题目
题型:同步题难度:来源:
②从一般意义上讲,读书是最没有门槛的。大学教授可以读,建筑民工也可以读;绿草连天的春日能读,白雪皑皑的冬日也能读;__________,____________。
③不过,读书的无门槛是相对于书海里的普通游泳者而言的,一个人想要做一个有品位的读书人,还真得跨越几个心灵的坎儿。
④第一,你必须是澄静的。人很难没有***,当年,乾隆下江南,看到大运河上熙熙攘攘,问身边一和尚:大运河有多少条船?和尚答:两条,一条为名,一条为利。乾隆非常欣赏和尚的机敏,当即大加赏赐。其实,这和尚并不非常聪明,他只是深谙世道人心的奥秘而已。然而,一个人下决心当读书人,不能有太多的***。***多的人会不自觉地把书籍分成“有用”、“无用”两种:“有用”的,他废寝忘食地阅读;“无用”的,他视若敝屣。而事实上,所谓“有用”的书,往往是作用于一时的职业的,只能让我们获得物质财富;而“无用”的,则侧重于培育人正确的价值观和道德感,可以使我们获得心灵高度。
⑤第二,你应该学会坚持。人对自然、社会、人生的认识只能一步步走近真理,而不可能完全抵达真理,这就决定了书籍的正确性永远是有限的。正因为有限,我们就得不断地跟踪事物的新进展,掌握知识的新动态,让自己的生命与面对的生活一起前进。读书没有恒心,一个人的思想必然陈旧、浅薄,我们创造物质、精神财富的能力就会变得虚弱不堪。
⑥第三,我们一定要培养明辨是非的能力。书籍并不是真理的代名词,真理可以利用它,谬误和谎言同样可以利用它。一个人要对市面上良莠不齐的书籍作出选择,靠别人把关是没有太多作用的。别人认为不好的,你也许觉得好;别人以为精美绝伦的,你或许感觉一塌糊涂。对书的考察,最可靠的评判官是你的心灵——非同寻常的对知识的敏感,超乎群伦的观人察事的眼光以及对人文精神的深刻把握。
1.“读书的‘坎儿’”在文中具体指哪些?
答:_______________________________。
2.根据第②段内容回答:
(1)仿写:大学教授可以读,建筑民工也可以读;绿草连天的春日能读,白雪皑皑的冬日也能读;__________,__________。
(2)为什么说“读书是最没有门槛的”?
答:________________________________。
3.第④段引用乾隆与和尚的对话用意是什么?
答:________________________________。
4.孟子说:“尽信书则不如无书”,这种说法与第⑤段的哪个句子意思相近?这句话还暗含了什么道理?
答:______________________________。
答案
2.(1)“略”。
(2)人人可以读;时时可以读;处处可以读。
3.意在论证人们的***太多,因此读书人必须澄静。
4.书籍的正确性永远是有限。
道理:我们要用辨证的眼光对待书籍中提供的信息,或理论要有实践来支撑。(上述主观题意对即可)
核心考点
试题【读书的“坎儿” ①有大学生问2003年被评为中科院院士的一位青年科学家:年轻人怎样才能成功?科学家回答了简单的四个字:请多读书。不只是这位科学家,几乎所有在事】;主要考察你对现代文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
②这就是知识产权的魅力!早在1912牟,德国经济学家熊彼特就明确指出:社会经济发展的根本原因,不是资本和劳动力,而是创新力,其中关键是知识和信息的生产、传播、使用。一百年来的沧桑巨变,不仅证明了熊彼特的论断,也让我们清晰地看到,无论是一个国家、一个企业,还是个人,对于知识、创新的尊崇和追求往往决定自身的命运。比尔·盖茨取代石油大王、钢铁大王、汽车大王,连续10多年稳居世界首富,就是一个很好的证明。
③知识产权制度作为一种现代产权制度,它的本质是通过产权激励,给“天才之火添加利益之油”。专利制度激励瓦特制造成蒸汽机,从而催生了笫一次工业革命。同样是专利制度激励发明天才爱迪生,催生了笫二次工业革命。这些事实证明,知识产权制度作为技术创新的激励与保障,为大量发明创造的涌现和科技的迅猛发展发挥了重要的推动作用,是发达国家崛起的关键因素。
④改革开放以来,我国用二十多年的时间建立起发达国家用一百年时间才完善的知识产权制度,该制度在经济社会发展中正发挥着越来越重要的作用。但我们也要清醒地看到,我国公众的知识产权工作还有待加强。一方面,外国企业的知识产权限制了国内企业的发展;另一方面,许多国内企业的核心知识产枳缺乏,痛失了发展良机。“三流企业卖苦力,二流企业卖产品,一流企业卖专利”,企业的知识产权意识和创造、运用能力不仅决定自身的生死存亡,也影响到国家的竞争实力。人们高兴地看到,2008年华为公司提交的国际专利申请超过日本松下公司,跃居世界笫一,带动我国国际专利申请跃居世界笫六,不仅为我国赢得荣誉,也使国内企业增强了信心。
