题目
题型：同步题难度：来源：
| 我们一样爱他们 张春风 | ||||||
| 1．年轻人资助（捐助）贫困生。[或：年轻人抓阄资助（捐助）贫困生。] 2．生性顽劣，整天爬树打架，几乎每门功课都考不及格的贫困生。（或：调皮捣蛋，天真无邪，心里编织着最美丽梦想的贫困生。） 3．环境（环境描写）。作用：交代故事发生的背景，为主人公的出场作铺垫（埋下伏笔）。 4．①独自走路上山；②不要欢迎仪式；③不要捐赠仪式；④抓阄决定资助对象；⑤向没受到资助的贫困生表示歉意。 5．方子儒；标准；品学兼优的贫困生（或：成绩好的贫困生）。方式：千挑万选。 年轻人：标准；所有贫困生（或：贫困生，包括那些生性顽劣，调皮捣蛋的贫困生）。方式：抓阄决定。 （意对即可） 6．慌乱 沉默 坚定 7．【示例】我觉得自己非常幸运，对捐助我的叔叔万分感激。命运如此眷顾我，我一定化感动为行动，认真学习，以此回报捐助者，回报社会，并把这种爱心传递下去。（不设统一答案） | ||||||
| ①天黑了。空手回到窝棚的杜雍和没有见到杜小康，他就大声叫起来。但除了雨后的寂静之外，没有任何回应。他就朝杜小康走去的方向，寻找过去。 ②杜小康找到了那十几只鸭，但在芦荡里迷路了。一样的芦苇，一样重重叠叠无边无际。鸭们东钻西钻，不一会儿工夫就使他失去了方向。眼见着天黑了。他停住了，大声地呼喊着父亲。就像父亲听不到他的回应一样，他也不能听到父亲的回应。 ③杜小康突然感觉到他已累极了，将一些芦苇踩倒，躺了下来。 ④那十几只受了惊的鸭，居然一步不离地挨着主人蹲了下来。 ⑤杜小康闻到了一股鸭身上的羽绒气味。他把头歪过去，几乎把脸埋进了一只鸭的蓬松的羽毛里。他哭了起来，但并不是悲哀。他说不明白自己为什么想哭。 ⑥雨后天睛，天空比任何一个夜晚都要明亮。杜小康长这么大，还从未见过蓝成这样的天空，而月亮又是那么地明亮。 ⑦杜小康顺手抠了几根白嫩的芦苇根，在嘴里嚼着，望着异乡的天空，心中不免又想起母亲，想起许多油麻地的孩子。但他没有哭。他觉得自己突然地长大了，坚强了。 1．第②段中的画线句子能不能省略？为什么？ _________________________________________________ 2．第⑥段的环境描写对表现人物有怎样的作用？ _________________________________________________ 3．第⑤段写杜小康闻到了一股鸭羽绒气味，“他哭了起来”，而第⑦段写他“望着异乡的天空，心中不免又想起母亲，想起许多油麻地的孩子。但他没有哭”。这是为什么呢？ _________________________________________________ 4．杜小康的“孤独之旅”给你怎样的启示？ _________________________________________________ | ||||||
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整个漫长的寒假，玛娅都非常忙碌。忙着在垃圾堆里找那些废塑料和旧报纸，忙着在山坡上采一些可以做药材的野草。这一切，都是瞒着妈妈***。她努力地为得到那条围巾付出着辛勤的汗水的同时，冬天很快就过完了，可她攒的钱还是不能把它买回来。
第二年春天，上初一的玛娅意外地收到了一个包裹。里面是那条让她魂牵梦萦的美丽的围巾，还有一封信。信是货主老人的孙女写来的，她在信里说：“寄这条围巾和写这封信给你是我爷爷临终前的遗愿，爷爷说他不是不想赊给你一条围巾，他只是想让你明白，要想得到自己想得到的东西和理想，要想改变自己贫穷的命运，应该靠自己的双手，而不是靠别人廉价的怜恤或者施舍。爷爷说希望你能原谅他的无情。”
看完信，玛娅潸然泪下。她终于明白，其实谁也不能施舍给我们未来，除了自己。 
我们回来的时候改乘圣玛洛船，以免再遇见他。