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题目
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名著阅读。(2分)
高尔基的“自传体”小说《童年》,塑造了___  ____这一鄙视贪婪、同情不幸、憧憬美好生活的正直少年的形象,生动地再现了____    ______的生活状况。
答案
阿廖沙 俄罗斯下层人民
解析
《童年》讲述的是孤独孩童“我”(阿廖沙)的成长故事。小说以一个孩子的独特视角来审视整个社会及人生。“我”寄居的外祖父家是一个充满仇恨,笼罩着浓厚小市民习气的家庭,这是一个令人窒息的家庭。此外,小说也展现了当时整个社会的腐败、没落而趋向灭亡的过程。小说通过“我”幼年时代痛苦生活的叙述,实际反映了作家童年时代的艰难生活及对光明与真理的不懈追求,同时也展现了19世纪末俄国社会的广阔社会画卷。
核心考点
试题【名著阅读。(2分)高尔基的“自传体”小说《童年》,塑造了___  ____这一鄙视贪婪、同情不幸、憧憬美好生活的正直少年的形象,生动地再现了____    __】;主要考察你对现代文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
名著阅读。(2分)
经典名著总是令读者回味无穷。同学们爱读法国作家法布尔的《昆虫记》,因为这部名著被誉为“         ”,全书透过昆虫世界折射出社会人生,渗透着作者对人类的思考,充满了对     的关爱之情和对自然万物的赞美之情。
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走近名著。(3分)
小题1:根据要求填空。(1分)
他经受了这初次的打击,正如他在学习拳击时经受了朱赫来初次的打击一样:当时他虽然倒下去,可是立刻就站了起来。
这段文字出自《钢铁是怎样炼成的》,选段中的“他”是____。
小题2:下面关于名著内容的表述正确的一项是(    )(2分)
A.《童年》中外祖母关心、疼爱阿廖沙,给予他无限的温情。
B.父亲给鲁迅买来渴求已久的《山海经》.使他充满了感激与尊敬。
C.在小人国里,格列佛犹如一只渺小的蚂蚁,可以任人踩踏。
D.孙悟空在无奈之下,请求观音菩萨帮助,擒住牛魔王,最终找回袈裟。

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火车上,有位青年正在阅读《钢铁是怎样炼成的》,一乘客据此推断道:“你在
炼钢厂工作吧?”这个笑话说明了某些人对文学名著的无知。请你简要介绍《钢铁是怎
样炼成的》这部作品。(3分)
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名著阅读。(任选三题回答, 3分)
小题1:“他感到非常难为情。他把头藏到翅膀里面,不知道怎么办才好。他感到太幸福了,但他一点也不骄傲,因为一颗好的心是永远不会骄傲的。”语段中的“他”是指       
小题2:“我爱它,因为我在那里过着丰富、愉快的生活,至少过了短短的一个时期。我没有受到践踏。我没有被弄得僵化。我没有被埋在低劣的心灵中,没被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之外。”这段文字出自小说《简·爱》,文中的“它”指的是简·爱赢得罗切斯特爱情的            庄园。
小题3:《水浒》塑造了108位梁山好汉,其中豹子头林冲原来是东京八十万禁军教头,后来因为被人设计抱着宝刀进了太尉府,落得个刺配沧州的下场。这个情节在原著中被称作“豹子头              。”
小题4:南朝刘义庆曾组织一批文人编写了一部书,这部书主要记叙了晋代士大夫的言行,较多地反映了当时士族的思想、生活和清淡放诞的风气,被鲁迅誉为“名士教科书”,这本书的书名叫                
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名著阅读。(6分)
一位初中生在读了某部名著后,有感而发写下一些阅读感受。其中的两段文字如下:
文字一:当他还在上小学的年纪时,就因为犯了一点错,被赶出了学校,于是他只好到外面去打工,每天都要烧水,劈柴,擦茶炉,擦刀叉,提脏水……
文字二:他和同志们一起驰骋沙场,同侵略者们进行了不屈不挠的斗争。他是一个具有钢铁般意志的人——双目失眠却绝不碌碌无为,在病床上写成著作。
请你根据以上材料回答下列问题:
小题1:上面的文字提到的“他”应该是名著《         》中的主人公          。(2分)
小题2:主人公是因为犯了什么错被赶出学校的?(2分)
小题3:请你仿照“文字二”中的画线句的形式再写一个句子,说说你心目中的这个主人公的形象特点。(2分)
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