题目
题型:不详难度:来源:
记母教铨①时,膝置书,令铨坐膝下读之。母手纺绩②,口授句读③。咿唔之声,与轧轧相间。儿怠,则少加夏楚④,旋复持儿泣曰:“儿及此不学,我何以见汝父!”至夜分,寒甚,母坐于床,以被覆双足,解衣以胸温儿背,共诵之。读倦,睡母怀,俄而母摇铨曰:“醒矣!”张目视母面,泪方纵横落,铨亦泣。少间,复令读。鸡鸣方卧焉……铨终学有所成,蜚声文坛。
【注释】①铨:清代著名文学家蒋士铨。②纺绩:织布。③句读(dòu):句中间停顿的地方,泛指文章。④夏(jià)楚:责打。
小题1:解释下列句子中划线词。(3分)
①儿怠,则少加夏楚
②我何以见汝父
③鸡鸣方卧焉
小题2:把下面句子翻译成现代汉语。(2分)
母坐于床,以被覆双足,解衣以胸温儿背。
小题3:用一个四字短语给本语段加一个较恰当的标题。
小题4:结合全文,说说“铨亦泣”的主要原因。
答案
小题1:(3分)①疲倦 、懈怠 、松懈 ②凭 、用 ③才
小题2: (2分) 母亲坐在床上,用被子盖着我的双脚,解开衣服用胸口暖和着我的脊背。(2分,于、以、被:翻译错误,各扣0.5分,句意不通顺扣1分)
小题3:严母教子、严母陪读、母陪子读(1分)
小题4:儿子为母亲深夜陪读而感动,为自己深夜睡着惭愧而哭(儿子被母亲的做法感动而哭)(两点各1分)。
解析
小题1:
试题分析:“怠”与“松弛”有关,精神思想上“松弛”为“懈怠”;“何以”是古文中的常见短语,是倒装的结构,意为“以何”,凭什么。
点评:本题不难,字词意思明白易懂。翻译古文,要注意一些特殊的句式,比如省略、倒装等,译句内容要贴近原句,但是表达方式要符合现代语言习惯。
小题2:
试题分析:“于”是“在”,这里是状语“于床”的后置用法,前“以”为“把”,后“以”为“用”;“覆”,盖。
点评:本题不难,句意浅显明白。翻译文言句子,要注意古文中一些字词的特殊结构,特殊含义,学习时注意理解记忆。
小题3:
试题分析:文段有两个人物,母与儿,儿读书,母陪儿,将两个人物以及其主要行为进行概括即可。
点评:本题不难,文章短小,内容浅显。概括文章内容,可从三个点上来概括,人物,情节,情感,以叙事为主的文章,就从情节来概括,以写人为主文章,就从人物的角度来概括。
小题4:
试题分析:抓住文中“母坐于床,以被覆双足,解衣以胸温儿背”“读倦,睡母怀”两个细节来理解,母亲为儿读书而关怀备至,儿睡着了,自感愧对母亲。
点评:本题不难,注意文中细节描写铺垫的作用即可理解。在文章中,人物的情感总是与一定的事件与其相关的人物有关系,理解人物情感,要结合这些因素作细致地分析。
核心考点
试题【阅读古文,回答问题。记母教铨①时,膝置书,令铨坐膝下读之。母手纺绩②,口授句读③。咿唔之声,与轧轧相间。儿怠,则少加夏楚④,旋复持儿泣曰:“儿及此不学,我何以见】;主要考察你对现代文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
苏秦①之楚,三日乃得见乎王。谈卒,辞而行。楚王曰:“寡人闻先生若闻古人,今先生乃不远千里而临寡人,曾②不肯留?愿闻其说。”对曰:“楚国之食贵于玉,薪贵于桂,谒者③难得见如贵鬼,王难得见如天帝。今令臣食玉炊桂,因④鬼见帝。”王曰:“先生就舍③,寡人闻命⑥矣。”
【注】①苏秦:战国时著名策士。②曾:竟然。③谒者:古代掌管进见的人(国君的近臣)。④ 因:依靠。⑤ 就舍:回到馆舍。⑥ 闻命:敬辞,指明白对方的意思。(选自《 战国策》 )
小题1: 解释下列句中划线词的意思。(4 分)
① 谈卒,辞而行
② 不远千里而临寡人
③ 愿闻其说
④ 苏秦之楚
小题2: 用现代汉语翻译下列句子。(2 分)
楚国之食贵于玉,薪贵于桂。
小题3: 试说说文中苏秦和楚王的言行给了我们哪些有益的启示。(2 分)
注释:①遗:留下。②行室:指农民在田中所搭的草棚。③伏:躲藏。④顾:然而,可是。⑤盈:满,足。 不盈:不满,不足。⑥豕(shǐ):猪。⑦方:才。⑧负:背。⑨乌:哪里,怎么。
【乙】顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
