题目
题型:不详难度:来源:
第六枚戒指
我十七岁那年,正遇上经济大萧条,一个差事会有几十上百的失业者争夺。多亏母亲为我的面试赶做了一身整洁的海军蓝套装,才得以被一家珠宝行录用。可母亲喜忧参半:家里有了指望,但又为我的毛手毛脚而操心。
在商店的一楼,我干得很快乐。第一周,受到领班的称赞,第二周,我被破例调往楼上。
楼上珠宝部是商场的心脏,专营珍宝和高级饰物。
我的职责是管理商品、在经理室外帮忙和传接电话。要求工作热情、敏捷,还要防盗。
圣诞节临近,工作日趋紧张、兴奋,我也忧虑起来。旺季过后我就得离开这家珠宝行,回复往昔可怕的奔波的日子,心中不免惴惴不安。然而幸运之神降临了。一天下午,我听到经理和总管说有留下她的意思。这让我回家时蹦跳了一路。
翌日,我整理戒指时,瞥见那边柜台前站着一个男人,高个头,白皮肤,约三十岁。但他脸上的表情吓我一跳,他几乎就是这不幸年代的贫民缩影。一脸的悲伤、愤怒、惶惑,犹如陷入了他人置下的陷阱。剪裁得体的法兰绒服装已是褴褛不堪,诉说着主人的遭遇。他用一种不可企及的绝望眼神,盯着那些宝石。
我感到因为同情而涌起的悲伤。但我还牵挂着其他事,很快就把他忘了。
小屋打来要货电话,我进橱窗最里面取珠宝。当我急急地挪出来时,衣袖碰落了一个碟子,六枚精美绝伦的钻石戒指滚落到地上。
总管先生激动不安地匆匆赶来,但没有发火。他知道我这一天是在怎样工作的,只是说:“快捡起来,放回碟子。”
我弯着腰,几欲泪下地说:“先生,小屋还有顾客等着呢。”
“去那边,孩子。你快捡起这些戒指!”
我用近乎狂乱的速度捡回五枚戒指,但怎么也找不到第六枚。我寻思它是滚落到橱窗的夹缝里,就跑过去细细搜寻。没有!我突然瞥见那个高个男子正向出口走去。顿时,我领悟到戒指在哪儿了。碟子打翻的一瞬间,他正在场!当他的手就要触及门柄时,我叫道:“对不起,先生。”
他转过身来。漫长的一分钟里,我们无言地对视着。我祈祷着,不管怎样,让我挽回我在商店里的未来吧。跌落戒指是很糟,但终会被忘却;要是丢掉一枚,那简直不敢想象!而此刻,我若表现得急躁———即便判断正确———也终会使我所有美好的希望化为泡影。
“什么事?”他问,他的脸肌在抽搐。
我确信我的命运掌握在他手里。我能感觉得出他进店不是想偷什么,他也许想得到片刻温暖和感受一下美好的时辰。我深知什么是苦寻工作而又一无所获;我还能想象得出这个可怜人是以怎样的心情看这社会:一些人在购买奢侈品,而他一家老小却无以果腹。
“什么事?”他再次问道。猛地,我知道该怎样作答了。母亲说过,大多数人都是心地善良的,我不认为这个男人会伤害我。我望望窗外,此时大雾弥漫。
“这是我的第一份工作。现在找个事情做很难,是不是?”我说。
他久久地审视着我,渐渐,一丝十分柔和的微笑浮现在他脸上。“是的,的确如此。”他回答,“但我能肯定,你在这里会做得不错。我可以为你祝福吗?”
