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题目
题型:河北省期中题难度:来源:
      【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭静植,可远观而不可亵玩焉。
       予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人;牡丹之爱,宜乎众矣。
      【乙】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子曰:何陋之有?
1.《陋室铭》中“铭”的意思是____________________________________________________________。
     《爱莲说》的作者是_______(朝代)的_______(人名)。
2.解释下面句中划线的词:
(1)菊之爱,陶后有闻(            )
(2)清涟而不妖(            )
(3)惟吾德(            )
(4)谈笑有鸿儒,往来无白丁(            )
3.翻译下面的句子。
     ①莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
   ________________________________________________________________________________________ 
     ②中通外直,不蔓不枝。
   ________________________________________________________________________________________
4.“何陋之有?”的意思是什么?作者引用这句话的目的是什么?
   ________________________________________________________________________________________
5.两文都采用了__________的写作手法,甲乙两文各表达了作者什么样的情怀?
   ________________________________________________________________________________________
6.“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”象征了君子什么样的高尚品德?
   ________________________________________________________________________________________
答案
1.铭,本是古代刻在器物或石碑上用来歌功颂德或警戒自己的文字,后来发展为一种独立的文体。这种文体,形式短小、文字简洁,句式工整而且押韵。唐代   刘禹锡
2.(1)少,很少
     (2)洗涤
     (3)美好
     (4)大
3.①对于莲花的喜爱,像我一样的还有谁呢?对于牡丹的喜爱,那人应当是很多了。
     ②它的茎内通外直,不生枝蔓不长枝节。(重点词语翻译正确,意对即可)
4.有什么简陋的呢?点明中心,照应“惟吾德馨”。
5.托物言志 《陋室铭》表达了作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。《爱莲说》表达了作者爱君子之德的情怀,同时也表明了作者的人生态度:他要在污浊的世间独立不移,永远保持清白的操守和正直的品德。(意对即可)
6.象征君子身处污浊环境而不同流合污、不随俗沉浮的品质。 后一句象征君子的庄重、质朴、不哗众取宠,不炫耀自己。(意对即可)
核心考点
试题【      【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭静植】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
送东阳马生序
宋濂
      【甲】余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德高望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅主人,日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则愠袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰苦此。
      【乙】邴原少孤,数岁时,过书舍而泣。师曰:“童子何泣?”原曰:“孤者易伤,贫者易感。夫书者,凡得学者,有亲也。一则愿其不孤,二则羡其得学,中心感伤,故泣耳。”师恻然曰:“欲书可耳!”原曰:“无钱资。”师曰:“童子苟有志,吾徒相教,不求资也。”于是遂就书。一冬之间,诵《孝经》《论语》。
1、解释划线的词。
(1)每借于藏书之家(               )
(2)其欣悦(               )
(3)于是就书(               )
(4)吾相教(               )
2、将下面句子翻译成现代汉语。
(1)尝趋百里外从乡之先达执经叩问。
   ________________________________________________________________________________________ 
(2)一则愿其不孤,二则羡其得学。
   ________________________________________________________________________________________
3、宋濂和邴原小时候都是家贫好学,但他们的求学态度有什么不同?
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4、书塾中的老师值得我们敬佩的是什么?
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5、读了上面两则短文,你得到怎样的启示?
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题型:黑龙江省期末题难度:| 查看答案
《与朱元思书》
       风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。
       水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
       夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
1.解释下列划线词词义。
     ①流飘荡(              )
     ②猛浪若(              )
     ③横上蔽(              )   
     ④窥谷忘(              )
2.翻译下面句子。
     鸢飞戾天者,望峰息心。
   _______________________________________________
3.文章总领全文的句子是:____________________________________________。
4.文中“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”最能表达作者志趣和情怀,说说作者有怎样的志趣和情怀。
   ________________________________________________________________________________________
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题型:福建省期中题难度:| 查看答案

       余幼好书,家贫难致。有张氏藏书甚富,往借不与,归而形诸梦。其切如是。故有所览,辄省记。通籍后,俸去书来,落落大满,素蟫灰丝,时蒙卷轴。然后叹借者之用心专,而少时之岁月为可惜也。
       今黄生贫类予,其借书亦类予。惟予之公书与张氏之吝书若不相类。然则予固不幸而遇张乎?生固幸而遇予乎?知幸与不幸,则其读书也必专,而其归书也必速。为一说,使与书俱。
1、本文选自《_______________》,作者是_______,晚年号_________,____朝(代)的文学家。
2、解释下列划线的字。
     ⑴家贫难____________
     ⑵省记____________
     ⑶落落大满____________
     ⑷生幸而遇予乎____________
3、文中划线的词“可惜”是个古今异义词,请写出它的古义和今义。
     古义:_______________    今义:_______________
4、用现代汉语解释下面句子。
     ⑴有张氏藏书甚富,往借不与,归而形诸梦。其切如是。
   ________________________________________________________________________________________
     ⑵惟予之公书与张氏之吝书若不相类。
   ________________________________________________________________________________________
5、第①段作者以自己的亲身经历论证了__________________________的观点。

题型:月考题难度:| 查看答案
《小石潭记》

       从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
       潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝;往来翕忽,似与游者相乐。
       潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
       同游者吴武陵、龚古,余弟宗玄;隶而从者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。
1.解释划线的词:
A.潭中鱼可百头 许:(                )
B.其境过清 以:(                )
2.翻译句子:
     斗折蛇行,明灭可见:                                                                                                                      
     凄神寒骨,悄怆幽邃:                                                                                                                      
3.用原文回答:
     作者是怎样发现小石潭的?
                                                                                                                                                              
4.作者写潭中游鱼的作用是:_______________________________________________________________
5.第4段中的景物描写突出一种什么氛围?抒发了作者怎样的感情?
   ________________________________________________________________________________________
   ________________________________________________________________________________________

题型:期末题难度:| 查看答案
       自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。
       至于夏水襄陵,沿溯阻绝.或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。
       春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影.绝谳多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。
       每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:”巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
1、下面句子划线词意思相同的一组是[     ]
A、常有高猿长啸,引凄异      予作文以记之
B、王命急宣      予尝求古仁人之心,异二者之为
C、有时发白帝,暮到江陵    晖夕阴,气象万千
D、哀转久    率妻子邑人来此
2、用现代汉语写出下面句子的意思。
     清荣峻茂,良多趣味。
   __________________________________________________________
3、第3段写三峡春冬景色时,既描写了“___________________”的静景,也描写了“______________”的动景,动静结合,相得益彰。
4、从全文看,第4段中引用渔者歌谣的作用是什么?
   ________________________________________________________________________________________
题型:期末题难度:| 查看答案
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