高的精神”、“灿烂的阳光”…… 2.品味生活,写出你的真情实感。3. 文中不得出现真实的校名和人名。4. 除诗歌外,文体不限,不少于600字。
请你以“有时,我也想 ”为题,写一篇文章。
要求:①根据自己所写文章内容将题目补充完整;②文体不限(诗歌除外);③文中不得出现真实的地名、校名和人名;④不少于600字。
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