题目
题型:月考题难度:来源:
欧阳修
【注释】①吕文穆公蒙正:吕蒙正字圣功,太平兴国二年(977年)进士第一,太宗、真宗时三次任宰相,以敢言著称。但在军事上主张对辽妥协,一直强调“弭兵省财”,是主和派之一。曾封莱国公,卒谥文穆。②楪子:即“碟子”。③李卫公:指李德裕,历仕唐代宪、穆、敬、文、武诸朝,武宗时,自淮南节度使入相,执政六年,进太尉,封卫国公。为人清正峻切,深恶于求请托,因触小人之忌。这里说吕蒙正“贤于”李卫公,是指吕拒贿的方法巧妙,不使人难堪。
1.解释下列划线的词。
(1)家藏古鉴:______________________
(2)其弟遂不复敢言:________________
(3)昔贤之所难也:__________________
2.找出与例句划线词用法相同的一项( )
例句:其弟伺间从容言之
A.恢弘志士之气
B.时人莫之许也
C.何陋之有
D.送鲍浩然之浙东
3.用现代汉语翻译下面的句子。
吾面不过楪子大,安用照二百里?
_____________________________________________________
4.从吕蒙正的言行中,可以看出他是个________________的人。
答案
2.B
3.我的面孔并不比碟子大,哪里用得上照二百里的镜子啊?(意对即可)
4.清廉、机智、淡泊名利(只要答对一个即可)
核心考点
试题【文言文阅读。蒙正拒贿 欧阳修 吕文穆公蒙正①以宽厚为宰相,太宗尤所眷遇。有一朝士,家藏古鉴,自言能照二百里,欲因公弟献以求知。其弟伺间从容言之,公笑曰:“吾面】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒***鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
1、本选段节选自《________》,作者是________朝的陶渊明,字________,号________。
2、下列划线的词中,不是古今异义词的一项是( )
A、不足为外人道也
B、率妻子邑人来此绝境
C、无论魏晋
D、便要还家
3、翻译文中划线的句子。
此人一一为具言所闻,皆叹惋。
___________________________________________________
4、选文加粗的句子写出桃花源人哪些信息?
___________________________________________________
项籍少时,学书不成,去,学剑,又不成。项梁怒之。籍曰:“书,足以记名姓而已;剑,一人敌,不足学,学万人敌!”于是项梁乃教籍兵法,籍大喜;略知其意,又不肯竟学。
(注:项籍即西楚霸王项羽)
1、解释文中划线的词语。
于是项梁乃教籍兵法 乃:________________
学书不成,去,学剑 去:________________
足以记名姓而已 足:____________________
不足学 足:____________________________
2、翻译文中划线的句子。
略知其意,又不肯竟学。
_______________________________________
3、楚霸王兵败垓下,自刎乌江,固然有历史的原因,但更多的是自身的原因。本选文可能告诉我们一些他失败的原因,你能对此作些概括吗?
_______________________________________
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
1、上文选自《___________》,作者___________,著名的文学家,曾被贬为永州司马,写下了有连续性的山水游记8篇,合称为《___________》。
2、解释下面划线的词语。
(1)水尤清冽:_________________________
(2)皆若空游无所依:___________________
(3)斗折蛇行:_________________________
(4)佁然不动:_________________________
3、第二段主要写潭中游鱼的静态和动态,其目的是什么?
________________________________________
4、翻译下列句子。
(1)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
________________________________________
(2)其岸势犬牙差互,不可知其源。
________________________________________
5、文章开头写“心乐之”,结尾又写“凄神寒骨,悄怆幽邃”矛盾吗?如何理解?
________________________________________
(1)舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。
故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,__________,_____________,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
然后知生于忧患,而死于安乐也。
(2)越王句践①反国,乃苦身焦思②,置胆③于坐,坐卧即仰胆,饮食亦尝胆也。曰:“女忘稽之耻邪?”(终灭吴)
(节选自《史记》)
注:①句践:即勾践。春秋时越国国君,于公元前494年被吴王夫差大败于会稽,被俘,释放回国后,卧薪尝胆,发愤图强,于公元前473年灭掉吴国。②焦思:焦虑思考。③胆:即胆囊,胆汁极苦。
1.补上文中横线的句子:_______________,___________________。
2.解释下列句中加横线的词。
所以动心忍性( )
越王句践反国( )
肉食者谋之,又何间焉( )
水尤清冽( )
3.翻译下列句子。
A.困于心,衡于虑,而后作
___________________________________________________
B.女忘稽之耻邪?
___________________________________________________
4.文段(1)中第一段有什么作用?
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5.孟子认为造就人才的客观条件和主观条件各是什么?前者用自己的话概括,后者用原文回答。
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6.孟子在文中列举了六位历史人物的经历,强调“人才是经过艰苦的磨炼而造就的”请你再举一个事例,古今人物均可,事例限一句话表述。
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7.勾践灭吴的故事,印证了孟子的哪些说法?现在社会安定,经济繁荣,人民安居乐业,“生于忧患,死于安乐”的说法是否还有现实意义?请简要谈谈你的认识。
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子游问孝。子曰:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?”
子曰:“父母在,不远游,游必有方。”
子曰:“父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。”
子曰:“巧言令色,鲜矣仁!”
子曰:“德不孤,必有邻。”
子曰:“君子喻于义,小人喻于利。”
子曰:“君子坦荡荡,小人长戚戚。”
子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”
子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”
1.《论语》是记录___________的一部书,共20篇,是_________家经典著作之一。
2.解释下列划线的词语在文中的意思。
①是谓能养( )
②游必有方( )
③德不孤,必有邻( )
④君子喻于义( )
3.“父母在,不远游”,孔子提出这一行为准则是希望子女如何行孝?在交通便捷、开放动态的现代社会应如何理解?
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4.为什么“君子坦荡荡,小人长戚戚。”?
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5.“己所不欲,勿施于人”是最早由儒家提倡的待人接物的处世之道,对此曾有过不同看法。请你联系生活体验,谈谈自己的观点。
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