题目
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老人 回吧，回去等你爹。
男孩 ——哎，爹带巧克力回来，我分你吃。（踌躇欲下，又垂头丧气站住）
老人 怎么了？
男孩 爹不会回来了。
老人 噢？
男孩 我爹在城里又有了一个家。老人 上前抚着男孩的头。
男孩 爷爷，我没有巧克力给你吃了。
老人 咱们有枣儿，我们吃枣儿。
老人 将枣儿塞进男孩嘴里，自己也拿起枣儿咀嚼。
老人 （见男孩不动）快吃，快吃，几颗枣儿一起吃，使劲吃。
男孩 （掀起外衣，露出红肚兜上的衣袋）爷爷，我瞒着你，还偷偷藏着一颗枣儿，是留给我爹的……
老人 （愣住，继而激动不已）这地上的、匾子里的、树上的枣儿全是你的。想给你爹留多少就留多少。
男孩 不，还是留给枣儿叔叔吧。爷爷，枣儿叔叔会回来的。
老人 紧紧搂住男孩。
男孩 我娘说，出远门的人有时候不认识回家的路了，只要家里人天天喊，他早晚会回来的。
老人 那，咱们喊喊？男孩 喊喊！我先喊！（爬到土坡上，使劲儿喊）枣儿甜，枣儿香，要吃枣儿喊爹娘；爹娘给个竹竿竿，打下枣儿一片片：爹不吃，娘不吃，留给娃娃过年吃。
二人翘首远望，状如雕塑。响起无数个童声呼唤声。
1、品味小男孩的语言，说说体现了男孩怎样的性格？
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2、“愣住，继而激动不已”“紧紧搂住男孩”“将枣儿塞进男孩嘴里，自己也拿起枣儿咀嚼”，这些文字在剧本中叫做什么？它们是不是可有可无的？
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3、“我娘说，出远门的人有时候不认识回家的路了”，你能体会出其中的言外之意吗？
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4、“二人翘首远望，状如雕塑。响起无数个童声呼唤声。”联系全剧，说说这样的结尾的表达效果。
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5、在你身边有类似剧中的孤独的老人和小孩吗？如果有，你想为他们做点什么？
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答案
2、这些对人物动作、表情做简要说明的文字，在剧本中叫做舞台提示（舞台说明）。剧中做舞台提示的文字虽然很少，但对表现人物的感情、推动剧情的发展有着不可忽视的重要作用。这里的几处舞台提示，都传神地写出老人对男孩的疼爱，以及他在与男孩交谈过程中的感情变化。
3、戏剧语言，有时候含蓄蕴藉，有丰富的潜台词，即言外之意。这句台词除了它本身的字面意义外，“不认识回家的路”还应该比喻情感的迷失、人生的迷失，亲情、传统的失落。
4、这个结尾，既与开头呼应，又强化了剧中的情境和内容，深化了全剧的思想感情。
5、“略”。
（意思对即可）
核心考点
试题【阅读下面节选文字，回答问题。 老人 回吧，回去等你爹。 男孩 ——哎，爹带巧克力回来，我分你吃。（踌躇欲下，又垂头丧气站住） 老人 怎么了？ 男孩】；主要考察你对现代文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
杨 （拉住穆的手）啊！（唱）老天单***独根草，大水尽淹独木桥，我一生只有这一个女，离开了喜儿我活不了！
穆 （大怒）你别糊涂了！一会儿少东家生了气可不是玩的！
杨 我……我……我找个说理的地方去！（欲冲出门去）
穆 （拍案）哪里说理去！县长和咱们少东家是朋友，这就是衙门口，你到哪里说理去！
杨 （惊住）我……我……
穆 （又缓和地）老杨，不行啊！胳膊抗不过大腿去，我劝你写个文书按个手印，不就结了吗？（写文书）
杨（又去拦）你……你…… 黄急上。
黄 （声色俱厉）怎么还嘴硬？杨白劳！告诉你说，今儿行也得行，不行也得行，（对穆）快给他写文书！
1、杨白劳的唱词表达了他怎样的感情？
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2、在杨白劳唱词中的“独根草”“独木桥”比喻的是谁？这个比喻有什么表达效果？