他伸出手与我相握。我低声地说:“也祝您好运。”他推开店门,消失在浓雾里。
我慢慢转过身,将手中的第六枚戒指放回了原处。
(选自《台港文学选刊》2008年第02期)
小题1:文章开头写经济萧条以及“我”的职务变更过程有什么作用?(2分)
答: _____________________________________________________________ 。
小题2:文中对珠宝店内那个男人的描写采用了哪些方法?文中说:“漫长的一分钟里,我们无言对视。”你能揣摩此时“我们”的心理活动吗?(3分)
(1)描写方法: _____________________________________________________。
(2)“我”想: ______________________________________________________。
“那男人”想: _______________________________________________________。
小题3:文中写道:“我确信我的命运掌握在他手里。”联系上下文,谈谈你对这句话的理解。(2分)
答:________________________________________________________________。
小题4:“我望望窗外,此时大雾弥漫。”此时为什么写雾景?(2分)
答: _______________________________________________________________。
小题5:上文的哪一个方面给你留下美好或深刻的印象?对你做人有何启示?(3分)
答: _____________________________________________________________________________________________________________________________________________。
答案
小题1:说明“我”的这份工作来之不易,为下文故事情节的发展作铺垫。
小题2:外貌、神态描写。心理活动略。
小题3:一是“我”确信戒指就在他的手中;二是如果“他”不交还戒指或者事情闹大,“我”必定要失去这份工作。
小题4:虽然母亲说过大多数人心地是善良的,但“我”并不知道此人是否真的心地善良,也没有把握能讨回戒指,雾景暗示了“我”心里的迷茫。
小题5:机智、沉着、善良、勤快、富有同情心。从心地善良,遇事沉着机智,工作尽职,珍惜优越的生活、学习条件等谈均可。
解析
小题1:
试题分析:观察重要文段的作用,观察文段所在位置,在文章的开头,一般在内容和结构上有点明某一内容,结构上引出下文,为下文做铺垫。。
小题2:
试题分析:人物描写及作用作答方法:学生了解常用的外貌肖像、动作行为等人物描写手段,明确每一种人物描写手段对刻画人物性格的作用。心理活动描写只要内容设计合理,表述正确,具体应符合人物的身份,职业和年龄等特点即可。
小题3:
试题分析:理解文章语句的含义,一要结合具体的语境,二要联系上下文,三要紧扣文章的中心主题,并能从文章的信息中找出依据和理由。这里学生理解“命运”指的是我的这份工作。
小题4:
试题分析:环境描写是小说艺术的一个重要内容,小说的环境包括社会环境和自然环境。其作用通常有:推动推动情节发展;渲染一种气氛;烘托人物心情;交代故事背景等作用,学生能根据具体环境来进行分析。这里应是烘托我当时迷茫的心情。
小题5:
试题分析:这是一种开放题型,近几年中考中经常出现,学生在读懂原文基础上,从不同角度进行解读,然后将自己的理解表述出来,主要考查学生把握文体和文章内容的能力。
核心考点
试题【阅读下面的文段,完成后面问题。(12分)第六枚戒指我十七岁那年,正遇上经济大萧条,一个差事会有几十上百的失业者争夺。多亏母亲为我的面试赶做了一身整洁的海军蓝套装】;主要考察你对现代文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
古董
耿春元
古董是子午镇常少山的外号。
古董一词除词典上的解释外,在子午镇还有不可理喻、个别、不一般、冥顽不化等意思。常少山能够沾上古董这诨名,缘于那年他母亲去世。子午镇的风俗,双亲中有一个先走了的,丧事要做三天,叫小丧;双亲中最后一位也去了,丧事要做五天,还要扎灵车、请鼓手,叫大丧,很隆重。常少山的父亲早亡,遵照当地风俗,他母亲的丧事应该大办的。谁也没有想到,常少山竟然当天就把母亲的遗体埋掉了,而且连滴眼泪都没掉,还跟儿子常宝说:我死了,也这样!
为这事,常家的族人气愤了,约合起来要揍他。常少山说,我这是厚养薄葬。老人活着的时候你不孝,老人死了,弄些排场给人看,顶什么用!
常少山他娘瘫痪在床八九年,常少山日夜守护在床前,一日三餐都是自己吃一口,给娘一口;自己饱了,娘也饱了……常少山是孝子啊!常少山把话说得理直气壮,大家听来也在理,只是不是常人的理,只好说声“跟个古董生什么气”,便散去。
常少山是古董,想不到他家里竟然冒出个真正的古董来。
常少山一生就交了一个朋友。这朋友叫吕尚。有一天吕尚来做客,突然被面前的那把茶壶惊呆了。正泡着茶呢,吕尚小心地端起来,左瞧瞧右看看,眼睛都绿了,然后干脆把茶叶倒掉,用清水把壶冲洗干净,翻来覆去看了一遍后,问道:“这壶,哪里来的?”