小题1:根据要求,完成下列两小题。(6分)
(1)解释下列【甲】【乙】两文中划线的词。(4分)
①顾无计可以死之( )
②股直不能屈 ( )
③其一犬坐于前 ( )
④一狼洞其中 ( )
(2)与“以吹豕之法吹之”中“以”的用法相同的一项是( )(2分)
A.遂负之以归 | B.不以疾也 |
C.以刀劈狼首 | D.可以为师矣 |
遂 割 破 狼 爪 下 皮
小题3:用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
(1)一屠暮行,为狼所逼
(2)乃悟前狼假寐,盖以诱敌
小题4:与【乙】文中的狼相比,你觉得【甲】文中的狼缺少点儿什么?请结合相关情节具体分析。(2分)
李氏有一鸠,能为人言,过于鹦鹉,甚慧,养之数年矣。日则飞翔于廊楹帘幕间,不远去,夕宿于笼,以避狸鼠。见僮婢②有私持物及摘花者,必告其主人。
晋人贾③于吴者,见之,愿以十金易④焉。鸠觉其意,告主人曰:“我居此久,不忍去。公必欲市我他所,我且不食。”主人绐⑤之曰:“我友有欲观汝者,即携汝归耳。”至贾家,则舍之去。鸠竟不食,哀号告归。贾人怜其志,且恐鸠死而金无取偿也,遂捐金十之二,而以鸠还李氏。鸠乃食。
【注】①鸠(jiū):鸟中的一种。②僮婢:僮仆婢女。③贾:做买卖。④易:交换。⑤绐(dài):哄骗。
小题1:按要求完成下列两题。(6分)
⑴ 释划线的词语。(4分)
①过于鹦鹉,甚慧( )
②鸠觉其意( )
③至贾家,则舍之去( )
④鸠竟不食( )
⑵与例句中的“以”意思相同的一项是(2分) ( )
例句:愿以十金易焉
A.以其境过清(《小石潭记》) |
B.卷石底以出(《小石潭记》) |
C.吾欲辱之,何以也(《晏子使楚》) |
D.何以都不闻消息(《人琴俱亡》) |
且 恐 鸠 死 而 金 无 取 偿 也
小题3:将下列句子翻译成现代汉语。(4分)
⑴公必欲市我他所,我且不食。
⑵庭下如积水空明,水中藻荇交横。(苏轼《记承天寺夜游》)
小题4:阅读全文后,你认为,鸠鸟身上具有什么美好的美德?(2分)
最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一jì( )儿白花,好像日本看( )护妇。山尖全白了,给蓝天xiāng( )上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄( )雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!
小题1:这段文字出自《济南的冬天》作者是 ,原名 。(2分)
小题2:根据拼音写汉字和给划线字注音。(4分)
一jì( )儿 看( )护妇 xiāng( )上 薄( )雪
小题3:这段文字采用 顺序,依次描写了雪色、雪态、雪光。(2分)
小题4:指出下列句子的修辞手法。(2分)
那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。( )
近塞上之人,有善术者,马无故亡而入胡。人皆吊之,其父曰: “此何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归。人皆贺之,其父曰:“此何遽不能为祸乎?”家富良马,其子好骑,堕而折其髀。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。近塞之人,死者十九。此独以跛之故,父子相保。
小题1:解释文中划线的词。(3分)
①亡而入胡:
② 其子好骑:
③人皆吊之:
小题2:翻译下列句子。(4分)
(1)此何遽不为福乎?
(2)丁壮者引弦而战。
小题3:为什么塞翁“马无故亡而入胡”而不忧,“其马将胡马而归”而不喜,“其子好骑,堕而折其髀”而不愁?(4分)
小题4:在“胡人大入塞”时,其他“丁壮者”奋起反抗而死亡,可他们“父子相保”,你认为他们这是一种福吗?(4分)
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