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阿来的如花世界（15分）
迟子建
①阿来与花，是否有着前世的姻缘？至少，我没见过像他那么痴迷于花的男子！我与他多次同行参加中外文学交流活动，无论是在新疆、黑龙江，还是在俄罗斯、意大利或是阿根廷，当一行人热热闹闹地在风景名胜前留影时，阿来却是独自走向别处，将镜头聚焦在花朵上。花儿在阳光和风中千姿百态，赏花和拍花的阿来，也是千姿百态。这时的花儿成了隐秘的河流，而阿来是自由的鱼儿。印象最深的是他屈膝拍花的姿态，就像是向花儿求爱。
②未认识阿来之前，读了令他名声大噪的《尘埃落定》，判定写它的人一定是个内心世界极其丰富的人。比起他的小说，阿来不高大，但他气质不俗，面上总是洋溢着平和的微笑，走起路来微微踮脚，富有喜剧色彩，整个人就像一首精短的抒情诗，与他热爱的花朵相得益彰。他幽默、睿智、豪爽、率性，与他同行，就是与快乐同行。记得在阿根廷，一个月色很美的夜晚，在一家乡村旅馆里，阿来请全团的人喝酒，他喝兴奋了，歪戴着帽子，拍手舞蹈着，唱起藏族的《祝酒歌》，那是我那一年听到的最动人的旋律。阿来如果不写小说，一定是个出色的歌手。他的歌声深情而忧郁，把我们深深感染了，大家情不自禁地跟着他唱起家乡的歌谣。那个夜晚的阿根廷的月亮，一定成了扩音器，把来自大地的歌声，播撒到了天庭。
③阿来是个会享受生活的人。他常带上钟爱的相机，带上书和茶，独自驾车出游。他的博客和微博，像花园，也像森林氧吧，你走进那里，总能看到花儿的影子，嗅到植物的清新之气。他的作品，也是这样的充满了生机，大气而唯美，绝无顾影自怜的小伤感，更无貌似深刻的装神弄鬼。他有一支开阔而富有韵致的笔。众生在他笔下，都是平等的。如果说好小说是露珠的话，阿来的文字幻化成的就是露珠，熠熠闪亮，有着经典的光泽。《尘埃落定》之于阿来，是一顶沉重的桂冠。如果是一个心在庙堂的作家，可能会就此迷路，不知所向，失去创造力。而阿来是个被山峦照耀着的作家，是被河流滋养着的作家，这样的作家，本身就是一座山，就是一条河，在他自己的疆域驰骋，永不疲倦，留下艺术的脚步。所以我们能在《尘埃落定》之后，仍然能听见《空山》的回音，能看见闪光的《格萨尔王》。
④阿来出生于四川省阿坝州的藏区，有藏族血统。记得他在墨西哥，为母亲买了一串珊瑚项链。他提着项链对我说，一串好的珊瑚项链，就是一个藏族女人的梦。阿来写过诗，他的话充满诗意。他对藏族的感情，除了融汇到作品里，还体现在他的言论上。记得他写过一篇关于西藏的文章，没有那种强加于人的说教，他褪去了西藏那层“外人”幻想的神秘色彩，还原了一个历史的西藏，现实的西藏，文化的西藏。按照他的说法，就是把一个越来越形容词化的西藏，客观地厘清，成为一个名词的西藏。这样的西藏立场，深刻，全面，充满人性。
⑤阿来喜欢读书，今年我们在意大利参加首届中意文学论坛，在听完阿来的演讲后，同样饱学诗书的清华大学教授格非，高度赞扬他的演讲。说从同行者的发言中，能看出他们的边界在哪里，而阿来的却看不到，他是不可限量的。我想，他骨子里流淌着藏族血液，在山里长大，早年有过“游走”经历，对历史有着独到的认识，对生活有着浓厚的兴趣，对文学有着自觉的审美追求，的确，他的天空是没有边际的。
⑥中国能够真正走向世界的作家并不多，阿来是其中的一个。走向世界，在我眼里，并不仅仅是你的作品被翻译的语种多，更不是你的译本多么畅销。因为在这个时代，那往往是政治的投机或是商业的迎合所带来的热闹。真正的文学，还是有它自己的尺度，有它自己的价值。阿来的作品，因为唱诵着本民族独有的歌谣，因为那股与生俱来的神性色彩，因为作品漫溢的人性光辉，真正代表了中国文学。要知道，不论什么样的出版商，在面对着能给读者带来心灵泉水的作品时，都不会无动于衷的，而阿来的作品就具有这种品格。
⑦虽然认识阿来很多年了，但交往并不多。相信他也有不为人知的忧伤，有他的脆弱，有他在文学之路上的困惑和彷徨，那是每个好作家都必然经历的。写他的这篇印象记时，恰好读到阿来写果洛的一篇散文，我非常喜欢其中的这段话：“风景从地平线上升起来，敞开，逼近，再敞开……然后，是我这个旅行者，以及载着我的旅行工具，从其间一掠而过。风景从身边一掠而过：缓缓起伏的丘岗，曲折萦回的溪流，星星点点的湖沼，四散开去的草滩，还有牧人，和他们的帐幕，和他们的牛羊……再然后，那些风景在身后渐渐远去，闭合，滑落到天际线下。”
⑧阿来不知道，他穿行于这样的风景当中时，自己也成为了风景。他的如花世界，在尘埃与云朵之间，如此绚丽！        —选自《中华读书报》；2011年11月9日。
小题1:根据全文的内容，概括介绍阿来其人。（80字左右）（4分）
小题2:结合文意，根据要求分析文中画线的句子。（5分）
(1)这时的花儿成了隐秘的河流，而阿来是自由的鱼儿。
这个句子运用了   修辞手法，其表达效果是                     （3分）
(2)阿来的文字幻化成的就是露珠，熠熠闪亮，有着经典的光泽。
划线词语“经典”的含义是                                      （2分）
小题3:简要分析第⑦、⑧两段在文章中的作用。（3分）
小题4:对本文理解和分析不正确的一项是（     ）（3分）

