题目
题型:期末题难度:来源:
作文一
在我们的成长过程中,有许多往事令我们刻骨铭心,我们曾激动、甜蜜、高兴或者流泪………但无论怎样,我们都有了精彩的人生体验,获得了宝贵的人生财富。
请以“成长中的往事”为话题,写一篇文章。题目自拟,文体不限,字数不少于500字。
作文二
在本学期的语文教科书中,编有“黄河——母亲河”的综合性学习。你所在班级一定也开展了这项活动,你是怎样准备的?请你把准备这项综合性学习的过程写下来,字数在350字左右,题目自拟。
答案
核心考点
试题【写作作文一 在我们的成长过程中,有许多往事令我们刻骨铭心,我们曾激动、甜蜜、高兴或者流泪………但无论怎样,我们都有了精彩的人生体验,获得了宝贵的人】;主要考察你对常见题型等知识点的理解。[详细]
举一反三
纸上得来终觉浅,心中能悟方是深。到了展现你的文采的时候了,愿你笔下生花,妙语如珠。
【温馨提示:你已经完成了一大半试题,下面注意积极思考,写好作文,同时注意保持良好的书写习惯,掌握好时间】
人生的道路是曲折的,我们往往会受到挫折,陷入各种各样的困境。请以“困境”为话题,自拟题目,写一篇文章。可以写你或他人走出困境的经历,也可以就困境这个话题展开议论,阐明你的观点。
要求:(1)紧扣话题;
(2)可以写成记叙文或议论文;
(3)不要出现真实的人名地名;
(4)500字以上。
在你的成长过程中有许多的“第一次”。第一次参赛,第一次获奖;第一次挨批评,第一次作检查;第一次游泳,第一次上网;第一次出远门,第一次做自己想做的事┅┅第一次意味着尝试探索,第一次意味着迎接挑战。无数个第一次,促使你不断成长。
请以“第一次”作为话题,自拟题目,写一篇文章。
1、 可记叙经历,也可发表感想。无论记叙还是议论,都必须结合自己第一次的亲身经历。
2、 字数不少于550字。
3、 文中不得出现真实的校名、人名。
面对先天条件的优越或缺憾(身材的高矮、体质的强弱、智力的高下等),面对环境的优越或困顿(家庭的贫富、学校的好差等),面对褒扬或贬抑,面对成功或失败,面对……人们的理解不同,所持的态度也不同。你或你了解的人是怎么看、怎么做的?
请以“面对”为话题,自拟题目,写一篇不少于600字的作文。
成长,是一个说不完的话题。有欢乐,也有忧伤;有获得,也有失去;有坚强无畏,也有怯懦退缩;有懵懂无知,也有豁然开朗……回顾成长中留下的脚印,总会让我们觉得回味无穷。
请联系你的成长历程,说说你成长中的往事,或者谈谈你对成长的看法。写一篇不少于500字的文章。题目自拟,除诗歌外,文体不限。文中不得出现真实的人名、校名、地名。
读罢本单元的各篇课文,我们可深深感受到探险家们身上那股惊天地、泣鬼神的勇气。
请你以“勇气”为话题。写一篇不少于500字的作文。
要求:联系实际,写出真情实感,题目自拟。
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