题目
题型:同步题难度:来源:
虽然,我不像太阳那样能得到人们歌颂,不像北斗那样能让人们仰望,不像月亮那样能启发人们的诗心睿思,但是,我在燃烧,我在发光,我在发热,我在这宇宙中释放着自己的能量,我为这美丽的天宇添上了自己的一份亮丽。因此,我坦然,我满足,我快乐,我开怀大笑。
有人问我:你,一颗小星星,既得不到宇宙之主的青睐和宠信,又得不到世间生命的敬仰和颂扬,却总是那么燃烧着,燃烧着,以自己的灵魂的煎熬和躯体的痛苦,去保持那茫茫宇宙中微乎其微的渺小一角的光明,你,值得吗?你有必要吗?
我回答,我响亮地回答:可敬的先生,你不明白——也不会明白我一颗小星星卑微的价值观。我,侥幸来到这茫茫宇宙中,成为这大家庭中的一个成员,我已感到荣幸。我不燃烧自己,我还有什么可干呢?我不燃烧自己,我不是白白来这天宇中走了一遭么?我不燃烧自己,的确不必痛苦,不必煎熬,不必牺牲自己,但又能得到什么呢?人们歌颂太阳,因为她带给他们光明和温暖;人们仰望北斗,因为她为他们在混沌中指明了方向;人们喜欢月亮,因为她的姣好和盈亏引发了他们的诗思,启迪了他们的睿思。我的本分,我的能力,就是燃烧自己。燃烧着,证明我存在着;燃烧着,证明我有活力;燃烧着,证明我不是冷的物质和死的物质。
我为我能够燃烧而骄傲,我为我能够继续不断地燃烧而自豪,我为我保持了茫茫宇宙中的渺小一角的光明而欢悦,我为我价值的体现而欣喜万分!
我不是火凤凰,我不如火凤凰,但我为我能如火凤凰般燃烧而庆幸,我坚信,我必然如火凤凰般在燃烧中归于涅槃,得到新生!
我为光明而燃烧,我为奉献而燃烧,我为美丽而燃烧。
我燃烧,我美丽!
我美丽,我燃烧!
1.本文与《行道树》一样都是用第几人称写的?这种写法有什么好处?
_____________________________________________________
2.作者以小星星赞扬什么人,赞扬什么精神?
_____________________________________________________
3.文章第三节运用了对比的写法,其作用是什么?
_____________________________________________________
4.文章语言明白如话,但不乏含蓄,不乏优美。试找出你所欣赏的一个句子加以赏析。
句子:_______________________________________________
赏析:_______________________________________________
答案
2.平凡的人,奉献精神
3.突出小星星的无私奉献精神
4.“略”。(句子可以自选,赏析只要从语言角度均可。)
核心考点
试题【阅读文段,回答问题。我是一颗小星星 我是一颗小星星。在浩淼天际的一角,我无言地燃烧着自己。 虽然,我不像太阳那样能得到人们歌颂,不像北斗那样能让人们仰望,不】;主要考察你对现代文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
蚂蚁
(2)我听着这则蚁国发生的真实故事,像听着一曲最悲壮的生命之歌。小小的蚂蚁,其重不足毫克,真正是比毫毛还要轻上十倍、百倍。然而,在人类往往也要遭到重大伤亡的火灾面前,竟然能如此沉着、坚定、团结一致,不惜牺牲自己,以求得种族的生存,其斗争的韧性,其脱险方式的机警,又是如此感人,怎能不发人沉思,油然生出敬慕的情感来?
(3)逐渐地,我自感到原先那种认为“蝼蚁之命,何足挂齿”的想法,实在是太无知、太浅薄了。
1、请在第一段ABC三个地方分别填上一个最恰当的虚词。
_____________________________________________________
2、第一段的横线上,原文有以下几句话,你认为怎样排列才恰当?(写出各句的序码,不必抄录原句)
①可万万没有想到②这区区的弱者并没有束手待毙③火神肆虐的热浪里已夹杂着蚂蚁被焚烧而发出的焦臭气味④竟开始迅速地扭成一团⑤突然向河岸的方向突围滚去
恰当的排列顺序是____、____、②、____、⑤。
3、第一段中说“外层蚂蚁被烧焦”了,可“蚁团却不见缩小”,这是为什么?