A．标题“阿来的如花世界”巧妙道出了作者对阿来其人的总体印象及评价。

B．全文结构安排匠心独运，清晰有序，让读者对阿来的认识由表及里，不断深入。

C．本文熔记叙、描写、抒情、议论于一炉，语言质朴平实，篇章隽永，耐人寻味。

D．“他穿行于这样的风景当中时，自己也成为了风景”化用自卞之琳的《断章》中句子“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你”。

答案

小题1:（4分）阿来，四川阿坝人，藏族作家（1分）。为人乐观、平和，幽默、睿智、豪爽、率性；内心丰富，热爱生活，喜欢读书，痴迷于花（1分）。作品有《尘埃落定》、《空山>、《格萨尔王》等（1分），价值独特，能代表中国文学走向世界（1分）。（评分意见：能扣住籍贯、性格、代表作品、作品价值四个采分点即可。）
小题2:(1)（3分）比喻。将徜徉在花间的阿来比作嬉游在河中的鱼儿，形象生动地描摹出了阿来对花的痴迷依恋和其赏花拍花时的欢快自由。(2)（2分）阿来的作品充满生机，大气，唯美，有恒久的艺术魅力。
小题3:(1)卒章显志，赞美阿来的人生和作品都如花一般绚丽美好，丰富多彩；(2)与第②段的“未认识阿来之前”（或前文）相呼应，使行文严谨；(3)照应题目；(4)使读者对人物的认识更为完整真实。（答出一点给2分，两点给3分。）
小题4:（3分）C

解析

小题1:
试题分析：文章中凡提到有关“阿来”的信息，都要点出来，籍贯、年龄、性格爱好、成就，地位影响等。
点评：本题有难度，学生不太清楚介绍一个人要从哪些方面梳理信息，往往只是像分析人物一样只是从思想品质上来概括，其实这样的题目就是要求学生梳理文字信息，而不是分析概括人物形象。
小题2:
试题分析：鱼在水中是欢快自由的，第一句中作者用比喻的手法，显然是为了表现人物的性情上开朗，富有浪漫的气质。作者又将阿来的文字比喻成露珠一般熠熠闪亮，用“经典”一词主是要赞美阿来文字的精彩纷呈。
点评：写人的句子，运用修辞，主要是为了突出人物某一特征，可外在形象上的，可内在情感上的，所以要结合人物形象来分析修辞的作用。
小题3:
试题分析：作者总是把阿来与花写在一起，在文章最后，作者再次热情洋溢的赞美阿来的品质，将阿来的完美的形象展示在读者面前。
点评：本题不难度，学生对此类描述性语言的作用不太了解。写人的文章，作者在介绍完人物以后，在结尾往往要表达自己的情感趋向，评价人物，有时是议论性的语言，有时是描述性的语言，其目的都为了突出人物形象。
小题4:
试题分析：C句错在“语言质朴平实”这个表述上，本文的语言是非常生动别致的，作者运用了丰富的修辞手法，语言修饰性很强，并非质朴平实的风格。
点评：本题有难度，学生对文章语言特色了解不多。质朴平实的语言，是白描化的，没有过多的修饰，明白易懂是它的特点，而“耐人寻味”不是它的特点。