常少山说,先前用的那把打了,才从旮旯里找出这把旧的来。
吕尚说,收起来,别再用了,这家伙是古董,比你还金贵。常少山就笑,说神经病了不是?搬家时差一点被我当垃圾扔了,怎么就成古董了?是古董,用它泡的龙井怎么还是龙井味?应该是普洱味呀……
吕尚说,别闹了,你把它小心放着,赶明日我请位老师来长长眼色,也好验证验证我的鉴赏功夫。
第二天,吕尚果然领来了一位先生。先生姓王,气质儒雅,行色匆匆,眼中别无他物,一到就说看壶。吕尚发现那壶就在茶几上,还是昨天放的地方,并没动过。
吕尚双手将壶捧起,王先生轻轻接过,凑到窗前光亮处,打眼一看,便说不假。沉吟片刻,又看,说声“错不了,就是它!”便轻轻放下,掏出手绢擦擦双手,向常少山点点头,说道:“听吕尚说过您,我很赏识,都是朋友了。吕尚没有看错,这把壶是件宝物!如果愿意,我出10万要了它!”
“你不早说。”
“早说怎么?”
“早说我就卖给你。不用说10万,2万就卖。”
“为什么?”
“缺钱用呀!”
“现在不缺了?”
“不缺了。一家人有饭吃,有衣穿,有房子住……生活必需的都有了,卖它干啥?”
其实,一见面,常少山就很看重王先生这人。听他说话,更觉诚恳。只是常少山这人言语行事离不了古董脾气,三言两语就把人家打发走了。
这事过去不久,常少山得了重病,不几日便去了。常少山病故,吕尚慌忙赶来,便把茶壶的事告诉了常宝。常宝说老爷子病中根本就没有谈及家中有什么宝贝茶壶。就是有,他那脾气也不会拿它当回事……
于是两人便在常少山住的屋子里寻找起来,找来找去根本不见那玩意儿,却发现了一张字条,上写:
茶壶即茶壶
打碎是瓦片
人间多少事
都被自己骗
常宝看过,递给吕尚,说是不解。吕尚接过默念一遍,又默念一遍,然后长叹一声,道:“怎么是古董呢,分明真人也!” (选自《四川文学》2013年第4期)
小题1:这篇小说为什么以“古董”作为题目?请结合文章简要分析。(3分)
小题2:下面是主人公说的两句话,试分析人物性格特点。(4分)
①老人活着的时候你不孝,老人死了,弄些排场给人看,顶什么用!
②一家人有饭吃,有衣穿,有房子住……生活必需的都有了,卖它干啥?
小题3:“吕尚发现那壶就在茶几上,还是昨天放的地方,并没动过。”作者为什么要强调“并没动过”?这样写有什么好处?(3分)
小题4:写出你对下面两句话中“真人”的理解。(4分)
①怎么是古董呢,分明真人也!
②瞻瞻!你尤其可佩服。你是身心全部公开的真人。你甚么事体都像拼命地用全副精力去对付。
(丰子恺《给我的孩子们》)
小题5:常宝看父亲的字条说“不解”,吕尚接过默念又默念后“长叹一声”,说明他是读懂了,你懂得几分?请结合文章说明“茶壶即茶壶/打碎是瓦片/人间多少事/都被自己骗”的真意。(3分)
A林教头风雪山神庙 B九纹龙大闹史家村
C王司徒巧设连环计 D吴用智取生辰纲
天使的礼物
刘继荣
⑴黄昏,儿子一如既往地推我去广场散心。二月的风变得暖起来,但是吹到脸上依然带着股寒意,就如我此刻的心境。
⑵刚坐上轮椅的时候,医生笑呵呵打趣,说我最多只能享用三周。可是如今漫长的三个月过去了,我依然坐在轮椅上。广播里正放着《吉祥三宝》,真羡慕那个丰腴健硕的妈妈,想必她到了80岁还能健步如飞吧?不像我,三十几岁就坐在轮椅上了。
⑶儿子兴致勃勃地问:“情人节送什么礼物好?”
