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题目
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阅读文言文,回答下列各题。
伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志①在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨②兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋③兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。
伯牙游于泰山之阴,卒④逢暴雨,止于岩下,心悲,乃援琴而鼓之。初为《霖雨》之操⑤,更造《崩山》之音。曲每奏,钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰:“善哉,善哉!子之听夫志,想象犹吾心也。吾于何逃声哉?”
(选自《列子·汤问》)
【注释】①志:志趣、心意。②峨峨:高耸的样子。③洋洋:宽广的样子。④卒:通“猝”,突然。⑤操:琴曲。
小题1:解释文中加点词语的含义。(2分)
(1)伯牙善鼓琴          善:          
(2)善哉,峨峨兮若泰山  善:          
小题2:请将文中画线的句子翻译成现代汉语。(2分)
子之听夫志,想象犹吾心也。
译文:                                                                      
小题3:“高山流水觅知音”的故事至今广为传颂,从文中的哪句话可以看出子期堪称伯牙的“知音”?请结合文意,谈谈你对“知音”的理解。(3分)
答案

小题1:(1)擅长 (2)好
小题1:你听琴时所想到的,就像我弹琴时所想到的。
小题1:“伯牙所念,钟子期必得之。”或“曲每奏,钟子期辄穷其趣。”
真正的“知音”是指能彼此了解,心心相印,心意相通的人。
解析

小题1:2分。每空1分。
小题1:2分。意思对即可。
小题1:3分。第一问1分;第二问2分,意思对即可。
核心考点
试题【阅读文言文,回答下列各题。伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志①在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨②兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋③兮若江河!”伯牙所】;主要考察你对现代文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
【甲】人恒过然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。
注释:①诵:背诵。②方:正在。③辍然:突然中止的样子。辍,停止,废止。④喧:遗忘。⑤引:拿来。
小题1:解释下列加点的词语。
①人恒过然后能改 恒过____________________________
②其母引刀裂其织 裂____________________________
小题2:翻译下列句子。
①生于忧患,死于安乐
②自是之后,孟子不复喧矣。
小题3:【甲】【乙】两文在表达方面有什么不同?
小题4:你认为【乙】文中孟母教子的方法有什么独特的地方?这个故事说明了什么道理?
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余尝游于京师侯家①富人之园,见其所蓄②,自绝徼③海外奇花石无所不致,而所不能致者惟竹。吾江南人斩竹而薪之,其为园④,弈必购求海外奇花石,或千钱一石,百钱买一花而不自惜。然有竹据其间,或芟⑤而去焉,曰:“母以是占我花石地!”而京城人苟可致一竹,辄不惜数千钱。然才遇霜雪,又槁⑥以死。以其难致而又多槁死,则人益贵之。而江南人笑之曰:“京师人乃宝吾之所薪!”
                           (节选自《任光禄竹溪记》)
  [注释]①侯家:王侯之家。②蓄:蓄养,收藏。③绝徼:极远的边地。④其为园:他
们建造园子。⑤芟(shān):割。⑥槁:干桔。
小题1:解释下列句中加点的词。
  ⑴而所不能致(   )者惟竹      ⑵然(    )有竹据其间
  ⑶或芟而去(    )焉        ⑷毋以是(    )占我花石地
小题2:用现代汉语写出下面句子的意思。
  吾江南人斩竹而薪之
小题3:这段文字告诉我们一个什么道理?(请用简洁的语言概括)
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舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。 故天将降大任于是(斯)人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心衡于虑而后作;征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。 然后知生于忧患,而死于安乐也。
小题1:孟子是     时期思想家,《孟子》是     家经典著作。(2分)
小题2:解释下列加点的词语。(4分)
舜发于畎亩之中(      )  空乏其身(            )
衡于虑(               ) 而后喻(         )
小题3:唐代名臣魏徵认为:帝王心怀忧危,就能任贤受谏;心怀安乐,就会危及国家。这印证了本文的中心论点:                               (2分)
小题4:《格言联璧》中有一联:“天欲祸人,先以微福骄之;天欲福人,先以微祸儆之。”文中“困于心衡于虑而后作”一句表达的是上联的意思还是下联的意思?请用自己的话简单说明 。(3分)
小题5:孟子认为“苦其心志”“ 劳其筋骨”和“ 行 拂乱其所为”能够增加人的才能。在生活条件日益优越的今天,你认为其中哪一点仍然是人们增加才能、有所成就的必要条件?请结合生活实际谈谈你的理解。(3分)
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(11分)
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
小题1:解释文中加点的字(4分)
期:________  乃:________   委:_________  顾:_________  
小题2:翻译句子:(2分)
非人哉!与人期行,相委而去。
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小题3:元方“入门不顾”是否失礼?说说你的看法。 
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小题4:就某一方面,联系实际,谈谈这则短文给你的启示(要求用上一句名言或一个成语)(3分)
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三 峡  郦道元 (10分)
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。  
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。  
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。  
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” 
小题1:解释下列句子中加点的词语。(4分)
(1)不见曦月(         )      (2)沿溯阻绝(         )     
(3)虽乘奔御风(       )      (4)属引凄异(         )  
小题2:下列句子停顿不正确的一项是(      )(2分)
A.自/三峡七百里中B.相与/步于中庭。
C.未复有能/与其奇者。D.虽乘奔/御风
小题3:翻译:清荣峻茂,良多趣味。(2分)
                                                                    
小题4:作者写三峡的秋景抓住了什么事物?突出了什么氛围?(2分)
                                                                    
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