题目

题型：不详难度：来源：

阅读《轻放》，完成第问题。（共14分）
轻   放
安宁
①走廊里的声控灯，很早以前就坏了。每次走到门口，同租三室一厅的几个人，都会习惯性地叹口气，在黑暗中摸索着将门打开，又重重地关上，似乎想要以此发泄对那一脸晦暗的廊灯的愤恨。其实，楼下的小卖部里，摆满了各种各样的灯泡，而且价格低廉到不过是坐一站公交车的价格，但包括我在内的所有人，谁都没有想起，在买泡面的时候，顺手捎带一个灯泡上来。
②父亲过来看我，走到门口，看见我费力地用手机里微弱的光线照明，立刻放下手里的东西，说声“稍等”，便下了楼。不过是几分钟的工夫，他便拿了一个灯泡上来，一声不响地安好。然后，他轻轻一击掌，昔日暗淡无光的走廊，瞬间便有了温暖通透的光亮，我站在门口，看父亲脸上淡然的微笑，便说：“你可真是光明使者呢，你一来，这灯就好了。”
③父亲却扭过身来，正对着我，说：“其实路过的每一个人，都可以是光明使者，不过是一块五毛钱的灯泡，顺手就捎过来了，何必每次总是感叹世风日下，自己却始终不去动手呢？”
④我笑，“可不是人人都像您这样乐于助人，况且，这还是租来的房子，这走廊，也属于公共的区域，不只我们这一层，楼上的人也都要从此经过呢。”
⑤父亲没吱声，只拿起身边的扫帚，边一层层地扫着楼梯上丢掉的烟头、纸屑、菜叶，边哼起他惯唱的京剧。有人从他身边经过，他便停下来，将身子朝楼梯一侧，又朝来人笑着点一点头，表示让对方先行。而路人总是诧异地看父亲一眼，又微微地停一下，这才在父亲的笑意里，慌乱地点一下头，匆匆离去。那脚步的失措，看上去有些逃的意思。
⑥我在晚饭的时候，便抱怨他，说：“何必对陌生人这样殷勤？他们指不定在心里觉得你有毛病呢。”父亲呷下一口酒，道：“我管不着别人心里怎么想，但我开心就可以啊，况且，我就不信你给别人微笑，他还能泼你一盆冷水不成？所谓寻开心，就是这样，你自己不去主动找，它还会自登家门？”
⑦几日后，翻起账本，突然想起一个借钱的熟人，当时他信誓旦旦，说三个月后肯定一分不少地全都打到我的账户里来，可是又过去两个月了，他不仅没有打钱，连一个解释的电话都没有。气愤之下，我抄起电话便要质问熟人。父亲得知后将我拦住，说：“钱既然已经借出去了，就不必再催了。”我不解，说：“难道就让这笔钱白白地给他了不成？这样不守信用的人，你又何必跟他客气？”
⑧父亲一声不响地拿过我的账本，将我记下的还款日期一栏“啪”的一道线勾掉，这才说：“何时你将心里那个还款的日期，也一并改成无期限的时候，就不会像现在这样气愤了；假如人家忙得忘记了，你过去一通责问，那岂不是彼此坏了感情？一笔钱丢掉不要紧，连带地连一个朋友也给弄丢了，那就得不偿失了。”
⑨我依然心里憋闷，说：“可是我觉得这个人根本就是故意忘记的，我刚刚听说他借过别人的钱，每次别人一催，他就推说下个月还，结果是几个月过去了，还是没有丝毫要还的迹象。”
⑩父亲依然不紧不慢地喝一口茶，道：“如果他真是一个常占便宜的人，那你这钱，丢了也没有关系，能够用钱测出一个人的深浅，并在以后的路上，尽可能地远离这样的人，不是更好吗？况且，如果他不打算还你，你再怎样地催促，也是得不到这笔钱的，不如心中先放下，这样轻松的是你，而他，则会在你的安静里，心里有小小的失落与不安。”
⑾隔着十几年的光阴看过去，我第一次发觉，硕士毕业的我，从书本中得到的那些东西，在没有读过几本书的父亲面前，原来是如此的苍白且无力。人生中一切矛盾的化解，并不是拿尖锐的刀子划过，而是那最朴素最温暖的轻轻一放。
小题1:阅读全文内容，完成下面表格。（3分）

父亲来我家做的三件事	我的表现
换公共走廊灯泡	②
打扫公共楼梯主动与陌生人点头微笑	③
①	反省，理解

  
小题2:依据全文内容，请用简要的语言说说你对“轻放” 含义的理解。（4 分）
答：       
小题3:结合作品⑦--⑩段内容，分析父亲是如何影响教育儿子的，从中可以看出父亲这一人物形象具有怎样的特点？（不超过150个字）（7分）
答：

答案

小题1:（3分）①劝我不要催促朋友还钱②不屑、辩解③抱怨、责怪(嗔怪)
小题2:（4 分）(1)告诉人们应该少一些抱怨，多一些行动，从自我做起；(2)用真诚、宽容、友善的方式对人对事；(3)化解矛盾不能用偏激的方式。
小题3:（7分）答案示例：作品⑦--⑩ 写父亲劝我不要催促朋友还钱的过程，父亲首先从借钱者做出善意的推断“人家忙得忘记了”，又告诉我不要为此伤了朋友感情，最后告诉我如遇人不良，也不如心中先放下的道理。以此循循善诱劝解儿子，可以看出父亲这一人物形象的主要特点是友善待人、重义轻财、处理矛盾不偏激，用宽容的心态对人对事。

解析

小题1:
试题分析：阅读文中写父亲行为之后“我”的语言，注意抓住“抱怨”“不解”“憋闷”“发觉”这些表达我心理活动的词语理解分析。
点评：本题不难，文章中有文字信息可寻。归纳文章内容概括要点，一要理清作者的思路，了解写作的顺序，先写什么后写什么，注意三个变化，时间变化，地点变化，人物变化，每变化一次就是一个情节段，可以归纳出一个叙事点。
小题2:
试题分析：注意阅读文中“父亲”所说的话，体会其语言所含的道理，再结合文章最后一句作者的感慨“人生中一切矛盾的化解，并不是拿尖锐的刀子划过，而是那最朴素最温暖的轻轻一放”理解分析。
点评：本题不难，文章内容所表达的主旨比较明确，易于理解。理解文章主旨，先看标题，往往标题就是“主旨句”或表明主旨的核心意义，再结合作者在文章总述性、评述性语言分析理解。
小题3:
试题分析：仔细阅读“父亲”的语言，体会其包含的道理，就“还钱”一事，“父亲”从各角度分析问题，找出最合理的解释来宽慰“我”，由此可见，心胸豁达，乐观，善于理解宽容别人，不斤斤计较，是父亲性格的特点。
点评：本题不难，人物形象突出，易于理解。阅读此类文章，要了解描写人物的四种方法：语言描写、动作描写、外貌描写、心理描写，阅读时要好好体会作者运用这些方法的作用。解答此类题，要联系相关情节，了解人物形象，理解其言行所表达的情感。