题目
题型:不详难度:来源:
请以“那一天,我与 相遇”为题写一篇记余性的文章。
要求:①在文题横线上填不适当的词语;②文章不少于600字;③不得出现真实的人名、校名。
答案
那一天,我与纯真相遇
茫茫人海中,我们只是沧海一粟,没有早一步也没有晚一步,恰好赶上了,唯有轻轻地问一句:“哦,你也在这里吗?”张爱玲曾如此形容相遇。那一天,我与“纯真”相遇,感受亦是如此。
回家途中,偶经一片灌木丛,一个身着红衣的小女孩引起了我的注意,一种莫名的喜悦在心头如蝴蝶纷飞,我追随着心中的彩蝶,我向她靠近。
夕阳绚丽如斯,女孩着一袭红衣,扎着两个羊角辫,一晃一晃,像一串跳跃着的轻快音符。她在那矮矮的灌木丛中低着头寻寻觅觅,似乎在找寻什么。白嫩的小手在草叶中穿梭,翻飞,摘下一颗颗鲜艳、红得发紫的浆果。
她忽抬头,撞上了我的目光,她的目光清澈明亮,瞳仁中仿佛有一泓清泉。她冲我笑,我加入了她的行列,因为在她的身上我仿佛看到了童年的自己,与纯真撞了个满怀,心中洋溢着快乐。
我和她一起采摘小小的浆果,一颗颗如珠粒饱满圆润、有着生命的醇厚质感的小浆果,放入她用裙子兜成的“小篮”中,她的虎牙随着她扬起的嘴角露了出来,缺了的牙是童年的美好印记。
她带着我把浆果放到光滑的石块上,挤出紫色的浓稠汁液,醇厚的紫色散发着生命纯真的气息。
她小心地蘸着汁液,小心地涂在指甲上,一小片紫色的梦幻在小女孩童年的天空上画出了一道曼妙多姿的色彩,那样纯真美好。
这一切都是那么熟悉,小时候的我也曾和她一样用浆果染艳了指甲,一种小女孩特有的纯真与浪漫,像一首诗,缤纷了一世的童话。
看着她就像和童年时纯真的自己相遇,我多想轻轻地问一句:“哦,你也在这里吗?”以表我对当时的怀念与向往,那片纯真给我带来无限的美的记忆,纯真真好!
去时陌上花似锦,今日柳头枝又青。时光不重来,我却又与纯真相遇。生命的传承是无止境的,《城南旧事》中的英子也曾用凤仙花染红指甲,同我们一样有着女孩的浪漫。
那一天,我与纯真相遇,我看见了它一低头的多姿,一举手的婀娜。人生路上,与纯真相遇,与美丽相伴,真好。
解析
试题分析:题目中的“那一天”,对于写作的文体和时间作出了限制和暗示:①、要写记叙文;②、所记事件发生的时间要突出“那一天”这样一个特定的时间;在所作的记叙文中,要有相应的文字来表现出对“相遇”的特殊的心里体验和理解;从材料来看,题目中的“相遇”并不是指一般的接触,而是指令人心灵受到感染、震动等的接触。相遇的双方可以是人与人,也可以是人与物;可以是现实的,也可以是想象的;可以是快乐的,也可以是忧伤的。此题宜写成回忆性文章,深情回忆曾经发生过的难忘的“相遇”,通过具体的动作、对话等描写,表达内心的深刻感受。
我们可以从以下几个角度来取材:第一,写自己与现实生活中选材的某个人相遇。这个人可以是你的亲人,也可以是你的老师、同学或陌生人。第二,写自己与某种物相遇。这种物可以是动物、植物或其他事物,只要你与它相遇时产生了难忘的感情就行。第三,写自己与文学作品中的人物相遇。在阅读中认识了某个人物,被他的精神所感染,被他的遭遇所震撼,为他的行为所折服。第四,写自己与某种精神情感的相遇,如与机智相遇,与感动相遇等。
核心考点
举一反三
静静地,你的微笑如春风抚平了我的烦躁,暖暖地,你的微笑如温泉滋润了我孤独的心。只要有你的微笑,我的生活就不会黯淡无光。 (赵丽宏《落英缤纷·微笑》)
请以“只要有你的微笑”为题写一篇文章。
要求:①立意自定;
②除诗歌外,文体不限;
③文中不得出现真实的地名、校名、人名;
④不少于600字。
远方的山是美丽的,远方的海也是美丽的。
幻想的翅膀让我们总觉得斑斓的远方,才是最精彩的去处。
然而又有谁知道,自己脚下那一小块驻足之地,才是最稳实可靠的地方啊!它能磨砺你的思想,敏锐你的目光,坚定你起步的脚板,充实你背负的行囊……
请以“我从脚下出发”为题,写一篇文章。
要求:
(1)可以写你生活中经历的事情和明白的道理;
(2)文体自定,诗歌除外;
(3)文章中不得出现校名、人名;
(4)不少于600字。
文题一:在岁月的河流中,每个人都有过数不清的难忘的经历:欢乐的、痛苦的;悲壮的、欣喜的;成功的、失败的……然而,所有的经历都如一级级向上的阶梯,使他们一步步地从稚嫩走向成熟。从这个意义上说,经历是人生的巨大财富,是十分宝贵并值得珍惜的。
请以“经历”为话题,自拟题目,写一篇文章。
文题二:善待 (亲人、生命、自己……)
请根据括号中的提示补全题目,写一篇文章。
要求:(1)文体不限;(2)不少于600字;(3)不要出现真实的人名、地名和校名。
①要有真情实感,不得抄袭;
②除诗歌外文体不限;
③ 600字左右;书写要正确、规范、美观。
④文中不得出现真实的地名、校名和人名
要求:(1)先将题目补充完整;(2)除诗歌外,文体不限;(3)不少于600字;(4)不得出现真实的校名、人名。
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