题目
题型:不详难度:来源:
要求:1.文中不得出现校名及自己的姓名;2.文体不限,诗歌除外;3.不少于600字。
答案
我的舞台
“想飞上天,和太阳肩并肩,世界等着我去改变。想做的梦从不怕别人看见,在这里我都能实现……”歌声在耳边久久回荡着,挥之不去,心中泛起丝丝涟漪。
生活就如同是一个绚丽多彩的大舞台,而你,就是主角。演绎着这场活力与青春的绽放,没有谁可以替代。有的人获得了光芒四射,有人则躲在台下瑟瑟发抖;有的人获得了鲜花和掌声的鼓励,有的人则永远那么沉默,甚至被人们遗忘。这,不为什么,只因表现!
其实,每一个人都是上帝的宠儿,当我们哇哇落地的那一刻起,就注定你会拥有自己的色彩,独一无二的色彩,为何不表现出来呢,却要深深的把它埋没……
依然记得,刚刚迈入初中的校门,到处充满着新奇。很早就听说这里的孩子都是特别棒的,所以心里不免有些害怕,通过在宣传册上对班主任的理解,很快找的了老师的身影。随即,不觉犹豫起来了,到底要不要给老师问个好呢?又转念一想,一日为师,终身为父,老师要带我们三年呐,有什么好怕的!便鼓起勇气,大胆的和老师说起话来,扬起那带着丝丝充满自信的笑容。老师也不觉被我感染了,便问:“你是不是在小学当过班长那?”我肯定的点点头:“嗯!当过六年的班长……”老师又说:“看你这么自信,有种当班长的范儿,我还正在愁咱们班的班长怎么定呢?....呵呵..”我也有些不好意思的笑了笑,悬着的心渐渐的伴着明朗的笑声平和了下来。后来,我亦如愿以偿的当上了班长,还成了同学们的“大姐大”。这件事或许是那样的微不足道,但却是我战胜自己,敢于表现自我的一小步。
因为腊梅开在寒冬,所以我们看到了它的傲骨铮铮;因为荷花绽在淤泥,所以我们看到了它的洁身不染。表现自己,并不是爱慕虚荣,也不是炫耀做作;它只是一种不断激励自己进步的方式,一种证明自己的途径。大千社会,只有我们敢于表现自己,善于表现自己,才会成功。
青春的舞台,是我们展示的天地,展示我们的朝气蓬勃,展示我们的阳刚热血。我的舞台我做主!
解析
试题分析:先分析文题,“舞台”是比喻,指表现自己才能展现自己形象的某一处所某一地方某一环境,比如可以理解为“考场”“球场”“志愿活动”是“舞台”,选一些自己学习生活的片断来叙述自己是如何展现自己的。可以着重写一件事,也可以用排比段的形象从几个方面来简述。文章要想用亮点,在结尾处必须引申文意,提到社会是最大的人生舞台,自己将如何去展示青春的风采。注意在写作中要注意点题“这是我的舞台”,并根据“舞台”这一比喻义,用“舞姿”来形容自己的行为活动,使文章生动。
核心考点
举一反三
写作要求:(1)要有真情实感和具体的事例。 (2)文中不要出现真实的地名、校名、人名等。(3) 600字左右。(4)不得抄袭。
题一:走进自然,我们领略景色之美;亲近大师,我们感受哲理之美;享受亲情,我们体验生活之美;展现才华,我们成就青春之美;和同学相处,我们感受到友谊之美……生活并不缺少美。美,就在我们身边。请以“ 真美”为题,写一篇文章。可以大胆想象,讲述故事,也可以抒发感情,发表议论。
题二:俗话说,一日之计在于晨。晨是美好的,是充满希望的,也是富有活力的,更是要好好体验和珍惜的。一天中最宝贵的时光在晨,一生中最生气勃勃的日子也在“晨”……
请以“晨”为题写一篇文章。
【作文要求】
1.题目补充完整。2.文体自选。文章不少于500字,诗歌不少于16行。3.文中不要出现真实的人名、校名、地名。
以下作文,任选其一。
小题1:题目:我从父母那里得到的,不少于600字。
小题2:阅读下列材料,选择角度,自拟文题,写一篇文章。
有一次,喜剧大师卓别林正要登台演出,一位热心的观众忽然提醒说:“大师,您上衣钮扣忘扣了。”卓别林一怔,连忙表示感谢,并很快把钮扣扣好。当那位观众走开后,他又悄悄地把钮扣解开。这一幕正好被前来采访的记者看到了,于是他问卓别林:“您这样做何苦呢?”卓别林回答到:“我要扮演的是一位长途跋涉者,松开钮扣更能体现他的辛苦劳顿,会给观众留下一个栩栩如生的形象。但对别人的善意提醒,要以感谢的态度给予回报,去尊重他。”
①根据你对材料的理解,选择你最擅长的文体,结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感;
②认真书写,力求工整、美观;
③文章不得出现真实的校名、姓名;
④不少于600字。
不是所有的伤害都是蓄谋已久的,可能源自无意之失,可能因为难言之隐;不是所有的职责都是居心叵测的,可能源自苦口婆心,可能因为恨铁不成钢……当我们设身处地地替他人着想时,会发现心态平和了许多,思绪清晰了很多;我们站在他人的立场上时,会感到隔阂顿时烟消云散,误会随之土崩瓦解。
请自拟一个包含“体谅”这个词语的题目,写一篇不少于500字的文章,文体不限,文中不得出现真实姓名和学校名。
28.告别了天真幼稚的童年时代,你正张开双臂拥抱斑斓的青春。一路走来,是谁在用心呵护照顾你,用理解的目光默默注视着你?又是什么在感动和激励着你,抑或常常困扰着你……
请以“一路有你”为题目,写一篇不少于600字的文章。
要求:
(1)立意自定,文体自选。
(2)可叙述,可议论,要表达真实情感。
(3)文中不得出现学校、班级等真实信息。
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