⑷我漫不经心作答:“那要看对方喜欢什么,如果是心爱的,一句话、一首歌也是好的。”说完才觉惊骇,他刚上一年级,居然提出这么富有挑战性的问题,不禁想起上学期他曾说与一小女生相爱,我问,怎么爱?他答:“我们下课后一起在草坪里找灵芝草,给妈妈治病。”现在,灵芝草没找到,居然懂得过情人节了。
⑸忽然间,在淡金的晚霞里,一首英文歌响起来,我不禁感慨:“人长耳朵,就为享受这样美的声音吧!”儿子动容。
⑹回家后,儿子替我按摩,他见过医生为我做按摩。手法倒是学得有模有样,可力度远不够。窗外传来孩子的笑闹声,我发现了儿子的心不在焉,顿时心生黯然,命他快快去玩。
⑺第二天黄昏,竟然又听到那首歌,是洒水车在唱,一时间,只觉得漫天繁花落了又开,连时光都淹没了。回过神来,才发现儿子早出去了。
⑻钟点工临走时提醒我,说整个寒假儿子日日在闹市区出没。那一带网吧颇多,里面未成年人也很多,要我千万管紧孩子,她说她的儿子就是在网吧里毁了的。我心里百味杂陈,酝酿着如何同儿子谈。
⑼可儿子似乎总是很忙,没等我谈到正题,他就鱼一样溜了。是的,外面春日融融,谁耐烦整日对着一张蜡黄的面孔呢!
⑽每一次,听着楼道里咚咚远去的足音,每一步,都似踩在我心上。想起从前他寸步不离地守候着我,小朋友叫去踢足球一概不理,如今,怯得连边都不肯沾了。
⑾长叹一声。吃药罢,这一粒吃掉的是老公的轿车车灯,那一粒咽下的是儿子模型飞机的翅膀,家人的梦想悉数掉进我胃里。一时间我忍不住泪流满面。
⑿突然,气喘吁吁的儿子冲进来:“嘿,妈妈,情人节快乐!”我惊呆了。捧着他递过来的礼品盒不知所措。儿子一叠声地催我拆开,是一张唱片。他替我放进CD机里,音乐水一般漫过来。正是我最爱的那一首。
⒀我哭笑不得,原以为这礼物是送给那个小女生的,现在居然给了我!望着那张汗津津的脸,纵有千个疑问我也只能咽下。
⒁傍晚,儿子又推我出去,他指着华丽的橱窗得意地说:“哈,我又找到一个错字!”顺着他的手指望过去,花团锦簇的五个大字:情人节快乐。哪里有错?
⒂见我疑惑,他急忙用手指在我手心画着:“是亲人的‘亲’,不是事情的‘情’,明天我要告诉老师去。”原来是这样,他一直以为是亲人节,所以误把礼物给了我。
⒃这时,一个陌生的中年人朝我们走过来。他很友好地问:“小朋友,你找到了吗?”儿子回答:“找到了,谢谢叔叔。”我诧异地望着他们。 那人说,他是负责在广场播放音乐的。有天晚上儿子去找他,询问下午放的一支英文歌的名字,他说妈妈喜欢听,想买给妈妈。一下午放了那么多唱片,哪里能记得清呢?于是把所有的英文歌拿来一首首试放,最终也没有找到,但他却记住了那个执着的小男孩。
⒄洒水车过来了,开到我们身边缓缓停下,一个年轻人探出脑袋笑着问:“找到了吗?”
