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题目
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阅读下面《闻起来像妈妈一样》,完成问题。

闻起来像妈妈一样

  ⑴小男孩泰迪曾有过一个虽不健全却很幸福的家,他和妈妈快乐地生活在一起。幼儿园在他的鉴定中这样写道:“泰迪是一个聪明可爱、很有前途的孩子。”一年级的时候,发生了一件不幸的事情——他的妈妈生了重病。泰迪每日里神思恍惚,变得对什么事都心不在焉。二年级时,残酷的死神终于夺走了泰迪的妈妈。随着妈妈的去世,泰迪的心仿佛也被带走了。那一年他留给老师的印象是:接受能力差,反应迟钝。泰迪全变了,浑身脏兮兮的,乱蓬蓬的头发,挑衅的目光。没有人愿意理他。
  ⑵三年级的时候,班里新来了一位史密斯小姐担任老师。和每个老师一样,史密斯小姐也没有将格外的关注放在泰迪身上,因为还有那么多孩子分散着她的精力。但是一件小事却使泰迪发生了巨变。
  ⑶那是三年级的圣诞节。按照习惯,每个孩于都送给史密斯小姐一件礼物,并且兴高采烈地围在她周围,等着她一件件打开。挤在这堆包装精美的礼物中,有一个用旧包装纸笨拙地包着的小盒子——这是泰迪的礼物。史密斯小姐打开一看,有一只旧的假宝石手镯,上面的装饰有的已经破裂。和它在一起的,是一瓶快用完的香水。让泰迪想不到的是,史密斯小姐高兴地戴上了手镯。并且把剩余的香水高兴地喷向空中。“多好啊!”她笑着。孩子们也快乐地笑着:“多好啊!多好啊!”
  ⑷聚会结束了,学生们离开了校园,偌大的教室里只剩下泰迪还站在那里,迟迟不肯离去。
  ⑸“还有什么事吗?”史密斯小姐问。
  ⑹“谢谢您收下了我的礼物。”泰迪小声说,“那手镯是我妈妈用过的,您戴上它非常漂亮;香水也是我妈妈用过的,现在,您闻起来就像妈妈一样。”乱发下,泰迪昔日桀骜不驯的眼睛里噙满了泪水。
  ⑺泰迪完全变了。
  ⑻几年后,离任的史密斯小姐收到了泰迪寄来的第一封短信:“亲爱的史密斯小姐,我以全班第一名的成绩毕业了。如果您能参加我的毕业典礼,我将非常感谢。爱您的泰迪”。
  ⑼史密斯小姐没有令泰迪失望。以后,每隔几年,史密斯小姐就会收到相似的短信。
  ⑽“亲爱的史密斯小姐:我以全班第二名的成绩考取了医学院,如您能参加我的入学典礼,我将不胜荣幸。爱您的泰迪。”
  ⑾“亲爱的史密斯小姐:我现在即将成为一名医生了,如您参加我的毕业典礼我将不胜感谢……”
  ⑿“亲爱的史密斯小姐:下周二将是我结婚的日子,如您能光临,我将……”
  ⒀“亲爱的史密斯小姐……”
  ⒁当年,当史密斯小姐真诚地向周围同学喷洒那半瓶香水时,她未必知道自己播下了怎样的爱与尊重的种子。今天,这一张张报喜的短信都像一枚枚爱的果实,散发着醉人的芳香。
1.文章第⑴自然段,写到妈妈生重病后泰迪的神态,用了两个四字短语,是_______、_________,段中侧面描写妈妈去世后泰迪变化的句子是_____________________。
2.第⑹自然段写泰迪,用了描写和肖像神态描写的方法。段中语句“乱发下,泰迪昔日桀骜不驯的眼睛里噙满了泪水”与第⑴段中“__________________”形成前后照应,表现了泰迪的“变”。
3.用“闻起来像妈妈一样”作为文章的题目,好在哪里?
