认真听读一段文字（两遍），然后完成 1-3题。1．文中鲁迅所说的一句话是 - 初中语文试题 - 超级试练试题库

题目

题型：期中题难度：来源：

认真听读一段文字（两遍），然后完成 1-3题。
1．文中鲁迅所说的一句话是                                            。
2．“他们是国家的栋梁，社会的柱石”中的“他们”指的是怎样的人？

3．这篇短评的中心论点是[     ]
A．火柴灭了，却引起了熊熊大火。
B．愿意做点燃社会主义熊熊大火的火柴的人是高尚的。
C．火柴“一擦就着，一吹就灭。”

答案

1．天才可贵，培养天才的泥土更可贵。
2．愿意做培养天才的泥土的人，愿意做点燃社会主义熊熊大火的人
3．B

核心考点

试题【认真听读一段文字（两遍），然后完成 1-3题。1．文中鲁迅所说的一句话是】；主要考察你对现代文阅读等知识点的理解。[详细]

举一反三

①我国古代有一个穷人，饿得快要死了，有人丢给他一碗饭，说：“嗟，来食!”②穷人拒绝了他的施舍，不吃这碗饭，后来就饿死了。③不吃嗟来之食这个故事很有名，传说了千百年，是有其积极意义的。④那人摆着一副慈善家的面孔,吆喝一声：“喂，来吃！”⑤这个味道是不好受的。⑥吃了这碗饭，第二步怎样呢？⑦显然，他不会白白施舍，吃他的饭就要替他办事。⑧这个穷人很有骨气：看你那副脸孔，那种神气，宁可饿死，也不吃你的饭。⑨当然，有人会说,这个人干吗不去劳动呢？⑩问得对，但是，要知道，那时候土地是私有的，他没有土地如何劳动？

也会有人问，他干吗不去找工作呀？

问得也对，但也要知道，在那个社会里，同样没有穷人的就业机会。

这样，他只好饿死了。

不吃嗟来之食，表现了中国人民的骨气。
1、这段文字选自写的一文；本文的中心论点是__________。
2、“不食嗟来之食”这个材料证明了孟子所说的“ ____”。这种论证方法是________。
3、这段文字既有记叙，又有评论，请用“‖”标出这它们的分界。
4、这段文字共有四个问句，其中有一个与其它三句不同，请抄出来：它的意思是：______________________________________。
5、“那副脸孔，那种神气”是指 _________________________。
6、文中这个故事很有名，它有什么积极意义？
________________________________________________________。

题型：期中题难度：| 查看答案

我们都是成功者
      ①说到成功，人们有一个错误观念：成功只等于成名。有人认为，只有扭转乾坤的壮举，才算是成功的举动；有人认为，只有领袖、名人，称得上“家”的人，才算是成功者；有人则干脆断言世界上没有一个成功者，因为人生最终的结局是悲剧--后人肯定超越前人。这实在是一种可怕的自卑。
       ②其实，我们都是成功者，因为成功只是一种感受，一种自我意识的主观感受。如果我们把自己的每一点进步，哪怕只是微小的进步，都看做是一次成功，都认认真真地品味一番，那么，幸福和快乐就会长伴于我们身边，我们的人生也就会变得格外的丰富和生动。不是吗？作为一名学生，他考试及格了，成绩提高了，这是成功，应当感到高兴；作为一个农民，他播下的种子发芽了，庄稼收割了，这也是成功，也应当感到高兴。在更多的时候，成功无须旁人认可，更不需别人来裁判；我们也不要把成功的刻度画得太高，不要把成功看得过于神圣。
       ③然而人的一生，不可能永远一帆风顺，不可避免要遭受这样那样的挫折和失败，每经过一次失败，对事物的认识就深入一步，对人生的感情就加深了许多，自己的意志就增强了不少，这种种经历和感受，不是另一种意义上的成功？不也应该感到快乐吗？否则，我们就会对人生失去一份应有的信心，面对困难，我们就会望而却步。
       ④大胆而自豪地承认成功吧。认认真真地品味自己的每一次成功，从品味中汲取动力，开启智慧从而获得更大的成功，这也许就是人生的意义所在。
1、第①段中，“这实在是一种可怕的自卑”中的“这”指的是：________ 。
2、第②段中“幸福和快乐就会长伴于我们身边，我们的人生也就会变得格外的丰富和生动的原因是：________________。
3、第③段中“这种种经历和感受”中的“经历”、“感受”次序不能互换的理由是：
1）______________________________________ 2） ______________________________________
4．本文的论点是：_____________；作者围绕论点，是从两方面来论述的，这两方面是：
1）______________________________________ 2）______________________________________