_____________________________________________________
4、请简明连贯地概述这则故事。(不超过25字)
_____________________________________________________
5、第(2)段“又是如此感人”一句,请准确回答蚂蚁为什么感人。
_____________________________________________________
时间一分一秒地过去,暮色开始四合。在一片寂静中,我伏在岩石上,恐惧和疲乏使我全身麻木,不能动弹。
暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗。这时,树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧,孩子,”他带着安慰的口气说,“
晚饭做好了。”
“我下不去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!”
“听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?”
我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。
“好。”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上,不要担心下一步。听我的话。”
这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好,”我父亲叫道,“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点的地方,那里有另外一个落脚点。”我
又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。
我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿,然后,我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。
1.请你用10个字左右说出这段选文叙述的事件。
______________________________________________
2.当“我”迈第一步时,那种恐惧心理克服了没有?请你仔细阅读第七段,从文中找几个关键词语来证明白己的看法。
______________________________________________
3.从最后两段文字中找出“我”心理状态变化的语句。导致“我”心理状态变化的原因是什么?
______________________________________________
4.文中的这位父亲是值得赞赏的。你认为他哪一点最值得赞赏?请说明理由。
______________________________________________
5.在语文学习过程中,我们要识字、写字,要整段、整篇地背诵文章,你有没有背不过、写不完的感觉?读完这篇文章之后,你有没有解决这些问题的新想法?
______________________________________________
“听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?”
我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。
“好,”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”
这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好,”我父亲叫道,“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点的地方,那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。
我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿,然后,我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。
我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。
1.用简洁的语言归纳选文的内容。
_______________________________________________
2.找出描写“我”下山时心理变化的词语,将其填入下面的横线上,并说明其作用。
_________——_________——_________——_________
作用:这些词语具体细致地表现了“我”由害怕困难到_________再到_________的全过程。
3.选文第段运用了________描写、________描写和________描写。
4.当“我”最后爬下了悬崖,投入了父亲强壮的手臂中后,“先是啜泣了会儿,然后产生了一种巨大的成就感”。谈谈你对这个句子的理解。
_______________________________________________
5.“我小心翼翼地伸出右脚去探那块岩石,而且踩到了它。”这个句子中的“探”字能否改成“站”字?为什么?
_______________________________________________
6.文中说“我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。”你认为“我”“在那座小悬崖上所学到的经验”是什么?
①_______________________________________________
②_______________________________________________
③_______________________________________________
①时间一分一秒地过去,暮色开始四合。在一片寂静中,我伏在岩石上,恐惧和疲乏使我全身麻木,不能动弹。
②暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗。这时,树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧,孩子,”他带着安慰的口气说,“晚饭做好了。”
③“我下不去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!”
④“听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?”
⑤我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。
⑥“好,”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”
⑦这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好,”我父亲叫道,“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点的地方,那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。
⑧我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿,然后,我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。
1、选文叙述了一件什么事?请用15个字左右说出。
___________________________________________________
2、当“我”迈出第一步时,那种恐惧心理克服了没有?请你仔细阅读第⑦段,从文中找出几个关键词语来证明自己的看法。
___________________________________________________
3、从第⑦⑧两段文字中找出“我”心理状态变化的语句。导致“我”心理变化的原因是什么?
___________________________________________________
4、文中的这位父亲是值得赞赏的。你认为他哪一点最值得赞赏?请说明理由。
___________________________________________________
5、学习语文,要不断地识字、写字,要整段、整篇地背诵文章,于是不少同学就有了写不完、背不过来的感觉。读了这些文段之后,你有怎样的新想法?
