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题目
题型:期末题难度:来源:
  若夫霪雨霏霏,连月不开;阴风怒吼,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国还乡,忧谗畏讥,满目萧然,感集而悲者也。   
  至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
  嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?
1.解释文中划线的字。
     春和明(               )               而或长烟一(                 )
2.解释划线的多义字。
     或异二者之(                  )          因以号焉(                  )
3.翻译句子。
     微斯人,吾谁与归?
                                                                                                                              
4.找出与下面的话相照应的句子。
   (1)“以物喜”照应(             )
   (2)“以己悲”照应(             )
    A.览物之情,得无异乎?
    B.去国怀乡,忧谗畏讥。 
    C.心旷神怡,宠辱偕忘。
    D.迁客***人,多会于此。
5.选出对“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”理解正确的三项[     ]
    A.这是点明全文中心的话。
    B.这是在前面提出中心论点,并加以论证基础上得出的结论。
    C.这句话表明了作者的“忧君”思想,带有时代与阶级的局限性。
    D.这句话反映了作者“举世皆醉,惟我独醒”的清高思想,带有时代和阶级的局限性。
    E.这句话表现了作者与民同甘苦、共患难的思想境界,富有教育意义。
答案
1.阳光     消散
2.心里     作为
3.没有这种人,我与谁一道呢?
4.(1)C(2)B
5.ABE
核心考点
试题【  若夫霪雨霏霏,连月不开;阴风怒吼,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国还乡,忧谗畏讥,满目萧然,感集而悲】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
       嗟夫,予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则和时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?
1、这段文字选自课文《                  》,作者                                                  。
2、解释下列划线词语。
   (1)予求古仁人之心(                 )
   (2)不物喜(                )
3、“或异二者之为”种的“异”具体指什么?(用原文答)
      答:                                                                                           。
4、表达政治抱负的句子是“                                      ,                                        。”
5、说说下面句子的意思。
     居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。
     答:                                                                                                  。
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      今者臣来,见人于大行,方北面而持其驾,告臣曰:“我欲之楚。”臣曰“君之楚,将奚为北面?”曰“吾马良。”臣曰:“马虽良,此非楚之路也。”曰:“吾用多。” 臣曰:“用虽多,此非楚之路也。”曰:“吾御者善!”此数者愈善,而离楚愈远耳。
注释: ①持其驾:拿着缰绳,驾着他的车子。 ②用:资用,即路费。③御者:驾车的人。
1、成语“               ”就出自本文,本意是指                           ,现在则比喻                                      
2、对本文内容理解不正确的一项是[     ]
A、“此数者愈善,而离楚愈远耳。”可翻译为:这几方面的条件愈好离楚国就愈远了。
B、文中强调“马良、用多、御者善”是得以赴楚的必要条件。
C、文章以对话的形式,引出了“目标与方向”的议论。
D、本文告诫我们:做事情要有正确的方向,否则只会徒劳无功。
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阅读理解。
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       管宁、华歆共园中锄菜,见地有片金,管挥锄与瓦石不异;华捉而掷去之。又尝同席读书,有乘轩冕过门者,宁读如故,歆废书而观。宁割席分坐,曰:“子非吾友也。”
1、给划线字解释。
      ①华(         )而(         )去之            ②歆(          )书而(           )
2、翻译下列句子。
     宁割席分坐,曰:“子非吾友也。” 
     _________________________________________________________
3、假如你遇到如华歆那样的人,你会和他交朋友吗?为什么?
     _________________________________________________________
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阅读理解。
      【甲】世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
       马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
       策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不解其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马耶?其真不知马也。
      【乙】伯乐一过冀北之野,而马群遂空。夫冀北马多天下,伯乐虽善知马,安能空其群邪?解之者曰:“吾所谓空,非无马也,无良马也。伯乐知马,遇其良,辄取之,群无留良马焉。苟(义为:假如)无良,虽谓无马。不为虚语矣。”
1.【甲】段文字是唐代著名文学家                的《                 》,他的文集称为《                   》,他被
      列为唐宋八大家之首。下列不属于唐宋八大家的人是(     )
      A.欧阳修 B.曾巩 C.范仲淹 D.苏辙
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