题目
题型:不详难度:来源:
小题1:阅读下面文段,完成后面的问题。(4分)
雄狮般的面容,牙关紧咬,布满愤怒而痛苦的皱纹,而凌驾于这一切之上的,是意志,拿破仑般的意志。(节选自罗曼·罗兰《名人传》)
选文所写的伟大音乐家是谁?结合原著,写出他性格的主要特征,并简述他的一个感人事例。
人物: 性格:
事例:
小题2:阅读下面文段,完成后面的问题。(4分)
“砍死这帮畜生!砍死他们!砍死这帮波兰贵族!他们杀死了列图诺夫。”盛怒之下, 他扬起马刀,连看也不看,向一个穿绿军服的人劈下去。
全连战士个个怒火中烧,誓为师长复仇,把一个排的波军全砍死了。
他们追击逃敌,到了一片开阔地,这时候波军的大炮向他们开火了。
一团绿火像镁光一样,在 眼前闪了一下,耳边响起了一声巨雷,烧红的铁片灼伤了他的头。大地可怕地、不可思议地旋转起来,向一边翻过去。
这段文字选自前苏联作家奥斯特洛夫斯基所著的长篇小说《 》。选文空缺处的人物是 ,除选文内容外,小说通过 、 等一系列情节、事件塑造了这一典型形象。
答案
小题1:(1)(共4分)贝多芬(1分) 坚强(“坚强”写成“顽强”、“坚定”也算对。) (1分);示例:耳聋后仍坚持音乐创作(2分)
小题2:(每空1分,共4分)钢铁是怎样炼成的 保尔·柯察金(或保尔) 示例:搭救朱赫来 被捕入狱 做骑兵战场厮杀 修筑铁路 身体瘫痪、双目失明情况下进行创作等(最后两空其他答案符合小说内容及答题要求即可。)
解析
小题1:
试题分析:这是对文学文体及作家作品的知识考查,要求学生对教材中及课后推荐的名著要点加以了解和识记,尤其是教材中文学文体及作家作品主要的知识点要记牢。这里学生对《名人传》要有系统了解。
小题2:
试题分析:文学及名著一般考查经典篇目的出处及重要作家的资料和作品有关内容。解答这类题目关键以课本的注释为主,注意平时的积累。要了解名著人物及典型故事情节。
核心考点
试题【名著阅读(8分)小题1:阅读下面文段,完成后面的问题。(4分)雄狮般的面容,牙关紧咬,布满愤怒而痛苦的皱纹,而凌驾于这一切之上的,是意志,拿破仑般的意志。(节选】;主要考察你对现代文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧——这样,在临死的时候,他能够说:‘我整个的生命和全部精力,都已献给世界上最上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”
(1)这段激动人心、被千千万万青年人作为座右铭的文字,是出自苏联作家 的小说《 》,这是书中主人公 对生命的诠释。
我们生活在这样的一个年代,可以从保尔身上汲取到什么精神?
(1)保尔·柯察金是长篇小说《 》中的主人公,这部作品是苏联作家 (作者名)在双目失明、脊椎硬化的困难条件下写成的。(2分)
(2)试卷开头标注的歌曲名称是“一个师傅仨徒弟”,其实取经队伍中还有一位称唐僧为师父的“徒弟”。请结合右侧动画片截图与你的阅读经历(见图1),完成下列两小题。(4分)
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20191116/20191116110326-88394.jpg)
①请概括出这位“徒弟”成为取经队伍成员的过程。(2分)
答:
②请简要评价这位“徒弟”在取经过程中的作用。(2分)
答:
《童年》的作者是苏联作家 ,小说中的主人公是 ,他的性格特点:________________ 。(4分)
(1)两个舅舅为什么在对方面前都互相诋毁“小茨冈”?( )
A.他们很恨他 B.因为他们都想把他弄到手 C.因为他很傻 D.因为外祖父喜欢他
(2)阿廖沙和他的那些“伙伴们”时常靠______挣钱。( )
A.把抢来的东西卖掉 B.把书本卖掉 C.给人当童工 D.捡破烂
她的声音很低,脸紧紧挨着我的脸,神秘地盯着我的眼睛,似乎要往我的眼睛里灌进令人兴奋的力量。
她讲得流畅自然,非常好听。每次听完了,我总会说:“再讲一个!”
“好,好,再讲一个!有一个灶神爷,坐在炉灶里,面条儿扎进了他的脚心,他哎哟哎哟地直叫:“‘哎哟,疼啊,我受不了了,小老鼠!’”
讲着,外祖母抬起一只脚,晃来晃去,假装非常痛苦,好像她就是那个面条儿扎进了脚心的灶神。
和我一起听故事的还有船上的水手们,都是些留着胡子的高大的男人。他们夸赞外祖母讲得好,要求:“再讲一个,老太太!”还说,“走,跟我们一起去吃晚饭!”
餐桌上,他们请外祖母喝伏特加,让我吃西瓜,还有香瓜。
(1)《童年》作者是 ,文中的“我”的名字叫 。(2分)
(2)从这个片段可以看出外祖母怎样的生活态度?请再举一个能表现外祖母这种生活态度的事例
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