___________________________________________________
每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。那里装的什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。
但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛,那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。
这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想:这里再也看不见藤萝花了。
过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。
花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是一朵一朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布。
在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。
1、指出下面各句所使用的修辞手法。
①每一朵盛开的花就像一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的。( )
②仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。( )
③“我在开花!”它们在笑。( )
④紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。( )
2、联系后文,回答“那里装的是什么仙露琼浆?”
_______________________________________________
3、文中写了不同时期的紫藤萝,不同的景色引发作者不同的感慨。根据你对文章的理解回答。
①十年前,曾看见家门外的紫藤萝,作者感觉到______________________。
②如今,重见紫藤萝,盛开的紫藤萝一派生机勃勃,作者的心情是:_________________
4、如何理解文中画横线的句子的含义及其作用?
_______________________________________________
5、为什么要插入“十多年前家门外也曾有过一大棵紫藤萝”这一部分?
_______________________________________________
6、谈谈对文末“我不觉加快了脚步”这句话的理解。
_______________________________________________
7、写景状物要抓住特点,你能概括一下作者抓住了紫藤萝什么特点吗?(不超过4个字)
_______________________________________________
最新试题
- 1V. 将下列各句翻译成英语:(共7题;满分15分;1-6每题2分,第7题3分)1. 天气非常冷,他让炉火整夜烧着。(ha
- 2解方程:
- 3“西气东输”经过我市,有的居民原先使用的灌装液化石油气(C3H8)已改为用天然气.现有一套液化石油气灶具,欲改为天然气灶
- 4下列反应属于化合反应的是A.在过氧化氢溶液中加入二氧化锰B.生石灰与水反应C.氯化铁溶液与氢氧化钠溶液反应D.镁与稀硫酸
- 5下图为某半岛区域示意图,读图回答下列小题小题1:T1107公路在甲段有多处连续弯曲,最可能的原因是该路段A.地下矿产丰富
- 6 随机变量,,则 .
- 7如图所示,半径为R,内径很小的光滑半圆管竖直放置.两个质量均为m的小球a、b以不同的速度进入管内,a通过最高点A时,对管
- 8语文综合实践活动——“阳光体育,激情中考。”(9分)今年中考,体育考查项目的增加、分值的加大,对全市初三学生来说无疑是一
- 9观察下列各式:32-12=4×2,102-82=4×9,172-152=4×16…你发现了什么规律?(1)试用你发现的规
- 10已知函数,则其定义域为: 。
热门考点
- 1A、B两站相距s,将其分成n段,汽车无初速由A站出发,分n段向B站做匀加速直线运动,第一段的加速度为a.当汽车到达每一等
- 2【题文】依次填入下面一段文字中方框处的关联词语,恰当的一组是:( )一个社会如果没有法律,□□会专
- 3当加在导体两端的电压为6V时,通过导体的电流为0.5A,则该导体的电阻是_______Ω;若加在该导体两端的电压为12V
- 4在美术课上画人体素描时,陈成将鼻梁画在直角坐标系的轴上,若右眼坐标为(2,5),则左眼坐标是( )
- 5奥运会开幕式上亮点之一是中国灿烂的文化神奇地展示,“四大发明”中的指南针通过“丝绸之路”和“郑和下西洋”两个古老故事彰显
- 6Please check the shopping list _ make sure everything nee
- 7在制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时,应如何避免气泡的产生( )A.撕取的洋葱鳞片叶表皮应当尽量的薄B.用镊子夹住盖玻
- 8升入初中,我们的学习有了一些变化,我们要把握学习的新节奏。下列做法不正确的是[ ]A、了解学习的新特点B、别人怎
- 9推行碘盐,有利于预防[ ]A.侏儒症B.呆小症 C.大脖子病 D.糖尿病
- 10日本东北地区发生的强烈地震引发福岛核电站反应堆泄漏大量放射性物质.其中(钍)具有天然放射性,能放出一个β粒子而变为(镤)