题型：期中题难度：| 查看答案

阅读理解。

题型：江苏省期末题难度：| 查看答案

阅读·理解·探究

题型：期末题难度：| 查看答案

必须重视教育
       ①进入20世纪后，人们越来越重视智力对培养人才所起的作用。然而随着科技的发展和人类对自身认识的提高，人们发现情感、意志、品质对于人的成功往往起着比智力更加重要的作用，而人的健康的情感，又与长期的艺术熏陶有密切关系。因此，要培养全面发展的人才，就必须重视艺术教育。
       ②古往今来，在事业上卓有成效的人，大多有较高的艺术修养。伟大的物理学家爱因斯坦，一次在布拉格作物理专题演讲后，在阵阵热烈的掌声中他起立作答：“如果我用小提琴演奏代替言辩，将会更加愉快，更易理解。”于是，（甲）他熟练地演奏了一首难度相当高的莫扎特的奏鸣曲（（乙）他演奏了一首莫扎特的奏鸣曲），用音乐表示谢意。了解爱因斯坦的人都知道，他酷爱艺术，在攀登科学高峰的道路上，他把拉小提琴作最好的休息，并在琴声中获取灵感。
      ③当代中国科学泰斗之一钱学森先生，为我国发展尖端空间科学技术作出了杰出的贡献。1991年12月22日，在接受国家最高褒奖时，他深情地提到了夫人——女高音歌唱家蒋英。他说：“她给我系统地介绍了德国的古典音乐艺术，这些包含着诗情画意和对人生的深刻理解的音乐艺术，使我丰富了对世界的认识，学会了艺术的广阔思维，或者说，正因为我受到这些艺术方面的熏陶，所以我才避免死心眼，避免机械唯物论。”从“导弹之父”的话语中，我们深切地体会到艺术能启迪心智，能开拓视野，能完善人格。
       ④我们党的前***、***江泽民同志，也有很高的艺术造诣。1996年在菲律宾与参加亚太地区经济论坛会议的各国首脑联欢时，他不仅表演了歌舞，还用钢琴弹奏了一曲《天鹅湖》。他对记者说：“我虽然是***，但也是个普通人，我有自己的兴趣和爱好。我喜欢唐诗、A_______、元曲，也爱看但丁、莎士比亚、巴尔扎克、托尔斯泰、B_______的作品，这些作品带给我极大的欢乐；我也喜爱C________、贝多芬、舒伯特、施特劳斯、柴可夫斯基的音乐……”
        ⑤我国古代就已注意到艺术对于培养全面发展的人才所起的作用。在古代，对人才的基本要求是，能掌握礼、乐、射、御、书、数等六种技艺（古代称为六艺），其中的“乐”指的是音乐，而音乐正是艺术的重要内容。孔子说：“诗，可以兴也。”这里的“诗”，是文学和艺术的结合，而“兴”，指的是思想情感的激发。这句话强调了文艺对于提高人的审美情感的意义和作用。时代发展到今天，艺术对人的成长的重要作用，我们有了更清楚的认识。近十年来，上海中小学都把艺术教育放到了重要的位置。上海某区的一所小学，以写字为突破口，把书法教学作为艺术教育的重要手段，结果学生的学习热情和学习能力有了显著提高。他们的成功经验，对我们进一步发挥艺术教育的作用，是有益的启示。
       ⑥社会的发展，科技的进步，对人的自身发展提出了更新、更高的要求。我们要进一步发掘艺术教育的资源，在重视智力开发的同时，重视人的高尚情感的培养，使21世纪的一代新人，成为个性健康发展、素质全面提高的社会优秀人才。
1．第②段中有一个成语，它的含义是“成绩、效果显著”，这个成语是_____________。
2．第②段中画横线的部分，用（甲）句而不用（乙）句的理由是什么？
      __________________________________________________________________________
3．江泽民同志有“很高的艺术造诣”，具体表现在哪些方面？
     _________________________________________________________________
4．把“莫扎特”、“马克·吐温”、“宋词”分别填入第（4）段中，依次是A____、B_____、C_____。
5．文中的第④段与第③段能不能互换位置，为什么？
     _________________________________________________________________
6．本文的中心论点是什么？
     _________________________________________________________________

题型：期末题难度：| 查看答案

最新试题

热门考点