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4.文章第⑻至⑽自然段用泰迪写给史密斯小姐的若干封短信来表明泰迪的进步与成功,印证第⑺自然段中的“变‘。行文从第五封短信起省略了内容,请你发挥想象,试着补写第五封信。(50字左右)
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答案
1.神思恍惚心不正焉那一年他留给老师的印象是:接受能力差,反应迟钝。
2.语言“乱蓬蓬的头发,挑衅的目光。”
3.“闻起来像妈妈一样”这个题目,好在将文中的关键句化为题目,使中心事件鲜明突出;好在文题本身饱含感情,能给人温馨的感觉;好在文题形式生动,很好地体现了记叙类文体的特色。总之,只要言之成理即可。(最好是答到2点给全分)
4.在内容上,要能紧扣“不断进步与成功”;在表达上应该得体、简明、符合原文的表达特点。
核心考点
试题【阅读下面《闻起来像妈妈一样》,完成问题。闻起来像妈妈一样  ⑴小男孩泰迪曾有过一个虽不健全却很幸福的家,他和妈妈快乐地生活在一起。幼儿园在他的鉴定中这样写道:“】;主要考察你对现代文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三

阅读下面文字,完成问题。
  看上去,这个洞似乎永远也填不满。大家都一致认为,这是一个深不可测的无底洞,越深洞的直径越大。“填洞公司”的经营规模一点一点扩大了起来。
  在大学里做传染病实验的那些动物的尸体被运了来,并且其中还夹杂着不少无人认领的流浪者的尸体。有关方面制定了一个计划,准备铺设大量的管道,以便把城市里的废物和污水全都排放到这个洞里去。这个办法要比向海洋排污高明多了。
  这个洞使得生活在城市里的居民们感到了极大的欣慰。最近一个时期以来,由于人们只顾拼命地扩大生产规模,从而给城市造成了极其严重的公害。可是,要想治理这些公害却相当困难,无论是谁都感到很棘手。并且,人们都只愿意在生产性企业或商业公司工作,谁也不愿意天天和各种各样的垃圾打交道。现在人们都认为,这个社会问题将可以由这个洞来妥善解决。订了婚的姑娘们都把从前的那些日记本丢进了这个洞里。还有的人把从前同恋人一起拍的照片扔进了洞里,然后又心安理得地开始了新的恋爱。
  警察把那些伪造得极其巧妙的假钞票没收来以后,也统统交给这个洞处理,从此便可万无一失了。而犯罪分子们则把各种犯罪证据都悄悄地扔进了洞里,以为这样就能逍遥法外了。
  不管是扔进去什么东西,这个慷慨大方的洞全部一视同仁,照收不误。这个洞任劳任怨地给整个城市洗刷着各种肮脏的东西。渐渐地,海洋和天空又变成了美丽的蔚蓝色,远远地看上去就像是透明的玻璃一样。
  在这瓦蓝瓦蓝的天空下面,新建造的高楼大厦就像雨后春笋一般接连不断地竖了起来。
  有一天,一位工人爬在一幢正在施工的大楼顶上工作,他铆完了一颗铆钉之后,便放下工具稍微休息一会儿。忽然,他听到头顶上传来了奇怪的叫声。
  “喂——出来!”
  然而,他抬起头来朝天上看了看,却什么也没有,晴空万里,清澈如洗。他以为是刚才干得有点头晕了,产生了什么错觉。接着,正在他恢复到刚才的姿势,要好好地休息一会儿的时候,从刚才发出声音的那个方向飞过来一块小石头,在他面前一掠而过,往地面上掉了下去。
  可是,他只顾眯着眼睛得意洋洋地眺望着远处的地平线。啊,我们的城市变得越来越美好啦!
  当然,那块微不足道的小石头根本就没引起他的丝毫注意。
1.结尾那位工人听到的声音,是从哪里来的?
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2.文中结尾两段中有这样一句话:“可是,他只顾眯着眼睛得意洋洋地眺望着远处的地平线”,此处描写反映了人们怎样的心理?
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3.想一想,天上掉下那块石头以后,接下来可能还会发生什么?这个结尾告诉人们什么道理?
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4.从选文最后两段看出,人们有没有意识到要面临的问题?面对这种情况,你打算怎样做?
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阅读文章,回答问题。最后一个鸡蛋
郑渊洁

  整个鸡家族都不甘心自己在地球上的地位——任人宰割,供人食用。鸡王决定扭转鸡家族的处境,于是就召集幕僚注想办法。
  “要想人类放弃吃鸡很难。”一个幕僚说。他曾经用十斤鸡蛋收买了一位写东西的人,让他在报上写文章说,吃鸡容易患(  )症!可人类还是照吃不误。
  “依我看,人类吃咱们并不是因为恨咱们,而是说明他们离不开咱们。”另一位年纪大点的幕僚说,“不如,大王下一道圣旨,命令所有母鸡停止下蛋,保证人类不会再像现在这样对待咱们了。”
  “停止下蛋?”鸡王吃了一惊。
  “对,停止下蛋。没有鸡蛋就不会再有小鸡出生,光这一点,就够人类伤脑筋的了。”幕僚说。
  五分钟后,鸡王向整个鸡家族下达了圣旨:停止下蛋!
