题目
题型：江苏省期末题难度：来源：
莹年八岁能诵《诗》《书》，十二为中书学生，耽书，父母恐其成疾，禁之不能止。常密于灰中藏火，驱逐童仆，父母寝睡之后，燃火读书，以衣被蔽塞窗户，恐漏光明，为家人所觉。 由是声誉甚盛，内外亲属呼为“圣小儿”。尤好属文，中书监高允每叹曰：“此子才器，非诸生所及，终当远至。”时中书博士张天龙讲《尚书》，选为都讲。生徒悉集，莹夜读书劳倦，不觉天晓，催讲既切，遂误持同房生赵郡李孝怡《曲礼》卷上座。博士严毅，不敢还取，乃置《礼》于前，诵《尚书》三篇，不遗一字。以才名拜太学博士。 (《魏书·列传第七十》)
1．下面划线词的用法相同的一项是
B．为家人所觉 其印为予群中所得
C．由是声誉甚盛 斯是陋室
D．以才名拜太学博士 以衣被蔽塞窗户
2．祖莹“常密于灰中藏火，驱逐童仆”的目的是
3．我国古代有关勤奋读书的典故还有很多，请写出两个有关的成语。
4．同学们正处于学知识，长身体的关键时期，请你谈谈自己对祖莹勤奋读书的看法。
答案
1．B
2．等“父母寝睡之后，燃火读书”
3．囊萤映雪 悬梁刺股 凿壁借光等
4．“略” 开放题，言之成理即可。
核心考点
举一反三
（甲）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ （刘禹锡《陋室铭》）
（乙）子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！” （选自《论语》）
注：①回：即颜回，孔子的弟子。 ②不堪：无法忍受。
1．解释下面句子中加划线的词的意思。
（1）有仙则名 名：
（2）惟吾德馨 德馨：
2．用现代汉语写出下面句子的意思，注意解释划线的词。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
3．用《陋室铭》中的句子填空。
“空山无人，水流花开”二句，极琴心（寄托心意的琴声）之妙境；“胜固欣然，败亦可喜”二句，极手谈（下围棋）之妙境；“__________________________，__________________________”二句，极交友之妙境。
4．刘禹锡和颜回一居“陋室”，一在“陋巷”，对此，他们的态度如何？体现了他们怎样的精神品质？
大道之行也
大道之行也，（1） ， ， 。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、狐、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故（2） ， ，故外户而不闭，是谓大同。
1．这段文字选自儒家经典之一《 》。
2．将文章中空缺的语句填在下面的横线上。
（1） ， ， 。
（2） ， 。
3．下面加横线的字注音并解释。
（1）选贤与能 （2）男有分
（3）货恶其弃于地也。 （4）矜、寡、孤、独
4．翻译下列语句。
（1）人不独亲其亲，不独子其子。
（2）故外户而不闭，是谓大同。
5．本文是从哪几个方面来说明“大同世界”的特征的？
答：
6．“大同”社会跟陶渊明描绘的那个“世外桃源”有哪些相似的地方？
答：
十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未偏，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也，可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓，刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
1．解释下列加黑的词：
（1）牺牲玉帛 （2）公将鼓之
（3）小大之狱 （4）又何间焉
2．用现代汉语写出下面句子的意思。
（1）小大之狱，虽不能察，必以情。
（2）一鼓作气，再而衰，三而竭。
3．用原文回答问题。
（1）曹刿请见的理由是什么？
（2）曹刿认为“可以一战”的理由是什么？
（3）曹刿认为可以追击齐军的原因是什么？
4．填空：从二三段内容可知，本文详写 ，而略写 。
5．你认为“长勺之战”的胜利与鲁庄公有关吗？说说理由。
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阳，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客***人，多会于此，览物之情，得无异乎？
……
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归。
1．联系上下文，解释文中加粗词的含义。
①滕子京谪守巴陵郡________ ②增其旧制________
③属予作文以记之________ ④前人之述备矣________
⑤或异二者之为________ ⑥然则何时而乐耶________
2．翻译：不以物喜，不以己悲
3．结合中华民族的伟大复兴，谈谈范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想对我们的借鉴意
义。（50字左右）
闽县林琴南孝廉纾①六七岁时，从师读。师贫甚，炊不得米。林知之，亟②归，以袜实米，满之，负以致师。师怒，谓其窃，却弗受。林归以告母，母笑曰：“若心固善，然此岂束修③之礼？”即呼备④，赍⑤米一石致之塾，师乃受。
【注】①林琴南孝廉纾：林纾，字琴南，福建闽县（今福州）人。近代文学家，尤以翻译外国小说名世。孝廉，明清时对举人的称呼。 ②亟：急忙。 ③束修：本指十条干肉，后来通常指学生拜师或亲友之间赠送的礼物。 ④呼备：叫人准备。 ⑤赍（jī）：携带。
1．解释下列句中加黑词的意思。
（1）从师读（ ） （2）负以致师（ ）
2．林琴南为什么急忙回家取米送给老师？从中看出林琴南是一个怎样的人？
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