题目
题型:不详难度:来源:
十三四岁,诗般年龄。我们率真,我们自信,我们积极进取,我们充满希望。在与亲人、同学、老师的交往中,在获取知识、参加活动的过程中,我们开始明白,生活中有成功,也有挫折,有欢乐,也有忧伤。我们学会了理解和分享,懂得了感恩和担当……在这个年龄,我们正书写着自己的人生篇章。
请以“在我们这个年龄”为题,写一篇文章。(55分)
[提示与要求]
(1)可以写你的经历、见闻,也可以写你的思考、感悟。
(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
(3)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。
(4)考虑到内容的充实,文章不要少于600字.
答案
在我们这个年龄
在我们这个年龄,我们有了自己独立的思考能力,有了自己的鉴赏能力,我们是十二三岁,正值花季,如春天的花朵般绽放。
在我们这个年龄里,我们是为人率真的。我们充满正义感。我们有自己的负担,更加坦诚地处理事和处理人际关系,真诚的面对老师,同学和朋友,使师生,朋友之间的关系更加的融洽。我们已经懂得了怎样我为人处事,学会怎样去理解他人,换位思考。我们已经摆脱小学生的影子了,我们知道什么是好,什么是坏;什么是爱,什么是骗。我们做事不再优柔寡断,不再犹豫。确定了目标就会一直走下去,不会退缩。
在我们这个年龄里,我们是自信的。我们知道自信是做人的基本原则。我们自重,自爱,自尊,自强,自信。尽管在人生路途中谣言多猖狂,我们也不动摇决心,相信自己,努力做好自己。我们会坚定信念,不看别人的眼色行事,只为做好自己。正如那句:走自己的路,让别人说去吧!在这漫长的人生长途中,拥有了自信才是最重要的,特别是我们这些中学生。自重,自信,自尊,自强,自爱。有了他们,我们的人生才是完整的。
在我们这个年龄,我们在与亲人,同学,老师的交往中获取知识,参加活动的过程中,我们开始明白,生活中有成功,也有挫折;有欢乐,也有忧伤。我们学会了理解和分享,懂得了感恩和担当……在我们这个年龄中,我们懂得了很多,长大了很多,成熟了很多……
解析
试题分析:考场作文,要注意文题之间的变通嫁接。比如本题“在我们这个年龄”,就是要求写出“在我们这个年龄”的“我们”性格、情趣以及生活有什么特点,有什么不同之处,这与“十五岁,我多了一份 ”这类作文的写法基本相同。“在我们这个年龄”,“我们”有“责任、担当、坚强、执着、理想、憧憬、成功、责任,忧愁、烦恼”,可以选一两个词语为话题的中心。本题以记叙文为首选文体,选用具体的事例,通过叙事写自己在“在我们这个年龄”的表现的性格、情趣或生活状态。叙事,要求完整,清楚,但不能平铺直叙,应该用夹叙夹议的方式,写自己内心的感受。还有另一思路,运用对比的写法,写自己的成长变化,以前(童年)自己是怎样的,现在在“在我们这个年龄”又是怎样的,是什么改变了“我们”,把它写清楚写具体,写出自己对这一变化的感慨感悟。
核心考点
试题【阅读下面文字,按要求作文。 十三四岁,诗般年龄。我们率真,我们自信,我们积极进取,我们充满希望。在与亲人、同学、老师的交往中,在获取知识、参加活动的过程中,我】;主要考察你对常见题型等知识点的理解。[详细]
举一反三
要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③不少于600字;④不得出现真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。
(1)一个汉字,一段记忆,一种生活。每到岁末年初,人们都喜欢用一个汉字来形容一年总曾经的感动或感慨、曾经的悲哀或悲痛、曾经的幸福或幸运,把自己的记忆、自己的情绪和期待浓缩在这一个汉字中。在初三生活即将结束的时候,你将用哪一个汉字来表达自己过去一学年的体验和感受呢?
请以“__________,我的年度汉字”为题,写一篇文章。
要求:从“搏”、“梦”、“变”、“泪”这四个词语中任选一个,将题目补充完整。
(2)阅读下面材料,选择感悟最深的一点,自拟题目,写一篇文章。
这一天,偏僻的小山村突然开进了一辆汽车。这可是件新鲜事,全村人都围了过来。从车上走下几个人,其中一个穿黑皮夹克的中年男子问大家:“你们想不想演电影?谁想演请站出来。”一连问了几遍,村民们都不说话。这时,一个十几岁的女孩子站了出来,说:“我想演。”她长得并不漂亮,单眼皮儿,脸蛋红扑扑的,透出一股山里孩子特有的倔强和淳朴。
“你会唱歌吗?”中年男子问。“会。”女孩子大方地回答。“那你现在就唱一个。”
“行!”女孩子开口就唱,一边唱还一边扭,“我们的祖国是花园,花园的花朵真鲜艳……”
村民大笑。因为她的歌唱得实在不怎么好听,不但跑了调,而且到一半时还忘了词。没想到,那中年男子却用手一指:“好,就是你了!”这位勇敢地向前迈了一步的女孩子叫魏敏芝。他幸运地被大导演张艺谋选中,在电影《一个都不能少》中出演女主角,她的名字很快传遍了大江南北。
【提示与要求】
(1)先把题目补充完整。
(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。
(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章;否则会影响你的成绩。
(5)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。
【提示与要求】
(1)请大胆选择你最能驾驭的文体,用你喜欢的表达方式写作。
(2)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。
(3)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。
(4)考虑到内容的充实,文章不要少于600字。
1.请以“这句话很温暖”为题写一篇文章。
2.请以“特别的 ”为题写一篇文章(横线上可以填写具体的人、事、物、景,也可以写抽象的情感、哲理,如宽容、理解、自信、幸福、爱等等)。
写作要求:(1)如选择第二个作文题,请先在横线上把题目补充完整;
(2)文章以记述为主,兼用多种表达方式;(3)内容具体充实,表达真情实感;
(4)全文不少于600字; (5)不得抄袭,不得套作。
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