  当人类发现全世界所有的母鸡都不下蛋了时,地球上只剩下一个鸡蛋了。
  人类意识到问题的严重性了,地球上的鸡吃一只将少一只,最终灭绝。
  人类为此专门召开了一个紧急会议,会议的结果是制定了一部关于保护珍稀动物“鸡”的法律。鸡终于改变了卑微的地位,加入珍稀动物的行列。
  人们以拥有一只鸡为荣,狗和猫的地位一落千丈。在公园里常见到牵着鸡散步的达官贵人。一只鸡的售价已高达上千美元。
  地球上惟一的那个鸡蛋更是价值连城,光是守护它的军队就有两个旅。这个鸡蛋的妈妈是最后一个听到鸡王圣旨的,于是,她成了地球上惟一一个鸡蛋的母亲。人们将延续鸡的生命的期望寄托在她身上,人们给她吃最好的食物,为她建造了豪华的住宅,还让她上报纸上电视。
  这只母鸡日益显hè(  )的地位渐渐引起了鸡家族其他成员的不满。同样是鸡,凭什么她吃的好,住的好,还能上电视?就因为她生了地球上最后一个蛋!
  于是,在某一天的上午,另一只母鸡违抗鸡王的圣旨,公然下了一个蛋。这只母鸡立刻成了全球新闻的焦点,她的待遇马上超过了前一只母鸡。
  鸡家族受到了强烈的震动。
  紧接着第三个鸡蛋出生了。
  第四个鸡蛋问世了。
  第五个鸡蛋诞生了。
  第六个鸡蛋降临了。
  ……
  鸡王感到大事不妙,连忙再次降旨制止母鸡下蛋,但他已经控制不了他的臣民了。所有的母鸡都想比别的鸡过得好,她们拼命地下蛋。
  于是,保护鸡的法律取消了。没有人牵鸡去公园了。鸡又重新出现在餐桌上了。
  鸡王不甘心,还想继续降旨制止母鸡下蛋,被幕僚劝阻了。幕僚说:“没有必要。因为人类已经掌握了对付鸡不下蛋的方法。(《杂文选刊》2004年第10期)
  注:古代称将帅幕府中参谋、书记等为幕僚,后泛指文武官署中的辅佐人员(一般指有官职的)。
1.给加粗字注音,按照拼音写汉字。
(  )症         显hè(  )
2.指出下面句子中破折号、引号的用法。
①整个鸡家族都不甘心自己在地球上的地位——任人宰割,供人食用。句中破折号的用法是_____________。
②会议的结果是制定了一部关于保护珍稀动物”鸡“的法律。句中引号的用法是_____________________。
3.“人类吃咱们并不是因为恨咱们,而是说明他们离不开咱们。”这个句子从复句关系上判断是(  )。
A.转折关系
B.并列关系
C.递进关系
D.因果关系
4.幕僚说,一旦所有的鸡都停止下蛋,“就够人类伤脑筋的了”。事实上,人类的确为此伤透了脑筋。请根据文章所写内容,说说人类为此“伤”了哪些“脑筋”?
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5.“另一只母鸡违抗鸡王的圣旨,公然下了一个蛋”的原因是什么?她的这一举动引起了哪些后果?
原因:_________________________________________________
后果:_________________________________________________
6.文章最后一段中,幕僚说“人类已经掌握了对付鸡不下蛋的方法”。请根据上下文,概括归纳人类对付鸡不下蛋的方法是什么。
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7.读了这篇童话故事后,你受到了哪些有益的启发?