⑤金融危机再次提醒我们,仅仅拥有明亮的厂房和雄厚的资金还远远不够。只有掌握了自主知识产权,才能在竞争激烈的市场竞争中把握自己的命运.创造更加美好的明天。(摘自2009年4月30日《人民日报》作者蒋建科 )
【相关链接】
材料1:“中国公众知识产权文化素养调查”显示,我国公众总体知识产权文化素养指数为42.1,绝对值属于中等偏低。公众对知识产权内容(专利权、著作权、商标权、商业秘密、植物新品种权、地理标志、反不正当竞争、科学发现权与外观设计权)的正确认知率仅力0.8%。
材料2:2009牟4月26日足笫九个“世界知识产权日”,嘉兴市举办了以“保护知识产权.推动创新创业”为主题的宣传周活动,启动了“知识产权进百家企业”等活动。
材料3:2006年,桐乡杭白菊获得地理标志证明商标。2008年,平湖市成为嘉兴市首个省级知识产权示范创建县(市、区);2009午笫一季度该市专利申请量同比增长80.4%,专利授权量同比增长27.6%。嘉兴加西贝拉公司依靠自主创新,建立企业知识产权管理制度,实施知识产权战略;2008年面对世界金融危机,公司按计划完成各项经营指标,咸为亚洲最大压缩机研发、制造基地之一。
1.第②段中的加粗词“往往”,表示在一定条仵下通常会出现或发生的情况。体现了本文语言的准确性。请在第②段中再找类似的一例加以具体分析。
答:_______________________________________。
2.文中引用熊彼特的话和列举瓦特、爱迪生、比尔·盖茨等事例,有什么作用?
答:_______________________________________。
3.综观全文,为什么说没有知识产权就没有未来?用自己的话回答。
答:________________________________________。
4.阅读相关链接材料,结合文章,用一段完整的话说说你的探究发现。
答:_________________________________________。
葛玲玲 廖奎斗
兴趣是刘谦的成功起点,将兴趣进行到底是刘谦成功的关键!
兴趣是引导一个人成功的巨大力量。爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师。”我国古代教育家孔子也说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”只有“好之”“乐之”方能有高涨的学习热情和强烈的求知***,方能以学为乐,欲罢不能。
我们的教师、家长是深谙此理的。因此,他们总是千方百计激起孩子的学习兴趣。可是,在现实中,人们的着眼点却只放在了“激发”孩子的兴趣上,把“兴趣”当成引起孩子有意注意的手段。心理学上讲,兴趣是指一个人力求认识、掌握某种事物,并经常参与该种活动的心理倾向。这也就是说,兴趣不仅是一种有意注意,更是一种探究事物奥秘、催人奋进的力量。它需要外界的刺激,更重要的是源自内心的强烈需求。如果只看到兴趣的“外在吸引”,而忽视了其“内在需求”,那只能使孩子的兴趣浅尝辄止,不能持久,也无助于敦促孩子的学习与进步,更无法引领孩子走向成功。
兴趣不是孩子学习的入场券,而是承载孩子事业远行的飞船。在孩子的成长过程中,我们不能只注重孩子兴趣的激发,而要注重挖掘孩子兴趣的内在需求,让兴趣引领孩子成功。要培养孩子持久的兴趣,就要找准孩子的兴趣所在。这就要求我们在培养孩子兴趣的过程中细心观察、认真分析,帮他们点燃兴趣之火。在这个过程中,要反对两种倾向:一是“逼趣”。为了考试加分,强迫孩子去学钢琴,学奥数,学舞蹈……把兴趣强加给孩子,结果只能适得其反。二是“***趣”。比如,无论孩子对足球多么热爱,也不论孩子有没有足球天才,只要不是升学的必考科目,一律统统封***,不允许孩子涉“足”。这种做法很可能就把中国的“马拉多纳”扼***在了摇篮之中。
有兴趣,才会有动力,持久的兴趣,才会产生持久的动力。英国人塞缪尔·斯迈尔斯说过:“一个人对某一方面的兴趣越强烈,就越有可能学习这方面的知识,从而在与其兴趣有关的领域里采取惊人的举措,取得巨大的成功!”我国教育家蔡元培说:“教育是帮助被教育的人给他能发展自己的能力,完成他的人格。”教育的要义就是要探寻孩子的兴趣,培养孩子的兴趣,给孩子的兴趣发展提供广袤的空间和强有力的支持,让兴趣引领孩子前行,让兴趣引领孩子成功。(选自《教育时报》2010年3月10日,有改动)
1.本文的中心论点是什么?
