题目

题型：不详难度：来源：

作文（50分）
以下作文，任选其一。
小题1:题目：我从父母那里得到的，不少于600字。
小题2:阅读下列材料，选择角度，自拟文题，写一篇文章。
有一次，喜剧大师卓别林正要登台演出，一位热心的观众忽然提醒说：“大师，您上衣钮扣忘扣了。”卓别林一怔，连忙表示感谢，并很快把钮扣扣好。当那位观众走开后，他又悄悄地把钮扣解开。这一幕正好被前来采访的记者看到了，于是他问卓别林：“您这样做何苦呢？”卓别林回答到：“我要扮演的是一位长途跋涉者，松开钮扣更能体现他的辛苦劳顿，会给观众留下一个栩栩如生的形象。但对别人的善意提醒，要以感谢的态度给予回报，去尊重他。”
①根据你对材料的理解，选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；
②认真书写，力求工整、美观；
③文章不得出现真实的校名、姓名；
④不少于600字。

答案

参考例文
我从父母那里得到的
别忘了，爱有多深路就有多长。只要有一个明天，就会有无穷无尽的希望。 
——题记            
小的时候，会怨你们。 
你们与我的见面，总是来也匆匆，去也匆匆。就算见了面，就算是关怀，也依旧是那么的雷厉风行，话语言简意赅。于是，小小的我总是一个人。一个人榨果汁一个人喝，一个人吃饭，一个人看连环画，一个人乖乖的睡下。 
就算是受了伤，也是一个人。 
那时的我还很小。喜欢和邻居家的小孩子们一起在小区的喷水池边玩耍。那天刚刚下完雨，鹅暖石地面上还是湿的。小小的我跑啊跑，突然，脚下一滑，我摔倒在地。眼泪在一瞬间决堤。我哭个不停。小伙伴们也都围了过来。我的膝盖卡破了一大坏，鲜血和脓水一起往外冒。一个大哥哥扶我起来，叫我回家找你们。 
我推门进屋，膝盖实在是太痛了，这种伤对于那么小的我来说，已不算轻伤。我慢慢的走到沙发上坐下，用仅剩的那么一点力气喊爸爸。喊了好久，依旧没有人理我。我知道爸爸难得在家工作，这时他也许正在书房里忙。又过了好久，爸爸慢慢的打开门走出来，见到蜷缩在沙发里的我，并没有流露出过多表情。 
他叫我把手拿开，看了看伤口，淡淡的说：“小孩子玩耍，哪有不摔跤的？哭什么哭？！把眼泪擦了！做大事的人要坚强，自己去社区医院涂点药。以后小心点！” 
说完，他也没多看我一眼，转身又回到书房工作去了。 
我愿本以为，就算爸爸依旧不会有过多的言语，但好歹也和我一起去吧。从我家的房子到社区医院的小二楼也有一段距离。可爸爸竟然让我自己去！坚强？还说坚强？我这么小，要怎么坚强？让我如何坚强？ 
但又能如何？就算流再多的眼泪，爸爸也决不会再从书房里出来了。于是，小小的我只好默默的开门出去了„„ 
日子就这样过着。过了好多年。 长大了些，会怪你们。 
也许大多数人的童年里都会充斥着糖果或者是零食。而这些东西对于那时的我来说，就像建国初期时的肉一样，只有在过年过节到亲戚家串门时，才有幸“品尝”到那么一点点，而自己家里从来都没有它们的存在。倒不是因为没有钱买，而是妈妈严令禁止我沾染。 
那时的我当然会十分不理解，并且会因此怪妈妈，恨妈妈。逛超市的时候，也会在摆放糖果零食的货架旁流口水。 
可日子也就这样过着。又过了好多年。 现在的我，会爱你们。 
那些糖果，不吃也就不吃了，我也依然长成长，依然长大。而我也终于理解了妈妈。是她，让我拥有满口健康的牙齿，值得骄傲的是，我是家里同辈兄妹中，唯一一个从来没长过蛀齿的孩子。我感谢妈妈。 
又因为爸爸，我终于懂得了坚强的意义。现在，就算小腿的旧伤复发，就算胃很痛，我依然会坚持跑步，多重的病我也会好起来。 
还有许多其他的。比如你们不让我周末出去玩，而正因如此，我利用其他同学出去逛街的时间，学会了其他的，我有一手好字，我钢琴弹得很好，我会做许多数学题„„是你们给了我生命，是你们教我成长，是你们让我放光。 
很多年过去了，那些辛酸的往事依旧难忘。会有人问我，我从父母那里得到了什么，我会说，我的一切都是你们给的，都是从你们那里得到的。我爱你们。

解析

试题分析：
小题1:这是一个命题作文，从题目看，重在表现父母对孩子的关爱和教育，对孩子成长的引领，选材广泛。我们和父母生活了那么多个日日夜夜，得到了什么呢？是做人的道理还是学习的方法？是生活的经验还是良好的习惯？可以先叙写一件能反映父亲或母亲优秀品质的故事,最后用简短的一两句话说说自己受到的启发教育。全文应该包含对父母的爱与感激之情。切记一点，是写从父母那里“得到什么”，不是“感受到什么”。
小题2:这是一个材料作文，第一步就要熟悉材料内容，材料选取卓别林演出前关于衣服扣子的故事，第二步要提炼材料的观点，可以根据卓别林的话“但对别人的善意提醒，要以感谢的态度给予回报，去尊重他”，提炼出尊重的主题，对别人尊重，可能有不同的方式，不同的姿势。可以写成议论文，要注意摆事实，讲道理。与尊重别人有关的事实很多，要选那些有代表性的说服力强的，最重要的是要寻找出事实与道理之间的联系，不要把事实孤零零地放在那儿就完事。也可以写成记叙文，通过记叙与尊重有关的事来表现对“学会尊重”的看法。在事情的选择上，可以选取自己亲身经历的，也可以选取别人经历的，还可以从历史故事和文学作品中寻找材料。