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3、穆仁智的话“哪里说理去……你到哪里说理去”。对此你是怎样理解的？
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4、这一小节中黄世仁仅有一段语言，但却表现出了他的性格特点，试概括出黄世仁的性格。
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5、杨白劳的三处语言，都用了省略号，它的作用是什么？为什么会出现这种情况？
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巍峨峥嵘的阿尔卑斯山，挺拔的松树漫山遍野，云雀声声啼唱。高高的山颠上尚未化尽的残雪斑斑点点，山风阵阵呼啸。
乐声在旷野中荡漾回响。钟声嘹亮。
……
山麓下。
峰环水抱的萨尔茨堡，高高低低的房屋鳞次栉比，庄严肃穆的修道院坐落在绿树浓阴中。
……
山上。
流连忘返的玛丽亚在山坡草地上远眺群山，她轻盈地跳跃、旋转，一会儿穿过小树林，一会儿又奔到小溪旁，俯身拾起一块石子丢入溪水中，溪水激起了涟漪。她又向前走去，一面放声歌唱《音乐之声》：
群山洋溢着音乐之声，
群山唱着古老的歌儿，
群山把音乐之声充满我心房。
我的心要把听到的歌儿欢唱。
我的心想要像鸟儿从湖上飞回森林，它的翅膀不停地扑腾；
我的心想要像小天使随风飘出教堂，深深地叹息；
像在石头上翻滚的溪水一样欢笑；
像初试歌喉的云雀通宵达旦地啼唱。
每当我的心感到寂寞，我要到山里去，
我又会听到过去听到过的歌儿，
我的心又会充满音乐之声，
我又会放声歌唱。
玛丽亚伫立良久，隐隐听到修道院传来的钟声，她陷入遐思。忽然，她猛省过来，用手一拍自己的额头，急忙拔腿就跑，没跑上几步，又转身奔回捡起地上的外衣，发出一声惊呼：“哦！”急速地跑下山来。
1、概括选文的内容。
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2、开头的环境描写对表现人物有什么作用？
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3、从选文中你可以看出玛丽亚是一个什么样的姑娘？
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4、选文对玛丽亚的描写采用的是哪种描写方法？有什么样的艺术效果？
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| 阅读《泰坦尼克号》片段，完成文后题目。 杰克和罗斯在眨眼的星星下飘浮。海水像玻璃，只有细微的起伏波动。罗斯确实能看到大海这面镜子上星星的反光。 杰克拧干她那件长大衣的水，把它紧紧塞在她双腿周围。他揉她的双臂。黑暗中他的脸呈灰白色。他们周边的黑暗中传来微弱***声。 罗斯 越来越安静了。 杰克 再等几分钟。他们需要一点时间去安排妥救生艇。 罗斯 一动不动，只凝视空间。她知道真相。不会有什么救生艇了。她看见杰克背后的官员怀尔德已经停止不动了。他缩在他的救生衣里，像是睡着了。他已经冻死了。 杰克 我不了解你，可是我打算用强硬的措辞写一封信给白星条航运公司讲清这全部事件。 （她无力地笑笑，但声音像是恐惧的喘息。罗斯在一丝微光中看见他的眼睛。） 罗斯 我爱你，杰克。 （他拿起她的手。） 杰克 不……不要告别，罗斯。你别放弃，不能放弃。 罗斯 我太冷了。 杰克 你会摆脱困境的……你会活下去，你会生儿育女，看着他们长大成人，你会成为老太大后死在暖和的床上。不是这儿。不是今天晚上。明白我说的话吗？ 罗斯 我感觉不到自己的身体。 杰克 罗斯，听我说，听着。赢得那张船票是我有生以来遇到过的最好的事。 （杰克说话已经没有力气了。） 杰克 船票把我带到你面前。我感激不尽，罗斯。我感激不尽。 （他的声音由于冷而发颤，寒气进入心肺了。） 杰克 你必须赏给我这个面子……答应我，你要活下去……你永远不会放弃……无论发生什么事……无论怎样没希望……现在答应我，永远遵守诺言。 罗斯 我答应。 杰克 永远不放弃。 罗斯 我保证。我永远不放弃，杰克。我永远不放弃。 （她抓住他的手，他们头靠头地躺着。现在安静下来了，只有海水的拍击声。） 