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8.“鸡王感到大事不妙,连忙再次降旨制止母鸡下蛋,但他已经控制不了他的臣民了。”请仔细品味这句话,然后从下面两个题目中选择一题作答。
①用第一人称写两三句话,描绘一下鸡王此刻的心理活动。
②如果鸡王真的能够听懂人类的话,请你就”最后一个鸡蛋“的故事对鸡王说一段话。(主题自定,角度自选)
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阅读文段,回答问题。睡莲花开的声音
  杰夫瑞医生是位非常著名的耳科专家,失聪的人们视他为救星。
  有一年,6个十三四岁的少年从西班牙山区来到位于慕尼黑的杰夫瑞医生的诊所,他们是得到慈善机构的捐助前来接受耳蜗移植治疗的失聪孤儿。负责照顾孩子们的领队是个叫露茜的年轻修女,她生得瘦小单薄,但性情温和开朗。杰夫瑞医生分别为6个孩子进行了耳蜗移植,其中的3个听力恢复迅速,另外两个经过配合治疗,也逐渐有了进步。只剩下一个叫丹的男孩,杰夫瑞医生先后做了三次耳蜗移植,但始终不见任何起色。
  很快,那个叫丹的男孩也似乎意识到了自己不妙的境况。他开始郁郁寡欢,时常把自己关在病房里,并且有意回避另外5个已经“不一样”的同伴。
  宣布治疗结果前夕,善良的露茜跟杰夫瑞医生商量:“是不是可以换一个方式告诉他呢?也许在适当的场合说出真相,孩子会容易接受一些。”是呀,成年人都会无法承受这个现实,何况他还是个孩子。杰夫瑞医生点点头,说道:“什么场合告诉他比较好一点呢?”露茜略微想了想,说出一个地方——“茵梦湖”。
  茵梦湖是慕尼黑的一个地处阿尔卑斯山中的美丽湖泊,每到夏天,湖中会开放一片一片美丽的睡莲。
  在一个晴朗的清晨,杰夫瑞医生和露茜带着6个孩子前往茵梦湖。
  在路上,杰夫瑞医生看见露茜用手语告诉孩子们:“我们今天要去听一听睡莲花开的声音。”她用的是个很明确的“听”,而不是“看”——真是奇怪,难道她不明白可怜的丹什么都听不到吗?
  夏天的清晨,站在湖边,能看到微红的晨xi(   )从天边一点一点泛起来。湛蓝色的湖水里渐渐呈现出岸边树林的倒影,偶尔有几只早起的鸟儿掠过湖面,啾啾的叫声在空明的水天之间格外清脆。
  露茜选了一片临岸的睡莲,那些圆圆的绿叶贴着湖水,上面还带着零星剔透的露珠。而一朵朵白色的花蕾俏皮地点缀其间。6个孩子依次排开蹲下,露茜让每个孩子将手轻轻抚在花蕾上,她自己也挑了个能抚摸花蕾的位置,然后向孩子们做了几个手势,——指指心,指指耳朵,闭上眼睛。于是,6个孩子顺从地照露茜的吩咐,安静地合上眼睛抚着睡莲花蕾。
  不一会儿,太阳升起来了。一旁的杰夫瑞医生这才惊讶地发现,原来那些睡莲花竟是在阳光照耀的瞬间绽开的。在静谧的安宁里,他甚至能听见花瓣爆开时的“叭”、“叭”声,那是一种很轻微的震动的声音。如果不用心去“听”,即使正常的人也可能忽略掉。
  孩子们抚摸着的花蕾一朵一朵地在阳光里绽开来,虽然他们闭着眼睛,但杰夫瑞医生肯定他们都能清晰地感觉到花开的瞬间。果然,那些孩子们惊喜极了,他们先是睁开眼睛仔细端详那些盛开的花朵,然后抑制不住地争相打着手语欢快地交流,连丹也不例外。
  这时,露茜站起来,微笑着向孩子们打着手势,语重心长地告诉他们:“其实,这个世界上有很多美妙的声音,只要我们有一颗对生活永不消沉的心,就一定可以听见。”比画完,她特别用眼睛盯着丹。
  丹回应了露茜一个热烈的手势,激动地扑过去和她拥抱。接着另外5个孩子也围拢,交叠着抱成一团儿。
  是的,丹或许因为无法恢复听力有一点点难受,可痛苦很快就会过去,更重要的是他真的“听”懂了睡莲花开的声音。
  目睹一切的杰夫瑞医生静静地站在一边,许久没有动。作为医生,他已经看惯了太多的伤心、无助乃至绝望,但现在,他却感慨地泪流满面。人们习惯于把他看作创造奇迹的人,而实际上,这位平凡的露茜修女才是创造奇迹的人,她创造了医学无法达到的奇迹。
  医学治疗即使在100年以后也依然会有无法突破的极限,但现在,睡莲花开的声音却能创造某些医学上无法创造的奇迹——让那些不幸的失聪者学会用心去聆听世界,让他们在无声的岁月里保持对生活永不消退的信心。(摘自《知音》海外版,有删改)
1.补全汉字或给汉字注音。
晨xi(   )单(   )静(   )听(   )
2.文中描写了茵梦湖清晨的美景,请你用单横线在原文上划出来。
3.露茜为什么要让这些失聪的孩子们去“听”“睡莲花开的声音”
答:_________________________________________
4.杰夫瑞作为医生,“他已经看惯了太多的伤心、无助乃至绝望”,但为什么他目睹了茵梦湖边的一幕后,“却感慨地泪流满面”?
