题目
题型:不详难度:来源:
要求: (1)文体自选(诗歌除外)。
(2)不少于600字,不出现真实校名、人名。
(3)书写工整规范。(4分)
答案
留在心中的温暖
清明。如针织般的细雨,打在脸上,潮潮的。捧着素雅的菊花,踏着泥土的芬芳,来到了 那个熟悉却又心寒的地方。
雨下着,就这么一直下着,好似在我头顶笼罩了一层又一层的阴霾。近了,更近了。望着那大理石的墓碑和照片上微笑的你,我泪水如潮水般涌出眼眶。霎那间,所有关于你的零碎的片段,在我脑海中一个个迅速闪过。顷刻间,思念侵袭了全身。我无力的坐到地上,失声痛哭。
那是一个女孩打耳洞,男孩染黄发的年岁,刚站在这个年岁初的我,以稚嫩的眼光面对着这一切。很快,我融入进去了。我开始不上课去树林里睡觉,开始在手背上刻刺青。我开始学会了坏孩子们所有的坏。
当父母忍无可忍的打了我一巴掌时,我愤怒的瞪着他们,跑出家门,冲进了外面滂沱大雨的世界里。
不知道跑了多久,也不知道累。只是脸上的泪水和雨水早已分不清。看到那红木色的门,我还是敲了下去。你开门后,看见全身湿透的我,赶忙把我拉进屋里。
换上表姐的衣服,你把我摁在床上,给我盖好被子。“奶奶”我叫道。“先睡会把。我给你熬了鸡汤,一会就好。”
睡眼惺忪中,你把我叫醒。趴在桌子上喝着你熬得汤。那温暖从喉咙一直流到了心里,温暖了我整颗心。我抑制不住,扑到你怀里放声大哭。你给我讲了好多。
你知道么?那一刻我悄悄的把那份温暖留在了心底,一直保留着。
时光的镜头被慢慢拉回。看着黑白相片上你的笑,我无声的落泪。为什么?为什么要离开的那么早?为什么不等到我可以给你温暖的那一天?
你走了,我把那份温暖留在了心底。那我想要给你的那份温暖怎么办?
留在心底的温暖,永生难忘。
解析
试题分析:“留在心中的温暖”这个题目,我们要抓住“温暖”一词。温暖既可以是物给予的,比如阳光、美景书籍,从这个角度立意,可以把文章写成阅读心得、游记、写景抒情类散文;温暖也可以是人给予的,从这个角度立意,则可写温暖内心的生活场景。无论取哪种立意方式,都需要注意从两方面切中文题:一是关注题中“留在心底的”这一限制性短语的意义,就是你描绘的“温暖”应是“留在心底永生难忘的”;二是要切中“温暖”一词的潜在意义即是那些留在心底的美好事物。弄清这些,我们写起作文来就会游刃有余了。
核心考点
试题【请以“ 留在心底的温暖”为题,写一篇文章。 要求: (1)文体自选(诗歌除外)。 (2)不少于600字,不出现真实校名、人名。 (3)书写工整规范。(4分)】;主要考察你对常见题型等知识点的理解。[详细]
举一反三
“一花独放不是春,百花齐放春满园。”如果世界上只有一种花朵,就算这种花朵再美,那也是单调的。不论是中华文明,还是世界上存在的其他文明,都是人类文明创造的成果。
这是习近平主席在访法期间演讲中的一段话。其实我们每个生命个体也应该是社会百花园中的一朵花,无论这朵花色彩、形态、花形有多么不同,他们都能够、也应该在社会百花园闪放出自己的生命光彩,为社会百花园增光添彩。
请以“我们都是一朵盛开的花”为题,写一篇不少于600字的记叙文。
要求:①把题目写在作文格的第一行。②贴近生活,关注内心,言之有物。③认真书写,力求工整、美观。④文章中不得出现真实的校名、姓名。
“时间都去哪儿了?还没好好感受年轻就老了,……时间都去哪儿了?还没好好看看你眼睛就花了,……”2014年春晚王铮亮演唱的《时间都去哪儿了》,深深打动了我们每一个人,那一刻不禁潸然泪下!
是啊,时间转瞬即逝,谁也留不住它,其实,生活中有很多东西都在不知不觉中失去,亲人、财富、友谊……而我们能做的唯有珍惜。
请你以“珍惜”为题,写一篇600字左右的文章,文体不限。
小题1:为了吸引更多的同学加入本项活动,请你拟写一条宣传标语。(2分)
小题2:对于此项活动,有家长认为,它不仅不能锻炼能力,反而会耽误学习;也有同学认为,与其这样,不如宅在家里看看电视,玩玩电脑,休闲娱乐。对此,你会怎么劝说他?(任选一种看法作答)(2分)
请以“原来春天一直都在我身边”为题,写一篇文章
要求:①要有真情实感;②自定立意,自选文体(诗歌除外);③不少于600字;④不得抄袭;⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
人的一生,不必贪恋太多美好,拥有温馨的一瞬间、亲近的一个人、真挚的一份情,就足够了。这种美好,值得我们一路行走,一路珍藏。
请以“拥有这份美好”为题,写一篇文章。
要求:①文体自选(诗歌除外);
②不少于600字,不出现真实校名、人名;
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