题目

题型：不详难度：来源：

（二） 阅读《芦花荡》选段，完成文后题目。（17分）
①一天夜里，老头子从东边很远的地方回来。弯弯下垂的月亮，浮在水一样的天上。老头子载了两个女孩子回来。孩子们在炮火里滚了一个多月，都发着疟子，昨天跑到这里来找队伍，想在苇塘里休息休息，打打针。 
②老头子很喜欢这两个孩子：大的叫大菱，小的叫二菱。把她们接上船，老头子就叫她们睡一觉，他说：什么事也没有了，安心睡一觉吧，到苇塘里，咱们还有大米和鱼吃。 
③孩子们在炮火里一直没安静过，神经紧张得很。一点轻微的声音，闭上的眼就又睁开了。现在又是到了这么一个新鲜的地方，有水有船，荡悠悠的，夜晚的风吹得长期发烧的脸也清爽多了，就更睡不着。 
④眼前的环境好像是一个梦。在敌人的炮火里打滚，在高粱地里淋着雨过夜，一晚上不知道要过几条汽车路，爬几道沟。发高烧和打寒噤的时候，孩子们也没停下来。一心想：找队伍去呀，找到队伍就好了! 
⑤这是冀中区的女孩子们，大的不过十五，小的才十三。她们在家乡的道路上行军，眼望着天边的北斗。她们看着初夏的小麦黄梢，看着中秋的高粱晒米。雁在她们的头顶往南飞去，不久又向北飞来。她们长大成人了。
⑥小女孩子趴在船边，用两只小手淘着水玩。发烧的手浸在清凉的水里很舒服，她随手就舀了一把泼在脸上，那脸涂着厚厚的泥和汗。她痛痛快快地洗起来，连那短短的头发。大些的轻声吆喝她： 
⑦“看你，这时洗脸干什么?什么时候啊，还这么爱干净!” 
⑧小女孩子抬起头来，望一望老头子，笑着说： 
⑨“洗一洗就精神了!” 
⑩老头子说： 
⑾“不怕，洗一洗吧，多么俊的一个孩子呀!” 
⑿远远有一片阴惨的黄色的光，突然一转就转到她们的船上来。女孩子正在拧着水淋淋的头发，叫了一声。
小题1:．选文第①段中划线句属于什么描写？在文中有何作用？（5分）
小题2:．选文第⑤段属于哪一种记叙方式？这一段在文中有何作用？（6分）
小题3:．从选文内容看，你最喜欢哪个人物？为什么？（6分）

答案

小题1:属于环境描写（2分）。作者对优美而又富有诗意的环境描写，既表现祖国山河的美丽迷人，又表现了大好河山被侵略者践踏的愤慨，还为刻画老头子的英雄形象作了铺垫，使文章充满一种传奇浪漫的色彩。（3分）
小题1:这一段属于插叙（2分）。它通过补充交待两个小女孩的成长经历，揭示了他们在革命战争的洪流中，茁壮成长，成为坚强的抗击侵略者的中坚力量。透过他们的经历，我们可以清楚地感受到中华民族抗击外侮的坚强决心和不屈的意志。（4分）
小题1:此题为开放性试题。言之成理即可。老头子、大菱和二菱三个人物任选一个，揭示人物性格时，可适当结合选文内容来阐述。示例：我最喜欢老头子。他是一个机智通的抗日老英雄，他爱憎分明，对大菱和二菱，他总充满阶级深情，柔声安慰两个小女孩。这就后文他智歼鬼子，为大菱报仇埋下了伏笔。（6分）

解析

略