答:_________________________________________
5.读了全文,你觉得露茜修女是一个怎样的人?
答:_________________________________________
6.对于这篇文章有关内容的理解,不正确的两项是(   )
A.杰夫瑞医生是个线索人物,文章是以他的所见所闻为线索而展开的。
B.文中过分强调了杰夫瑞医生医术高明,是失聪者的“救星”,削弱了露茜这个人物形象的感人力量,应当修改。
C.描写茵梦湖的景色,目的是为下文孩子们静心地“听”睡莲花开的声音创设一个优美静谧的氛围。
D.文章在倒数第二段已经通过杰夫瑞医生的心理活动说出了露茜是创造奇迹的人,最后一段又把这句话重复了一遍,因此这一段是多余的,应该删掉。
7.“其实,这个世界上有很多美妙的声音,只要我们有一颗对生活永不消沉的心,就一定可以听见。”露茜的这句话本来是对失聪的孩子们说的,但读了这句话,你一定会有许多感受,请把你的感受写出来。
答:_________________________________________
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阅读文段,回答问题。
  ①原来这贾芸最伶俐乖觉,听宝玉说“像他的儿子”,便笑道:“俗语说的,‘摇车里的爷爷,拄拐的孙孙’。虽然岁数大。‘山高高不过太阳’只从我父亲没了,这几年也没人照应.,宝叔要不嫌侄儿,认作儿子,就是我的造化了。”贾琏笑道:“你听见了?认做儿子,不是好开交的。”说着,笑着就进去了。
  ......
  ②贾芸出了荣国府回家,一路思量,想出一个主意来,便一径往他母舅卜世仁家来。原来卜世仁现开香料铺,方才从铺子里来,一见贾芸,便问:“你做什么来了?”贾芸道:“有件事求舅舅帮衬:要用些冰片麝香,好歹舅舅每样赊四两给我,八月里按数送了银子来,”卜世仁冷笑道:“再休提赊欠一事!前日也是我们铺子里一个伙计,替他的亲戚赊了几两银子的货,至今总未还,因此我们大家赔上,立了合同,再不许替亲友赊欠。谁要犯了,就要罚他二十两银子的东道。况且如今这个货也短。你就拿现银子到我们这小铺子里来买,也还没有这些,只好倒扁儿去。这是一件。二则你那里有正经事?不过赊了去又是胡闹。你只说舅舅见你一遭儿就派你一遭儿不是。你小人儿家很不知好歹,也要立个主意,赚几个钱,弄弄穿的吃的,我看着也喜欢。”
  ③贾芸笑道:“舅舅说的有理。但我父亲没的时候儿,我又小,不知事体。后来听母亲说,都还亏了舅舅替我们出主意料理的丧事。难道舅舅是不知道的:还是有一亩地,两间房子,在我手里花了不成?‘巧媳妇做不出没米的饭来’,叫我怎么样呢?——还亏是我呢﹗要是别个,死皮赖脸的三日两头儿来缠着舅舅,要三升米二升豆子的,舅舅也就没有法呢。”
  ④卜世仁道:“我的儿,舅舅要有,还不是该的?我天天和你舅母说,只愁你没算计儿。你但凡立的起来,到你们大屋里,就是他们爷儿们见不着,下个气儿和他们的管事的爷们嬉和嬉和,也弄个事儿管管。前儿我出城去,碰见你们三屋里的老四,坐着好体面车,又带着四五辆车,有四五十小和尚道士儿,往家庙去了。他那不亏能干,就有这个事到他身上了!?”贾芸听了唠叨的不堪,便起身告辞。卜世仁道:“怎么这么忙?你吃了饭去罢——”一句话尚未说完,只见他娘子说道:“你又糊涂了﹗说着没有米,这里买了半斤面来下给你吃,这会子还装胖呢。留下外甥挨饿不成?”卜世仁说:“再买半斤来添上就是了。”他娘子便叫女孩儿:“银姐,往对门王奶奶家去问:有钱借几十个,明儿就送过来。”夫妻两个说话,那贾芸早说了几个“不用费事”,去的无影无踪了。
1、从第①段中找出概括贾芸性格的词语。
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2、试分析下列俗语的意思。
(1)摇车里的爷爷,住拐的孙孙。
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(2)山高高不过太阳。
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3、贾芸前往舅舅处借冰片麝香,卜世仁是用什么理由拒绝的?
