题目

题型：不详难度：来源：

作文
以“告别”为题，写一篇不少于600字的作文。不要在作文中暗示本人所在学校及姓名。

答案

参考例文
告别
长亭外古道边，芳草碧连天，晚风扶柳笛声残，夕阳山外山。
——题记
挥手，告别，告别年少的负气，告别悄悄流走的时间。向曾经铭刻在心中的笑脸告别，向曾经那张天真的脸告别，向那流过的年华告别。
那编织在六瓣雪中的年华，留给我们无限回忆。在过往的那段年华中，我们用青春的心灵，青春的眼光，生活在这缤纷的世界里。
那段年华有过固执，有过倔强，有过远大的梦想，但也许有一天，我们会承认自己的平凡，承认年少的梦，终究会有实现不了的一天，但我们仍要坚持。
成长中总需要一些伤痛来让自己哭泣，总需要一些伤痕来证明我们成长的痕迹。
站在空旷的草地上，望着天上那飘过的淡淡的云，天空是那么遥不可及，就像我们的未来，伸出双手却不可触碰，那就告别我们年少的单纯，多一些成熟；告别曾经幼稚的梦，多一些对现实的期盼；告别曾有过的固执，多一些体谅和理解。
挥手跟曾经告别，打开尘封的门窗让阳光雨露洒遍每个角落，走向生命的原野踏上另一段新的征程。
告别那段年华，告别我们那时的年少无知，告别昨日，告别今朝，向那满树枝桠的春天告别，向那落英缤纷的吉光片羽告别，向那流逝的水，易逝的春光，伤感的风告别。
总想在去那棵香樟树下看看我们以前的故事，想把那段时光装进口袋，想在多年以后坐在阳光下静静看口袋中的那段年华。
——可终究要告别，告别那以往的日子，告别那段美好的年华，把它悄悄地装在心里，无需更多的言语，去走向更美的远方……

解析

试题分析： 这是一篇命题作文。可写实，也可从想象思维着手。所写内容应健康积极。就本文题目来说，“告别”显然要求立足于个人生活经历，着眼于现实生活，以“我”眼观察生活，以“我”心来书写我的过去，憧憬我的“未来梦想”。比如可以临窗而坐，仰望满月，文思如泉，笔随情动，漫想于“月夜”之际，通过诗一样的语言，巧妙地将个人心绪娓娓道来，自然真切地抒写“告别月夜的沉寂，变成一轮满月”执着进取之情怀；比如可以叙述“我”与“你”的相识、共乐和告别的三个片断，表达“我”对“你”的怀念。“告别”是文章的题目，文章通过回忆过去来表达告别的意义：美好，友谊用另一种方式延续；也可以这样立意，来体现青少年特有的朝气：告别悲观，我们只要乐观……。在语言方面，注意运用多种修辞方法，像比喻、排比、引用、拟人、对比等，以增强语言的生动性，使文章在文采上胜人一筹。