题目
题型:河北省期末题难度:来源:
[乙]水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
1、甲文的作者是____代的文学家_________(人名);乙文的作者是____代的理学家__________(人名)。
2、解释下列划线的词。
(1)谈笑有鸿儒。____________________________
(2)可远观而不可亵玩焉。____________________________
3、把下面句子翻译成现代汉语。
(1) 斯是陋室,惟吾德馨。
________________________________________________________________________________________
(2)菊之爱,陶后鲜有闻。
________________________________________________________________________________________
4、甲乙两文,在表现手法表达的思想感情方面有何异同?
①共同点_______________________________________________________________________________
②不同点_______________________________________________________________________________
5、甲乙两文,在表达的思想感情方面有何异同?
①共同点_______________________________________________________________________________
②不同点____________________________________________ ___________________________________
答案
2、(1) 大儒,知识渊博的人;
(2) 亲近而不庄重。
3、(1)这是简陋的屋子,只是我(住屋的人)的品德好(就不显得简陋了)
(2)对于菊花的爱好,陶渊明以后就很少听说了。(重点词语翻译正确,意思对即可)
4、①甲乙两文都运用托物言志、借物抒情的表现手法。
②甲文主要以比喻和类比来托物言志、借物抒情;乙文以“莲”自喻,同时用“菊”和“牡丹”衬托来托物言志、借物抒情。(意思对即可)
5、①甲乙两文都表达了淡泊名利、洁身自好的生活态度。
②甲文还表达了高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣;乙文还委婉地讽刺了追名逐利、趋炎附势的恶浊世风。(意思对即可)
核心考点
试题【 [甲]山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
1.解释划线的词。
胜:( ) 涯:( ) 备:( ) 极:( )
2.把下列语句译成现代汉语:
(1)此则岳阳楼之大观也。
____________________________________________________________
(2)览物之情,得无异乎。
____________________________________________________________
3.范仲淹认为“迁客骚人”的做法不可取,联系全文,说说他认为古代圣贤的做法是_______________
_____________________,从而表明了他的伟大抱负是_________________________________________
②至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
③已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
1、下列各组词语中划线字意思相同的一项是
B、山间之朝暮 暮色苍茫
C、杂然而前陈 推陈出新
D、觥筹交错 一筹莫展
2、解释下列语句中划线字的意思。
(1)云归而岩穴暝 ______________
(2)佳木秀而繁阴______________
(3)名之者谁__________________
(4)弈者胜____________________
3、选出下列句子的朗读停顿不正确的一项
B、而乐/亦无穷也
C、负者/歌于途
D、太守归而/宾客从也
4、下列划线词理解错误的一项是
B、山间之四时也(的)
C、行者休于树(从)
D、颓然乎其间者(他们,他们的)
5、用现代汉语翻译下面的句子。
(1)朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
________________________________________________________________________________________
(2)人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
________________________________________________________________________________________
6、用简洁的语言归纳第②段的段意。
________________________________________________________________________________________
7、作者被贬滁州知州,自号“醉翁”。细读文章,说说作者写作本文的真实意图是什么?
________________________________________________________________________________________
至于夏水襄陵,沿沂阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝蜷多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
【乙】风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。/ 水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响。好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
1、甲文的作者是_______ 朝的________,乙文的作者是________朝的_________。
2、解释下列句中划线词语在文中的含义。
(1)或王命急宣( )
(2)猛浪若奔( )
(3)窥谷忘反( )
(4)属引凄异( )
3、将下面的句子译成现代汉语。
(1)清荣峻茂,良多趣味。
________________________________________________________________________________________
(2)鸢飞戾天者,望峰息心。
________________________________________________________________________________________
4、乙文“急湍甚箭,猛浪若奔”写水,甲文中哪句话与它有异曲同工之妙?
________________________________________________________________________________________
5、甲乙两文都描写了水流的湍急,但描写的侧重点有所不同,甲文侧重于写水流之_______________,乙文侧重于写水流之________________;甲乙两文都描写了难见天日之景,但着眼点却不同,甲文以“不见曦月”来写___________________________乙文以“有时见日”来写___________________。
6、对甲乙两段文字解读有误的一项是
C、两文都写山水,所描绘的景色奇特秀美,山之奇、水之异给读者以深刻印象。
D、形色相依、动静相杂、虚实相应、骈散相间是两文在写景上的共同特点。
赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言,兹若人之俦手?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?
1.解释下列句子中划线的词语。
(1)性嗜酒,家贫不能常得 嗜:_____________
(2)造饮辄尽,期在必醉 造:_____________
2.翻译下面的句子。
不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。
________________________________________________________________________________________
3.用原文回答。
“赞语”中“__________________,______________________”这两句体现了五柳先生的品德_____
_____________ ,_____________________”体现了五柳先生的思想性性格,“____________,_______
______________________”体现了五柳先生居室的简陋。
4.文章从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一个_________________________________的形象。
5.“不求甚解”一词按现在的理解带有贬义,为什么五柳先生“好读书,不求甚解”?
________________________________________________________________________________________
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
1、解释划线的字。
(1)一百许里:______________
(2)百叫无绝:______________
(3)互相轩邈:______________
(4)窥谷忘反:______________
2、用现代汉语翻译下列句子。
(1)急湍甚箭,猛浪若奔。
______________________________________________
(2)奇山异水,天下独绝。
______________________________________________
3、在文中找出从视觉和听觉方面描写景物的对偶句各一句。
写视觉的:_____________________________________________________________________________
写听觉的:_____________________________________________________________________________
4、作者描绘富春江山水的奇丽多姿,极有层次。第一段总写____________________之美,概括为“___
__________,_____________”八个字;第二段承“异水”二字,抓住“_________”和“________”的特点,具体生动地描绘;第三段承“奇山”二字,多层次多角度展示_________________________之美。
5、说说你对“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”一句深层意思的理解。
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