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4、试分析第③段贾芸的话包含有那些意思。
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5、第④段主要写了哪两件事?请分别用一句话概括。
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6、《红楼梦》中的人名,有许多是有深层含义的,如“卜世仁”就取“不是人”之意,你能说出下面几个人名的含义吗?
(1)英莲                                         ________________
(2)贾雨村                                      ________________
(3)甄士隐                                      ________________
(4)元春、迎春、探春、惜春          ________________
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阅读下面小说选段,完成问题。
  (甲)中秋过后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬;我整天的靠着火,也须穿上棉袄了。一天的下半天,没有一个顾客,我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音,“温一碗酒。”这声音虽然极低,却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望,那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦,已经不成样子;穿一件破夹袄,盘着两腿,下面垫一个蒲包,用草绳在肩上挂住;见了我,又说道,“温一碗酒。”掌柜也伸出头去,一面说“孔乙已么,你还欠十九个钱呢!”孔乙己很颓唐的仰面答道,“这……下回还清罢。这一回是现钱,酒要好。”掌柜仍然同平常一样,笑着对他说,“孔乙已,你又偷了东西了!”但他这回却不十分分辩,单说了一句,“不要取笑!”“取笑?要是不偷,怎么会打断腿?”孔乙已低声说道,“跌断,跌,跌……”他的眼色,很像恳求掌柜,不要再提。此时已经聚集了几个人,便和掌柜都笑了。我温了酒,端出去,放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里,见他满手是泥,原来他便用这手走来的。不一会,他喝完酒,便在旁人的说笑声中,坐着用这手慢慢走去了。
  (乙)范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道:“噫!我中了!”说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事。老太太慌了,慌将几口开水灌了过来。他爬将起来,又拍着手大笑道:“噫!好!我中了!”笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路,一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住,拍着笑着,一直走到集上去了。众人大眼望小眼,一齐道:“原来新贵人欢喜疯了。”老太太哭道:“怎生这样苦命的事!中了一个甚么举人,就得了这个拙病!这一疯了,几时才得好?”娘子胡氏道:“早上好好出去,怎的就得了这样的病!却是如何是好?”众邻居劝道:“老太太不要心慌,我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米,且管待了报子上的老爹们,再为商酌。”
1.请各用一句话分别概括(甲)(乙)两段文字的主要事件。
(甲)____________________________________________________
(乙)____________________________________________________
2.孔乙已和范进都是的热衷功名的读书人。二人境况不同,周围人对他们的态度也不同。
酒店的人对孔乙已的态度是:________________________________,
众邻居对范进的态度是:____________________________________。
3.孔乙己被摧残的直接原因是:____________________,范进发疯的直接原因是:________________,造成二人如此境况的根本原因是:__________________________________。
4.范进喜疯这一情节,用的虽是_____________的写法,但不失真且令人可信。产生这种效果的原因有二:一方面是生活的真实,即“中举发疯”是当时生活中“会有的实情”;另一方面是艺术的真实,即作者运用__________和__________相结合的描写方法,使人物穷形尽相,跃然纸上。
5.甲段文字渲染一种悲凉的气氛,表明作者对孔乙已的态度是:_________________________。
乙段文字创设了一个滑稽可笑的场景,表明作者对范进的态度是:________________________。
6.当你看到孔乙己、范进这样的读书人,你可能会有许多感想。请结合两人的遭遇和结局,就“读书与生存”这个问题广开思路、语言扼要地谈谈你的看法。
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