⒅原来,那首叫做《斯卡布罗集市》的英文歌,正是这位司机帮助找到的。他也一直惦记着这个倔强的小男孩,惦记着他能否买到唱片。
⒆洒水车开走了,我们继续向前。路边一个老太太在卖音像制品,她笑咪咪地问儿子:“找到了吗?”我与儿子一道感激地回答:“找到了!找到了!”我的声音里竟有了微微的哽咽。
⒇我终于知道,我的孩子没有去网吧,也从来没有冷落我,他一直都不曾放弃对那棵灵芝草的寻找。反复地听那首歌,我不知道,有多少人被这个痴痴的孩子所感动,可我知道,这份礼物,足以温暖一个母亲的一生。
(选自《最感人的情感小小说——穿过风雪的音乐盒》,有删改)
小题1:请结合文章说说“天使的礼物”的表层含义和深层含义。(4分)
小题2:文章第⑻段中画线句“我心里百味杂陈,酝酿着如何同儿子谈”,请联系上下文说说为
什么“我”的心里百昧杂陈?(3分)
小题3:如何理解最后一段中“痴痴”一词的意思?文章主要通过哪一件事来表现儿子的“痴”?(3分
小题4:“找到了吗?”“找到了!”文中多处出现这个问答,分别表现了问答双方怎样的心理?(5分)
小题5:一个小小的孩子,用自己的行动,温暖了母亲的一生,令人动容。读了全文,你有什
么感想?请结合实际谈一谈。(5分)
他恨不得一下子跳过去,把那灾害的根苗扑灭了;又恨不得托风带个信,叫主人快快来铲除灾害。他的身体本来很瘦弱,现在怀着愁闷,更显得憔悴了,连站直的劲儿也不再有,只是斜着肩,弯着腰,好像害了病似的。
小题1:选段出自于作家、教育家叶圣陶的《稻草人》。选文中“他”指的是 故事中的他愁闷的原因是什么?
小题2:下列有关名著情节的表述,正确的一项是 ( ) (2分)
A.《简·爱》中的简爱在孤儿院唯一的快乐和温暖来自好友海伦和院长的关心,后来好友海伦的死给她很大的打击。 |
B.《海底两万里》中尼摩船长邀请阿龙纳斯做海底旅行,他们经历了搁浅,食人族围攻,同鲨鱼搏斗,冰山封路,章鱼袭击等许多险情。 |
C.《鲁滨孙漂流记》中鲁滨孙在荒岛上生活28年后,因帮助一个船长制服叛变的水手,得以乘船返回自己的祖国。 |
D.《红岩》中华子良用手为同志们挖了秘密通道,许云峰带领白公馆的革命烈士越狱。 |
接着,韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事,谈到法国语言上来了。他说,法国语言是世界上最美的语言,最明白,最精确;又说,我们必须把它记在心里,永远别忘了它,亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。说到这里,他就翻开书讲语法。真奇怪,今天听讲,我全都懂。他讲的似乎挺容易,挺容易。我觉得我从来没有这样细心听讲过,他也从来没有这样耐心讲解过。这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们,一下子塞进我们的脑子里去。
语法课完了,我们又上习字课。那一天,韩麦尔先生发给我们新的字帖,帖上都是美丽的圆体字:“法兰西”、“阿尔萨斯”、“法兰西”、“阿尔萨斯”。这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬。个个人那么专心,教室里那么安静!只听见钢笔在纸上沙沙地响。有时候一些金甲虫飞进来,但是谁都不注意,连最小的孩子也不分心,他们正在专心画“杠子”,好像那也算是法国字。屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着,我心里想:“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!”
我每次抬起头来,只要想想:四十年来,他一直在这里,窗外是他的小院子,面前是他的学生;用了多年的课桌和椅子,擦光了,磨损了;院子里的胡桃树长高了;他亲手栽的紫藤,如今也绕着窗口一直爬到屋顶了。
可怜的人啊,现在要他跟这一切分手,叫他怎么不伤心呢?何况又听见他的妹妹在楼上走来走去收拾行李!——他们明天就要永远离开这个地方了。
可是他有足够的勇气把今天的功课坚持到底。习字课完了,他又教了一堂历史。接着又教初级班拼他们的ba,be, bi, bo, bu。在教室后排座位上,郝叟老头儿已经戴上眼镜,两手捧着他那本初级读本,跟他们一起拼这些字母。他感情激动,连声音都发抖了。听到他古怪的声音,我们又想笑,又难过。啊!这最后一课,我真永远忘不了!
忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大。
“我的朋友们啊,”他说,“我——我——”
但是他哽住了,他说不下去了。
他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了几个大字:
“法兰西万岁!”
然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“放学了,——你们走吧。”
小题1:选出小弗郎士觉得老师今天讲的“挺容易,挺容易”的原因。(2分)
A.韩麦尔先生讲的内容十分简单。 |
B.小弗郎士今天注意听讲。 |
C.韩麦尔今天讲的特别明白。 |
D.小弗郎士是带着深厚的感情全神贯注地听讲的。 |
小题3:选出钟声和号声对小弗郎士意味着什么?(2分)
A.祈祷活动开始。 |
B.普鲁士兵已经收操。 |
C.从此再也见不到老师和同学们。 |
D.最后一堂法语课结束的时间到了,从此将和祖国语言告别。 |
小题5:从选文中找出一处细节描写,并分析作用。
小题6:划线句 中“监狱大门” “钥匙”分别指什么?分析全句的含义。
小题7:从选文中找出一处细节描写,并分析作用。(2分)
韩麦尔先生只写了“法兰西万岁”两个大字,却“使出全身的力量”,你是怎样理解的?(2分)
最新试题
- 1对正处于生长发育时期的青少年来说,一日三餐都很重要.根据合理营养的要求,在每日摄取的总能量中,哪餐应摄入的能量最多(
- 2为了“探究小球沿斜面下滑的速度是否变化”,给你提供了如图所示的装置和停表、刻度尺.实验时,使斜面保持适当的坡度,金属挡片
- 3圆锥的底面直径为16,母线长为9,则该圆锥的侧面积为( )A.36πB.48πC.72πD.144π
- 41992年***南巡谈话的核心是 [ ]A.坚持党的基本路线,加快改革开放,把经济搞上去 B.建立社会主义市场经
- 5已知圆与轴的正半轴相交于点,两点在圆上,在第一象限,在第二象限,的横坐标分别为,则劣弧所对圆 心角的余弦值为( )A.
- 6在平面直角坐标系中,点A坐标为(1,0),在直线y=33x上取点P,使△OPA是等腰三角形,求所有满足条件的点P坐标.
- 7小洪同学用量筒盛某种液体,测量液体的体积V和液体与量筒共同的质量m,改变液体的体积,重复上述操作,如此反复实验后,作出了
- 8实验小组研究“杠杆平衡条件”。(1)当杠杆静止在如图甲所示位置时,处于 (“平衡”或“不平衡”)状态.此时调节两
- 9下图为某时赤道南北天气状况示意图(单位:百帕),读图回答下列问题。小题1:下列说法正确的是 ( )A.甲天气系统东
- 10在如图所示的部分电路中,当滑动变阻器的滑键从最左端向右滑过2R/3时,电压表的读数由U0增大到2U0,若电源内阻不计,则
热门考点
- 1一个官二代醉酒驾车高喊“我爸是李刚!”李启铭和一个驾车撞人后又将伤者刺了八刀致其死亡的药家鑫(2011年5月陕西省高级人
- 2下列说法中错误的是( )A.关于某条直线对称的两个图形一定能够完全重合B.轴对称图形的对称轴至少有一条C.两个全等的图
- 3下列命题是真命题的是[ ]A.相等的角是对顶角B.两直线被第三条直线所截,内错角相等C.若,则m=nD.有一角对
- 4如图,在中,,在边上取一点,使,过作交于,.求的长.
- 51917年,迫使沙皇专制统治退出历史舞台的俄国革命是[ ]A.十月革命B.二月革命C.俄国农奴制改革D.苏联成立
- 62012年7月17日,国务院举行全国就业创业工作表彰大会,温家宝总理在会上强调,当前和今后一段时期,我国就业形势将更加复
- 7关于x的方程x2+a|x|+a2-9=0(a∈R)有唯一的实数根,则a=______.
- 8She is too thin. She _______ gain some weight but she ______
- 9 革命老区的系列红色旅游活动的开展有利于( )①旅游者感受绿色景区的魅力②旅游者增加革命历史阅历③旅游者感受革命
- 10四大洋中,面积最小的是__________。