题目

题型：不详难度：来源：

阅读下文，根据要求回答问题。
怕碰了故乡那根琴弦
彭国梁
（1）随着时光的流逝，随着记忆的拉长，我是越来越不愿回归，回归到儿时的家乡。
（2）儿时的家乡，我那穿开裆裤的地方。那口井还在，那井中有我儿时的倒影；还有那一方小小的有一块青石伸到中央的池塘。
（3）儿时的家乡。那条伸向自留地的小路还在。自留地在对门的山脚下。那地里的茄子辣椒还经常在梦中生长。那又甜又脆的菜瓜，那长长的丝瓜……那自留地的旁边，也有一口小小的池塘。有一次，我在去自留地的路上，狠狠地摔了一跤，一粒石子趁我不留神，就钻到我膝盖的肉里面去了。至今，疤痕还在。每年的某一个日子，便隐隐作痛。仿佛是在提醒我，提醒我别忘了，别忘了儿时的家乡。
（4）那怎么能忘得了呢？还是在那条小路上。有一次，我被蛇咬了。我大声地哭。父亲听见了，便发疯似地跑，跑到了我的身旁。他跪了下来，抱住我的脚，然后用嘴猛吸，猛吸我那被蛇咬过的伤口。他要用口把我体内的蛇毒吸出来。后来我才知道，那有多么的危险。那危险是要命的。可以吸，但先要在口中噙满酒。父亲并非不知道，但他怕耽误了时间，儿子便是他的命啊！现在想起来，我都怕，怕父亲就那么一下，就倒在我的身旁。还有对面的那座山，我曾在山上打柴，不小心惹恼了一窝黄蜂。黄蜂很不客气地在我的头上狠狠地咬。我无法忍受，抱着头，痛得从山上滚了下来。什么叫捅了马蜂窝？那经历我一辈子也忘不了。
（5）家乡那老房子，现在变成了一丘田。田里长年累月地长着草。可我只要一闭上眼睛，那老屋便在我的眼前出现。我家的门前有一大一小一方一长两个粪氹，两个粪氹的中间是一条填满了沙子的路。路是通向井和池塘的，也是通往上屋下屋和对门山上的。我家那房子，只有一间睡房是方正的。堂屋只有一半。另一半是邻居章家的。我和章家一个同龄的孩子经常为了堂屋的分界线而吵架。我们用石子或镰刀在堂屋的正中划来划去。厨房是一头宽一头窄的。有一个火塘，我们叫炉子，在墙边。父亲就是在那火炉的旁边，无数无数的夜晚，他一边抽着烟，一边和我说着三国、水浒和西游；说着薛刚反唐、罗通扫北；说着岳飞，说着瓦岗寨的程咬金；说着甘罗十二为丞相、杨六郎斩子……我恨唐僧，因为他在孙悟空的头上戴了金箍。孙悟空是那么地可爱和义气，可唐僧还是那样不辨是非，滥用职权，直把孙悟空折磨得痛不欲生在地上打滚。我甚至因孙悟空而哭。每当这个时候，父亲便会放下烟袋，把我搂在怀里，安慰着我。母亲呢，母亲就在旁边笑，说我是宝崽。
（6） 近乡情更怯。我是怕，怕碰了故乡那根美好的琴弦，我怕那琴弦会忽然地弹出我难以承受的乡愁。我还怕，怕不小心，又被什么撞了我的膝盖，因我的膝盖上还有着那一触便隐隐作痛的内伤。
（7）家乡，我那儿时的家乡。我真的不敢轻易地回归。但我又忍不住，忍不住经常地，经常偷偷地想……
（2011年5月18日《人民日报》）
小题1:通读课文，说说儿时的“我”在家乡有哪些难以忘怀的经历？
小题2:结合课文，品味下列句子的语言
①那地里的茄子辣椒还经常在梦中生长。
②怕碰了故乡那根美好的琴弦，我怕那琴弦会忽然地弹出我难以承受的乡愁。
小题3:文章开头第3段写道：“儿时的家乡……那又甜又脆的菜瓜，那长长的丝瓜”，现在则是“田里长年累月地长着草”，这里采用了什么写法？有何作用？
小题4:作者明明思乡心切，可为何又说“我是越来越不愿回归，回归到儿时的家乡”、“我真的不敢轻易地回归”呢？谈谈你的理解。

答案

小题1:（4分，各1分）①自留地边摔了一跤，石子钻到我膝盖的肉里面去了，留下一道疤痕。②小路上被毒蛇咬了，父亲为我吸出蛇毒。③在屋子对面山上打柴，被黄蜂蛰了。④火塘边，父亲为我讲了很多故事。（句子表述完整，大意对即可）
小题2:①以梦境再现故乡的美丽和充满生机，抒发自己浓厚的思乡之情。②用比喻的修辞，生动形象地写出故乡美好温暖的特点，以及游子的挂牵与怀想。
小题3:这里采用对比手法，写出了对故乡的怀念和忧思。
小题4:昔日的故乡美丽，富有生机与活力，而今已经变得荒芜，作者觉得自己未能报答故乡的恩情，未能尽到改造故乡的一份责任。（大意对即可）

解析

小题1:
试题分析：阅读全文，根据时间地点的变化划分情节段，找出主要人物的主要行为，概括出几件事情。
点评：本题不难，本文故事情节简单，易于概括事件。概括情节内容，或依据人物、时间、地点的变化，或依据叙述的角度变化思考，或依据情节发展的几个阶段来概括。
小题2:
试题分析：从修辞手法和语言表达的人物情感两方面来品析语言，点明修辞手法，说明其表达作用，即如何突出所描写事物的特点，表达人物情感的。
点评：本题有难度，学生对品析语言不得要领，不知道如何品析。描写性的句子，景（物）与情总是相依相附的，作者用什么样的语言写什么样的景物，其情感的流露可见一斑。
小题3:
试题分析：“儿时……”“现在……”显然是将家乡的过去与现在进行比较，过去是“菜瓜”“丝瓜”，都是农家的劳动产品，而现在却是“草”，含蓄的表达了作者对往日家乡的怀念，对如今家乡的失望。
点评：本题不难，问题简单，学生好理解。阅读文章，不仅要从思想、情感上去理解文章的内容，更要在写作方法上进行学习，了解和掌握写作的技巧，提高自己写作水平。
小题4:
试题分析：可根据上题的解答来理解，作者对现在家乡的失望，有一种忧患意识，回归家乡，对家乡的失望情绪会更浓。
点评：本题不难，作者的情感易于理解。作者在文章中表达自己的情感，一般是通过所叙事件中的细节或自己的心理活动来表现的，阅读时要细加体会。