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题目
题型:期末题难度:来源:
阅读《送东阳马生序》节选,完成下列各题。
       余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余。余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
        今诸生学于太学,县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣;坐大厦之下诵《诗》《书》,无奔走之劳矣;有司业、博士为之师,未有问而不告,求而不得者也;凡所宜有之书皆集于此,不必若余之手录,假诸人而后见也。其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉?
1、解释下列句中划线词的意思。
     (1)录毕,送之(             )
     (2)其欣悦(            )
     (3)白玉之环 (            )
     (4)日食 (            )
     (5)媵人持沃灌  (            ) 
     (6)假人而后见也  (            )
2、下列各组句子中划线虚词的意义、用法相同的一项是[     ]
A.每假借藏书之家     今诸生学太学
B.益慕圣贤道      凡所宜有书皆集于此
C.足肤皲裂不知     假诸人后见也
D.衾拥覆     撰长书为贽
3、作者写同舍生服饰华贵的目的是[     ]
A.突出自己求学的勤奋  
B.侧面写自己生活条件的艰苦
C.表达对同舍生的鄙夷  
D.表现同舍生的不学无术
4、翻译下面的句子。
①以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
                                                                                                             
②县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗。
                                                                                                             
5、选段用对比手法写出了作者求学的艰难,试用课文中原文举三例加以说明。你觉得这里的对比还有其它作用吗? 说说你的看法。
                                                                                                                                                     
                                                                                                                                                     
 
答案
1、(1)跑             (2)等待、等            (3)挂在腰间           (4)两次           (5)热水         (6)之于
2、B
3、B
4、“略”
5、(1)主人日再食,无鲜肥滋味之享——县官日有廪稍之供
     (2)余则缊袍敝衣处其间——父母岁有裘葛之遗
     (3)当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中--坐大厦之下诵《诗》《书》,无奔走之劳矣; (或“尝趋百里外从乡之先达执经扣问)
     (4)或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复--有司业、博士为之师,未有问而不告,求而不得者也(或“未尝稍降辞色”或“余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;”)
     (5)每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还--凡所宜有之书皆集于此(或“家贫,无从致书以观”)(五组对比,若能答对三组即可给满分,答对一题给一分,多答不加分)其它作用表现在勉励太学生们有好的学习条件一定要好好读书。
核心考点
试题【阅读《送东阳马生序》节选,完成下列各题。       余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读理解。
        [甲]余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假充余,余因得遍观群书。当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤革皮裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。盖余之勤且艰若此。
       [乙]任末年十四,负笈从师,不惧艰险。每言:人若不学,则何以成?或依林木之下,编茅为庵,削荆为笔,刻树汗为墨。夜则映星月而读,暗则缚麻蒿自照。观书有会意处,题其衣裳,以记其事。门徒悦其勤学,常以净衣易之。临终诚曰:“夫人好学,虽死犹存;不学者,虽存,谓之行尸走肉耳。”
1.请用“/”为下列句子标明朗读停顿。(划两处)
      夫人好学,虽死犹存。
2.解释下列句中加横线的词语。
    (1)媵人持沃灌 (               )       (2)以拥覆 (               )
    (3)笈从师 (              )      (4)依林木之下 (               )
3.翻译下列两个句子。
    (1)录毕,走送之。                                                                                   
    (2)人若不学,则何以成?                                                                                     
4.甲乙两段文字在内容上有哪些共同点?
                                                                                                                                     
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祖莹偷读
       祖莹,字元珍,范阳遒人也。父季真,位中书侍郎、钜鹿太守。
       莹年八岁能诵《诗》《书》,十二为中书学生,耽书,父母恐其成疾,禁之不能止。常密于灰中藏火,驱逐童仆,父母寝睡之后,燃火读书,以衣被蔽塞窗户,恐漏光明,为家人所觉。 由是声誉甚盛,内外亲属呼为“圣小儿”。尤好属文,中书监高允每叹曰:“此子才器,非诸生所及,终当远至。”时中书博士张天龙讲《尚书》,选为都讲。生徒悉集,莹夜读书劳倦,不觉天晓,催讲既切,遂误持同房生赵郡李孝怡《曲礼》卷上座。博士严毅,不敢还取,乃置《礼》于前,诵《尚书》三篇,不遗一字。以才名拜太学博士。 (《魏书·列传第七十》)
1.下面划线词的用法相同的一项是 [     ]
A.禁不能止    父母寝睡
B.家人所觉      其印予群中所得
C.由声誉甚盛       斯陋室
D.才名拜太学博士      衣被蔽塞窗户
2.祖莹“常密于灰中藏火,驱逐童仆”的目的是                                                                        
3.我国古代有关勤奋读书的典故还有很多,请写出两个有关的成语。
                                                                                                                                                            
4.同学们正处于学知识,长身体的关键时期,请你谈谈自己对祖莹勤奋读书的看法。
                                                                                                                                                              
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阅读下面两个文段,完成下面各题。
      (甲)山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有? (刘禹锡《陋室铭》)
       (乙)子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!” (选自《论语》)
注:①回:即颜回,孔子的弟子。 ②不堪:无法忍受。
1.解释下面句子中加划线的词的意思。
   (1)有仙则        名:                                                          
   (2)惟吾德馨        德馨:                                                           
2.用现代汉语写出下面句子的意思,注意解释划线的词。
     无丝竹之乱耳,无案牍之形。
                                                                                                                                       
3.用《陋室铭》中的句子填空。
    “空山无人,水流花开”二句,极琴心(寄托心意的琴声)之妙境;“胜固欣然,败亦可喜”二句,极手谈(下围棋)之妙境;“__________________________,__________________________”二句,极交友之妙境。
4.刘禹锡和颜回一居“陋室”,一在“陋巷”,对此,他们的态度如何?体现了他们怎样的精神品质?
                                                                                                                                                           
                                                                                                                                                           
 
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阅读下面的文章,回答后面的问题。
                                                          大道之行也
       大道之行也,(1)                                                                                       。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、狐、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故(2)                                                           ,故外户而不闭,是谓大同。
1.这段文字选自儒家经典之一《                       》。
2.将文章中空缺的语句填在下面的横线上。
   (1)                                                                                       
   (2)                                                             
3.下面加横线的字注音并解释。
    (1)选贤                       (2)男有分                      
    (3)货其弃于地也。                        (4)、寡、孤、独                       
4.翻译下列语句。
    (1)人不独亲其亲,不独子其子。                                                                                  
    (2)故外户而不闭,是谓大同。                                                                                
5.本文是从哪几个方面来说明“大同世界”的特征的?
     答:                                                                                                                   
6.“大同”社会跟陶渊明描绘的那个“世外桃源”有哪些相似的地方?
     答:                                                                                                                   
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阅读下面选文,完成1—5小题。
       十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未偏,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也,可以一战。战则请从。” 
     公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓,刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
       既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
1.解释下列加黑的词:
     (1)牺牲玉帛                          (2)公将                     
     (3)小大之                             (4)又何                    
2.用现代汉语写出下面句子的意思。
     (1)小大之狱,虽不能察,必以情。
                                                                                                              
     (2)一鼓作气,再而衰,三而竭。
                                                                                                             
3.用原文回答问题。
     (1)曹刿请见的理由是什么?
                                                                                                             
     (2)曹刿认为“可以一战”的理由是什么?
                                                                                                              
     (3)曹刿认为可以追击齐军的原因是什么?
                                                                                                             
4.填空:从二三段内容可知,本文详写                          ,而略写                          
5.你认为“长勺之战”的胜利与鲁庄公有关吗?说说理由。
                                                                                                            
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