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题目
题型:黑龙江省期末题难度:来源:
送东阳马生序
宋濂
      【甲】余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德高望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅主人,日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则愠袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰苦此。
      【乙】邴原少孤,数岁时,过书舍而泣。师曰:“童子何泣?”原曰:“孤者易伤,贫者易感。夫书者,凡得学者,有亲也。一则愿其不孤,二则羡其得学,中心感伤,故泣耳。”师恻然曰:“欲书可耳!”原曰:“无钱资。”师曰:“童子苟有志,吾徒相教,不求资也。”于是遂就书。一冬之间,诵《孝经》《论语》。
1、解释划线的词。
(1)每借于藏书之家(               )
(2)其欣悦(               )
(3)于是就书(               )
(4)吾相教(               )
2、将下面句子翻译成现代汉语。
(1)尝趋百里外从乡之先达执经叩问。
   ________________________________________________________________________________________ 
(2)一则愿其不孤,二则羡其得学。
   ________________________________________________________________________________________
3、宋濂和邴原小时候都是家贫好学,但他们的求学态度有什么不同?
   ________________________________________________________________________________________
4、书塾中的老师值得我们敬佩的是什么?
   ________________________________________________________________________________________
5、读了上面两则短文,你得到怎样的启示?
   ________________________________________________________________________________________
答案
1、(1)借
     (2)等待
     (3)于是,就
     (4)白白地
2、将下面句子翻译成现代汉语。
(1)(我)曾经走到百里之外,拿着经书向当地有道德学问的前辈请教。
(2)我一来仰慕他们不孤单,二来羡慕他们能够上学。(重点词语翻译正确,意思对即可)
3、宋濂,目的性明确,主动借书抄录阅读,拜访名师,虚心求教。而邴原,中是被动地等待机会,只有遇到富有同情心的教师,才能得到学习的机会。(意对即可)
4、(1)具有伯乐之慧眼,
     (2)富有同情心,
     (3)能把孔子关于教育对象“有教无类”的主张作为办学方针的可贵精神。(能答出两点,若有其他答案,只要合理亦可)
5、(1)为自己的学习创造条件,
     (2)要充分利用已有的学习条件,
     (3)学习是一个长期而又艰辛的过程,应有恒心和毅力。(自圆其说即可)
核心考点
试题【送东阳马生序宋濂      【甲】余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
《与朱元思书》
       风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。
       水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
       夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
1.解释下列划线词词义。
     ①流飘荡(              )
     ②猛浪若(              )
     ③横上蔽(              )   
     ④窥谷忘(              )
2.翻译下面句子。
     鸢飞戾天者,望峰息心。
   _______________________________________________
3.文章总领全文的句子是:____________________________________________。
4.文中“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”最能表达作者志趣和情怀,说说作者有怎样的志趣和情怀。
   ________________________________________________________________________________________
   ________________________________________________________________________________________
题型:福建省期中题难度:| 查看答案

       余幼好书,家贫难致。有张氏藏书甚富,往借不与,归而形诸梦。其切如是。故有所览,辄省记。通籍后,俸去书来,落落大满,素蟫灰丝,时蒙卷轴。然后叹借者之用心专,而少时之岁月为可惜也。
       今黄生贫类予,其借书亦类予。惟予之公书与张氏之吝书若不相类。然则予固不幸而遇张乎?生固幸而遇予乎?知幸与不幸,则其读书也必专,而其归书也必速。为一说,使与书俱。
1、本文选自《_______________》,作者是_______,晚年号_________,____朝(代)的文学家。
2、解释下列划线的字。
     ⑴家贫难____________
     ⑵省记____________
     ⑶落落大满____________
     ⑷生幸而遇予乎____________
3、文中划线的词“可惜”是个古今异义词,请写出它的古义和今义。
     古义:_______________    今义:_______________
4、用现代汉语解释下面句子。
     ⑴有张氏藏书甚富,往借不与,归而形诸梦。其切如是。
   ________________________________________________________________________________________
     ⑵惟予之公书与张氏之吝书若不相类。
   ________________________________________________________________________________________
5、第①段作者以自己的亲身经历论证了__________________________的观点。

题型:月考题难度:| 查看答案
《小石潭记》

       从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
       潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝;往来翕忽,似与游者相乐。
       潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
       同游者吴武陵、龚古,余弟宗玄;隶而从者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。
1.解释划线的词:
A.潭中鱼可百头 许:(                )
B.其境过清 以:(                )
2.翻译句子:
     斗折蛇行,明灭可见:                                                                                                                      
     凄神寒骨,悄怆幽邃:                                                                                                                      
3.用原文回答:
     作者是怎样发现小石潭的?
                                                                                                                                                              
4.作者写潭中游鱼的作用是:_______________________________________________________________
5.第4段中的景物描写突出一种什么氛围?抒发了作者怎样的感情?
   ________________________________________________________________________________________
   ________________________________________________________________________________________

题型:期末题难度:| 查看答案
       自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。
       至于夏水襄陵,沿溯阻绝.或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。
       春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影.绝谳多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。
       每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:”巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
1、下面句子划线词意思相同的一组是[     ]
A、常有高猿长啸,引凄异      予作文以记之
B、王命急宣      予尝求古仁人之心,异二者之为
C、有时发白帝,暮到江陵    晖夕阴,气象万千
D、哀转久    率妻子邑人来此
2、用现代汉语写出下面句子的意思。
     清荣峻茂,良多趣味。
   __________________________________________________________
3、第3段写三峡春冬景色时,既描写了“___________________”的静景,也描写了“______________”的动景,动静结合,相得益彰。
4、从全文看,第4段中引用渔者歌谣的作用是什么?
   ________________________________________________________________________________________
题型:期末题难度:| 查看答案

     (甲)若夫霪雨霏霏,连月不开;阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
       至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
       嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?
     (乙)环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,琅琊(láng yá)也。山行六七里,渐闻水声潺潺(chán chán),而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄(zhé)醉,而年又最高,故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
       若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
1、甲文作者是____________,乙文作者是____________。
2、解释下列划线的词语。
(1)暮冥冥    薄:(                )
(2)静影沉    璧:(                ) 
(3)朝夕阴    晖:(                )
(4)泉香而酒 冽:(                )
3、将下列句子翻译成现代汉语。
(1)不以物喜,不以己悲。
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(2)山水之乐,得之心而寓之酒也。
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4、甲、乙两篇文章描写的景物各有什么特点?其目的有何不同?
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5、《醉翁亭记》和《岳阳楼记》都是写景抒情的散文。试比较它们所表达的思想感情有什么异同?
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