题目
题型:不详难度:来源:
【甲】嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?(《岳阳楼记》)
【乙】至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。(《醉翁亭记》)
小题1:解释下列划线词语。(2分)
①微斯人 ②伛偻提携 ③杂然而前陈者 ④觥筹交错
小题2:【甲】文中的“进”是指“ ”,“退”是指“ ”。(2分)
小题3:将下列句子译成现代汉语。(4分)
①不以物喜,不以己悲。
②苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
小题4:下列说法有误的一项是( )(2分)
A.《岳阳楼记》骈散交替,叙议结合,文质兼美,具有很强的艺术感染力。
B.《岳阳楼记》表达了作者“不以物喜,不以己悲”的政治理想。
C,别贬为滁州知州。《醉翁亭记》表现了他随遇而安,与民同乐的旷达情怀。
D.欧阳修在北宋的文学革新运动中,建立了清新、秀美、刚健、婉转的文学风格,《醉翁亭记》就是他文学主张的最好艺术实践。
答案
小题1:(1)无,没有 (2)脊梁弯曲,这里借指老人 (3)摆放,放置 (4)古代的一种酒器
小题1:居庙堂之高 处江湖之远
小题1:(1)不因为物(财物、外物)的丰富、富有而骄傲和狂喜;也不因为个人的失意潦倒而悲伤。
(2)容颜苍老头发花白,醉醺醺地坐在他们中间的是喝醉了的太守。
小题1:B
解析
小题1:学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确。
小题1:学生学会用原文理解和概括内容。
小题1:文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。强调重点词语的理解和重点句式的调整。
小题1:B.《岳阳楼记》表达了作者“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治理想。
核心考点
试题【文言文阅读(10分)【甲】嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐】;主要考察你对现代文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
暖国的雨,向来没有冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的磬口的腊梅花,雪下面还有冷绿的杂草。蝴蝶确乎没有,蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜,我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌的飞着,也听得他们嗡嗡的闹着。(《雪》)
小题1:“冰冷的”“坚硬的”“灿烂的”分别从哪些方面来描述雪花?(2分)
小题2:说说文中加点词语的作用。(2分)
小题3:文中加波浪线的句子运用了联想手法,在朱自清的《春》中也有此类描写,请你写出这一句:(2分)
小题4:我们学过哪些描写雪的作品(要含有“雪”字),请写出其中完整的一句并标明作者和篇名。(2分)
诗句: , 。
作者: , 。
小题5:用一句话概括本段文字的内容。(2分)
(甲)邹忌修八尺有余,而形貌昳(yi)丽。朝(zhao)服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾,曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”
于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣。”
(乙) 靖郭君将城薛①,客多以谏。靖郭君谓谒②者:“无为客通”。齐人有请者曰:“臣请三言③而已矣!益一言,臣请烹。”靖郭君因见之。客趋而进曰:“海大鱼。”因反走。君曰:“客有于此。”客曰:“鄙臣不敢以死为戏。”君曰:“亡④,更言之。”对曰:“君不闻大鱼乎?网不能止,钩不能牵,荡⑤而失水,则蝼蚁得意焉。今夫齐,亦君之水也。君长有齐阴⑥,奚以薛为?失齐,虽隆薛之城到于天,犹之无益也。”君曰:“善。”乃辍城薛。
【注】①薛:靖郭君的封地。②谒:引宾客进见。③言:字。④亡:同“无”。⑤荡:放肆,任性。⑥阴:同“荫”,荫庇。
小题1:解释下面句子中划线的词语。(2分)
(1)今齐地方千里 地方:
(2)益一言,臣请烹 益:
小题2:翻译下面的句子。(4分)
(1)皆以美于徐公:
(2)臣请三言而已矣:
小题3:“王之蔽甚矣”的根本原因是什么?结合(甲)文内容用自己的语言概述。(3分)
小题4:前人在评论(乙)文时对“海大鱼”三字连连称“妙”,通读全文,你认为妙在何处?(3分)
小题5:两文都讲劝谏术,简要说明(甲)的邹忌与(乙)文的“客”在劝谏方法上有何不同?(3分)
黔之驴
黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之。稍出近之,慭慭然,莫相知。
他日,驴一鸣,虎大骇,远遁;以为且噬已也,甚恐。然往来视之,觉无异能者;益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近,益狎,荡倚冲冒。驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰,“技止此耳!”因跳踉大阚(加口字旁),断其喉,尽其肉,乃去。
小题1:解释划线字的意思。(3分)
(1)虎大骇 ( ) (2)觉无异能者 ( ) (3)虎因喜 ( )
小题2:把下列句子译成现代汉语。(2分)
(1)稍近,益狎,荡倚冲冒。驴不胜怒,蹄之。
(2)因跳踉大阚(加口字旁),断其喉,尽其肉,乃去。
小题3:写出出自这个故事的两个成语。(2分)
小题4:对老虎采用了哪些描写方法,作用是什么?(3分)
小题5:这则寓言的寓意是什么?(2分)
拔苗助长
宋人有悯其苗之不长而揠之者,茫茫然归,谓其人曰:“今日病矣!予助苗长矣。其子趋而往视之,苗则槁矣。
①病:筋疲力尽,是引申义。
小题1:解释下列划线的字。(3分)
(1)宋人有悯其苗 ( ) (2)揠之者 ( ) (3)予助苗长矣 ( )
小题2:这则寓言给我们什么启示?(2分)
乌黑的一身羽毛,光滑漂亮,积伶积俐,加上一双剪刀似的尾巴,一对劲俊轻快的翅膀,凑成了那样可爱的活泼的一只小燕子。当春间二三月,轻飔微微地吹拂着,如毛的细雨无因的由天上洒落着,千条万条的柔柳,齐舒了它们的黄绿的眼,红的白的黄的花,绿的草,绿的树叶,皆如赶赴市集者似的奔聚而来,形成了烂熳无比的春天时,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,便也由南方飞来,加入了这个隽妙无比的春景的图画中,为春光平添了许多的生趣。小燕子带了它的双剪似的尾,在微风细雨中,或在阳光满地时,斜飞于旷亮天比的天空之上,唧的一声,已由这里稻田上,飞到了那边的高柳之下了。再几只却隽逸地在粼粼如縠纹的湖面横掠着,小燕子的剪尾或翼尖,偶沾了水面一下,那小圆晕便一圈一圈的荡漾开去。那边还有飞倦了的几对,闲散憩息于纤细的电线上——嫩蓝的春天,几支木杆,几痕细线连于杆与杆间,线上停着几个粗而有致的小黑点,那便是燕子。那是多么有趣的一幅图画呀!还有一个个的快乐家庭,他们还特地为我们的小燕子备了一个两个小巢,放在厅梁的最高处,假如这家有了一个匾额,那匾后便是小燕子最好的安巢之所。第一年,小燕子来住了;第二年,我们的小燕子,就是去年的一对,它们还要来住。
小题1:选文是从哪几方面对小燕子进行描写的?表达了作者什么样的思想感情?(3分)
小题2:选文中画横线的句子属于什么描写?突出了小燕子怎样的特点?(2分)
小题3:选文开始介绍了小燕子后,便着力描写春天的美景,这样描写其作用是什么?(2分)
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