文言文阅读。（甲）陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“ - 初中语文试题 - 超级试练试题库

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题型：山东省中考真题难度：来源：

文言文阅读。（甲）陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！” ——司马迁《陈涉世家》
（乙）蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往？”越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？ ——彭端淑《为学》
1、与“吾欲之南海”中的“之”字用法和意义相同的一项是（　　）
A、怅恨久之
B、辍耕之垄上
C、蜀之鄙有二僧
D、西蜀之去南海
2、用现代汉语翻译下列句子。
（1）苟富贵，无相忘。
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（2）人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？
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3、两段文字都写到了“志”，但侧重点不同，请简要分析。
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答案

1、B
2、（1）如果谁富贵了，不要忘记我们。
（2）一个人立志求学，难道还不如四川边境的那个穷和尚吗？（重点词语翻译正确，大意对即可）
3、甲文侧重于要树立远大志向，乙文侧重于用行动实现自己的志向。（意思对即可）

核心考点

试题【文言文阅读。（甲）陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“】；主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]

举一反三

       孟子曰：“君子有三乐，而王天下者不与存焉。父母俱存，兄弟无故^①，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下者不与存焉。” ——《孟子·尽心上》
       注释：①故：事故，指灾患病丧。
1、解释下列划线的词。
（1）父母俱存　　　俱__________
（2）俯不怍于人　　怍__________
2、用现代汉语解释下面的句子。
    得天下英才而教育之，三乐也。
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3、由孟子的“三乐”，我们可以联想到《论语》中所说的人生之“乐”，请写出一句。
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得道多助，失道寡助
       天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣；然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也；委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔；故君子有不战，战必胜矣。”（选自《孟子· 公孙丑下》）
1．解释下列句子中划线的词。
     ①池非不深也（               ）
     ②兵革非不坚利也（               ）
     ③委而去之（               ）
2．用现代汉语写出下列句子的意思。
     寡助之至，亲戚畔之。
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3．结合现实，谈谈你对“得道者多助，失道者寡助”的理解。
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文言文阅读。
顷岁^①，孙莘老^②识欧阳文忠公，尝乘间^③以文字问之，云：“无它术，唯勤读书而多为之，自工^④。世人患^⑤文字少，又懒读书，每一篇出，即求过人，如此少有至者。疵病^⑥不必待人指擿^⑦，多做自能见之。”此公以其尝试者告人，故尤有味。（选自《东坡志林》）
注释：①顷岁：近年来。②孙莘老：人名。③乘间：乘机，乘着间隙。④自工：自然就精妙了。⑤患：毛病、弊病（在于）⑥疵病：指文章毛病。⑦指擿（tǐ）:批评指正。
1．对下列句子中划线词的理解错误的一项是（　　　）
A．尝乘间以（拿，用）文字问之
B．唯勤读书而（但是）多为之
C．此公以其（指欧阳文忠公）尝试者告人
D．故尤（更加，特别）有味。
2．用现代汉语写出下面句子的意思。
疵病不必待人指擿，多做自能见之。
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3．请你说说文中所揭示的写作之痛是什么。
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       山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色人帘青。读笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀于云亭。孔子云：何陋之有？
1．解释下列句中划线字。
（1）有仙则名（              ）
（2）斯是陋室（              ）
（3）惟吾德馨（              ）
2．“无丝竹之乱耳”中的“之”字与下列各句划线的“之”字用法相同的一项是[     ]
A．山川之美，古来共谈。
B．予独爱莲之出淤泥而不染。
C．渔人甚异之。
D．君之病在肌肤，不治将益深。
3．用文中原句填空。
（1）写陋室不陋的主要原因是______________________________________________________________。
（2）写陋室环境清幽的句于是____________________，______________________。
（3）写不受世俗、官场干扰的句子是________________________________________________________
4．翻译下列句子。
（1）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
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（2）孔子云：何陋之有？
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5．文章表达了作者怎样的思想感情？
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       山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
1．本文作者是_______________朝代______________（人名）。
2．解释下面句子中划线的词的意思。
（1）有龙则灵    灵：_________________
（2）惟吾德馨    馨：_________________
3．用现代汉语写出下面句子的意思。
     苔痕上阶绿，草色入帘青。
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4．本文先说“斯是陋室”，结尾又说“何陋之有”，是否自相矛盾？请简要分析。
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5．作者身居“陋室”仍能保持高洁的情操，作为中学生的我们应具有怎样的道德品质和情操？
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