答:___________________________。
2.“兴趣不仅是 我们学习的入场券,而且是承载我们事业远行的飞船。”句中加粗的“入场券”、“飞船”在文中分别喻指什么?
入场券:_______________________
飞船:_________________________
3.本文的开头有什么特点?
答:_____________________________。
4.文中说“持久的兴趣,才会产生持久的动力”。请认真探究这句话的深刻含意,结合实际,谈谈你的体会。(50字左右)
答:_____________________________。
生活?生活品质?这两样东西到底意味着什么呢?
如果说有钱能满足许多的物质条件就叫生活品质,是不是所有的富人都有生活品质,而穷人就没有生活品质呢?如果说受教育就会有生活品质,是不是所有的大学生都有生活品质,没有受过教育的人就没有生活品质呢?如果说都市才有生活品质,是不是乡下人就没有生活品质呢?是不是所有的都市人都有生活品质呢?
答案是否定的,可见生活品质乃不是某一阶层、某一地区,甚至某一时代的专利。古人也可以有生活品质,穷人、乡下人、工匠、农夫都可以有生活品质。因为,生活品质是一种求好的精神,是在一个有限的条件下寻求该条件最好的风格与方式。
工匠把一张桌子椅子做到了最完善而无懈可击的地步,是生活品质;农夫把稻田中的稻子种成最好的收成,是生活品质;穷人买一馒头果腹,知道同样的五块钱在何处可以买到最好品质的馒头,是生活品质;家庭主妇买一块豆腐,花最便宜的钱买到最好吃的豆腐,是生活品质。
整个社会都能摒弃了不良的东西,寻求最好的可能,这个社会就会有生活品质了。因此,我们对生活品质最大的忧虑,乃不是小部分人的品味不良,而是大部分人失去求好的精神。
在一个失去求好精神的社会里,往往使人误以为摆阔、奢靡、消费就是生活品质,逐渐失去了生活品质的实相。继而使人失去对生活品质的判断力,只好追逐名牌,用有名的香水、服装、皮鞋以至名建筑师盖房子,来肯定自我的生活品质,这是为什么现代社会品牌泛滥的原因。
有些人从头到脚,从房子到汽车,从音响到电视用的都是名牌,那些名牌多得让人忘记了自己的名字。
一般人心羡之余,心生卑屈,以为那些是生活品质,于是想尽方法不择手法去追求,甚至弄到心力交瘁的地步。君不见被警察抓了的从大贪官到小流氓,戴劳力士,开进口车,全身都是名牌吗?
真正的生活品质,是回到自我,清楚衡量自己的能力与条件,在有限的条件下追求最好的事物与生活。再进一步,生活品质是因长久培养了求好的精神,因而有自信、有丰富的心胸世界;在外,有敏感直觉找到生活中最好的东西;在内,则能居于陋巷而依然能创造愉快多元的心灵空间。
生活品质就是如此简单;它不是从与别人比较中来的,而是自己人格、风格与求好精神的表现。
1.文中“生活品质”的含义是指:(不超过20字)
__________________________________
2.文章开篇两段的作用是什么,作简要分析?
__________________________________
3.文中的三个“如果说”是从三方面来假设生活品质的,它的内涵分别是什么?
(1)_____________________________
(2)_____________________________
(3)_____________________________
4.文中以工匠、农夫、穷人、家庭主妇为例,意在说明什么?