1、开头舞台说明中的景物描写，主要写了_________________、______________、______________三种景物，突出了环境______________________________的特征，作用是__________________________________________________。 2、画线句子写了杰克几个动作？这体现了什么？ _____________________________________________________ 3、写杰克“脸呈灰白色”和周围“微弱***声”有什么作用？ _____________________________________________________ 4、杰克安慰罗斯时，但罗斯“知道真相”，“真相”在这里指的是什么？ _____________________________________________________ 5、杰克在生命的最后一息，最想要做的事是什么？ _____________________________________________________ 6、杰克说：“赢得那张船票是我有生以来遇到过的最好的事。”这句话的潜台词是 ___________________________________________ 7、杰克和罗斯对生死的态度是怎样的？ _____________________________________________________ 8、罗斯接受了杰克“永远不放弃”的诺言，她从中领悟到了什么？ _____________________________________________________ |
| 阅读下文，回答问题。 【丁郎上】 丁郎 离了家下，来到河下。哪只是萧恩的船哪？——萧恩哪，萧恩！ 李俊 啊，萧兄，岸上有人唤你。 萧恩 哦，有人唤我。（一望，下船）哦，原来是丁郎哥，到此何事？ 丁郎 催讨渔税银子来啦！ 萧恩 嗳，这几日天旱水浅，鱼不上网。改日有钱，送上府去就是。 丁郎 话倒是两句好话。可是有钱可想着给我们送去，别让我们一趟一趟地白跑，跑坏了鞋还得自个儿掏钱买。 萧恩 难为你了。 【萧恩上船】 李俊 做甚么的？ 萧恩 催讨渔税的。 李俊 待我来问他几句。 萧恩 不要与他致气。 李俊 晓得了。——呔！回来！ 丁郎 喝，出来挡横儿的啦。——回来啦，你有甚么说的？ 李俊 我来问你，你前来做甚？ 丁郎 奉了我家员外爷之命，前来催讨渔税银子。 李俊 我来问你，这渔税银子，可有圣上旨意？ 丁郎 没有。李俊 户部公文？ 丁郎 也没有。 李俊 凭着何来？ 丁郎 乃是本县的太爷当堂所断。 李俊 敢是那吕子秋？ 丁郎 要你叫“太爷”！ 李俊 你回去对他们言讲，从今以后，渔税银子免了便罢…… 丁郎 要是不免呢？ 李俊 如若不免，在大街之上，撞着于俺，有些个不便哪！ 丁郎 喝，口气不小哇！你这么横！你叫甚么名字？ 李俊 混江龙李俊。 丁郎 混江龙李俊就是你呀？ 李俊 不错！你要怎样？ 萧恩 （劝阻）不要与他致气呀。 丁郎 你接着我的吧！ 李俊 哼！ 【注释】 以上文字节选自京剧《打渔***家》。《打渔***家》，又名《庆顶珠》《讨渔税》，是戏曲传统剧目之一。京剧、汉剧、秦腔等许多剧种都有这个剧目。剧情梗概：梁山好汉阮小七在起义失败后化名萧恩，重操旧业，与女儿桂英打鱼为生，他本想平安度日，却因恶霸丁员外勾结贪官吕子秋一再勒索渔税、欺压渔民，而忍无可忍，奋起反抗，***死丁员外。演出全本时，尚有官兵捉拿萧恩父女，萧恩自尽，桂英投水遇救，最后与梁山好汉花荣之子花逢春成亲的情节。 1．分析剧中人物形象。 萧恩：_____________________________________ 丁郎：_____________________________________ 李俊：_____________________________________ 2．剧中所表现的矛盾冲突是什么？ _____________________________________ 3．从李俊的质问中，你发现这渔税银子有什么问题？ _____________________________________ 4．这个片段的精彩之处在于人物的对白，试加以分析。 _____________________________________ |