__________________________________
5.文章说“我们对生活品质最大的忧虑”,“忧虑”什么?联系实际,说说你的看法。
__________________________________
刘向说的“善读之可以医愚。”我认为包含两层意思:“医愚”讲的是作用,“善读”讲的是方法。“善读”这点很重要。从古至今,书籍之多,用“如山”、“如海”形容并不过分。人生有限,就是超世天才,也很难把天下的书读尽读完。因此,每个人特别是对主要职业不是与书打交道的人来说,读书还应该有自己的选择。各人应该根据各自需要从不同的典籍中吸收不同的知识,以丰富自己的营养。英国思想家培根说过:“读史使人明智,读诗使人聪慧,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞学使人善辩……”每一类书籍有不同的作用和功能。因此,每个想读书的人都可以而且应该根据自己的不同需要,选择自己借书、购书、读书的目标。这些书就像“药”一样,“对症下药”,就可以治疗自己缺乏知识的“愚”的毛病,使自己变得聪明和充实起来。
过去人们常说:“开卷有益”,一般来说这话不错,但对于一些涉世不深,头脑还很单纯的青少年来说,“善读”还是读书中的重要一环。图书就像朋友一样,会给人以善与恶的不同影响。英国一位作家说:“不好的书也像不好的朋友一样,可能会把你坑害。”在我们目前的社会生活中,被坏书、坏影视作品和有害网站坑害,从一个单纯无知的青少年走上犯罪道路的例子着实还不少。许多人都是因为缺乏知识,特别是缺乏法制方面的知识造成的恶果。因此,我们的社会各界,老师、家长,在教育青少年勤于读书的同时,还要帮助他们善于择书,选择有益的书,充实他们,引导他们,正像选择好药一样,医治他们的缺乏知识的“愚言”之症。此所谓“善读之可以医愚”也!《人民日报》( 2006-04-22 第07版 )
1、文章开头提出“打开互联网,能知天下事,还看什么书?”,作者这样写起什么作用?
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2、读过全文,你觉得本文的论点是什么?简要分析一下作者是怎样提出这一论点的?
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3、通过事例分析本文主要采用的论证方法是什么?
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4、文章从哪两个方面论述了“善读”的必要性?还指出该怎样有选择地读书?
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5、依照下面的例句,运用相同的修辞手法,写出你对书的认识。
书是益友——臧克家说:“读过一本好书就象是交了一个益友。”
书是钥匙——托尔斯泰说:“理想的书籍是撕开智慧之门的钥匙。”
书是________——___________________________________________”
6、结合这篇文章,谈谈你对“开卷有益”的看法。
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根据过去的经验,我有一个很明确的信念,即使是最困难的事,只要自己有适当的准备,有心寻求解决之道,必能找到办法去解决。当然,解决困难的方式很多,但其中最重要的,就是首先要认清事情的真相,冷静思考引起困难的真正原因。这时,可能发现大部分原因竟是自己本身造成的。所以,如果自己有做错、疏忽或思考不够周密的地方,就要深刻地进行自我反省,加以改正。如此,才能克服困难,也会把这种体验牢记心中。
当遇到事情不顺利时,自己不要找一堆理由推卸责任。事实上,做事不顺利一定是有原因的。如果能事先察知造成困难的种种原因,并予以排除,就不至于发生问题了。很多事情的失败,往往是因为忽略了该做的事,或是即使注意到也没有去做。所以,如果遭遇挫折,该反省的是自己,而不应该把失败归咎于别人。
我处理任何事情,几乎是没有一帆风顺的。一般而言,工作中难免产生一些大大小小的问题,使我不能顺利完成,于是便有了苦恼。问题一直无法解决,就会造成神经衰弱,愈来愈爱钻牛角尖,甚至走向不能自拔的境地。应如何避免这种情况呢?
我认为,即使是一千个苦恼,也只能算是一个苦恼,也就是要针对最大的苦恼去苦恼。在我的经历中,曾经同时遇到过五六个苦恼,每个都是令我万分头痛的问题。但是后来我发现,不论有多少苦恼,只要注意解决其中一个最重要的苦恼,自然就会排除其他较小的苦恼了。
毅然面对困难是很重要的,由此产生的正义感和自我挑战的勇气,在现代社会中尤其重要。惟有如此,遇到问题才不会束手无策,才能对重大的事情下决断。
人们在漫长的一生中,对待各种不同的事情,都可以凭借观念的转变,而造成不同的感受。有了开朗的想法,原先觉得困难、担忧的事,都会变得轻松自如了。
我们对事物的看法和想法,应该尽可能地广大些,深远些。有的人只执著于小处做事,而有的人则以180度、甚至360度的眼光来思考事情,因此能够前后左右面面看到。我认为,只有眼光广阔、远大的人,才能敢于面对困难,也才能寻找到解决困难的良方妙策,从而在人生的道路上纵横驰骋,扬眉吐气。
1.本文的中心论点是:(用自己的话归纳概括)___________
2.作者在解决困难的方法上有切身体会,请用文中词语概括出作者解决困难的思路。
_____________________________克服困难
3.在文中,作者认为“一千个苦恼”包括三个不同方面的内容:(用3、4、5自然段中词语概括回答)
______ ______ _______
4.文中加粗字“这种情况”具体指________ (用文中原句回答)
5.选文第3自然段运用的论证方法是________
6.作者在选文中借用数学用语“180度、360度”,表达的言外之意是:____________________________________________________
7.请结合生活中你最赞赏的一位成功人士的事例谈谈你对文中画横线句子的认识。
________________________________________________________
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