题目
题型:同步题难度:来源:
【注释】
①薛谭、秦青,传说中秦国两名善于唱歌的人。讴:不用乐器伴奏的歌唱。
②穷:尽,这里是“全部学完”的意思。技:指歌唱的技巧、技艺。
③尽:用作动词,学尽、学完。之:指代上句中的“青之技”。
④遂:于是,就。辞:辞别,告别。归:回(家)。
⑤弗:不。止:劝止、挽留。
⑥饯:设酒食送行。衢:(qú)四通八达的道路,大路。
⑦抚节:打着节拍。悲歌:唱起悲壮动听的歌声。
⑧响:声响,指响亮的歌声。遏(è):阻止。行云:浮动着的云。
⑨乃:于是,就。谢:认错,道歉。反:“返”的古字,返回。
1.根据文后的注释,把下面的句子用现代汉语翻译出来。
①薛谭学讴于秦青:_____________________________
②未穷青之技:_________________________________
③自谓尽之,遂辞归:___________________________
④薛谭乃谢求反:_______________________________
⑤终身不敢言归:_______________________________
2.薛谭为什么要回家?后来又为什么又不走了?(请引用文章原话回答)
_______________________________________________
3.这则小故事说明了一个什么道理?
_______________________________________________
4.你对薛谭的做法是怎样认识的?谈一谈自己的感想。
_______________________________________________
答案
②还没有把秦青的技艺完全学到手。
③自己认为已经学到了,于是提出回家的请求。
④薛谭于是就向秦青承认错误,要求再回到他身旁继续学习。
⑤以后一生再没有提出回家的要求。
2.因为薛谭“(未穷青之技,)自谓尽之,遂辞归。”薛谭不走的原因是因为秦青在送别时“扶节悲歌,声振林木,响遏行云”,薛谭被秦青的高超演唱技艺所折服。
3.学无止境。
4.提示:既可以从学习要虚心、要持之以恒、不要浅尝辄止等几方面来谈出自己的体会,也可以从“终身不敢言归”并不足取的角度来谈出自己的看法。不管从哪方面来谈,都要言之有理。
(意对即可)
核心考点
试题【文言文阅读。薛谭学讴 薛谭学讴于秦青①,未穷青之技②,自谓尽之③,遂辞归④。秦青弗止⑤,饯于郊衢⑥,扶节悲歌⑦,声振林木,响遏行云⑧。薛谭乃谢求反⑨,终身不敢】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》)
子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”(《为政》)
子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”(《里仁》)
子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)
曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”(《泰伯》)
子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”(《子罕》)
子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”
子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”(《卫灵公》)
1、《论语》中的“子”是指孔子,他是我国古代伟大的思想家、___________,____家学派的创始人。
2、解释划线的词。
(1)学而不思则罔( )
(2)诲女知之乎( )
(3)见贤思齐( )
(4)温故而知新( )
3、用现代汉语写出下列句子的意思。
三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之?
________________________________________________________
4、“己所不欲,勿施于人”是最早由儒家提倡的待人接物的处世之道,对此,你是怎样看待的?请你谈谈自己的生活感悟。
________________________________________________________
5、用课文原句填空
①“_____________________”,这是很有道理的,少数同学认为复习旧课是“炒现饭”,没意思,这是不正确的。
②要想取得学业上的进步,必须学会拜师。除了学校的老师外,社会上到处都能找到自己的老师。所谓“_____________________,_____________________”,这话一点也不假。
③日前,胡锦涛***在接见台湾国民党大陆访问团时,曾引用孔子的名言来表示对他们的热忱欢迎,这句名言是“_____________________,_____________________。”
①子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?”(《为政》)
②子曰:“由!诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”(《为政》)
③子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”(《里仁》)
④子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)
⑤曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?。”(《泰伯》)
⑥子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”(《子罕》)
⑦子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”(《卫灵公》)
1、解释句中划线的词。
(1)见贤思齐焉( )
(2)士不可以不弘毅( )
(3)其恕乎( )
2、下列句子中没有通假字的一项是( )
A、学而时习之,不亦说乎?
B、诲女知之乎!
C、知之为知之,不知为不知,是知也。
D、择其善者而从之,其不善者而改之。
3、与“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之”所谈内容基本相同的是哪一则?
___________________________________________________________
4、请把上文的七则《论语》按所讲内容分别填入横线的对应处。(只填序号)
求知态度:_________________________________________________
学习方法:_________________________________________________
个人修养:_________________________________________________
5、翻译句子。
仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?
___________________________________________________________
6、请结合自身经历或见闻,谈谈你对“岁寒,然后知松柏之后凋也”的理解。
___________________________________________________________
②曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
③子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
④子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
⑤子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”
⑥子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”
⑦子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”
⑧曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”
⑨子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”
⑩子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”
1.解释下列句中“之”字的意思不同于其它三项的是( )
A.学而时习之
B.诲女知之乎
C.然后知松柏之后凋也
D.驱之别院
2.下列划线字的解释正确的一项是( )
A.学而时习之(按时) 人不知而不愠(生气、发怒)
B.学而不思则罔(迷惑) 思而不学则殆(危险)
C.不亦说乎(也,也是) 死而后已(已经)
D.其恕乎(大概,也许) 三人行,必有我师焉(啊)
3.写出下列句子的意思。
①吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?
_______________________________________________________________
②己所不欲,勿施于人。
_______________________________________________________________
4.文中的许多话都成了后人教育他人或警戒自己的名言,选出你最喜欢的一句,并说说你的理解或理由。
_______________________________________________________________
光(司马光)生七岁,凛然(严肃庄重的样子)如成人,闻讲《左氏春秋》(又称《春秋左氏传》,相传是春秋时期左丘明编写),爱之,退为家人讲,即了其大指(指同“旨”,主要意思)。自是手不释书,足跌(失足)没水中,众皆弃去,光持石击瓮破之(指代瓮),水迸(bèng,涌出),儿得活。
1.解释划线的字词,将答案写入文中括号。
①退为家人讲( )
②自是手不释书( )
③足跌(失足)没水中( )
④众皆弃去( )
⑤光持石击瓮破之( )
⑥即了其大指( )
2.从文中哪些句子可看出司马光勤奋好学?
____________________________________________________
3.古籍中记述少年或聪明或好学的故事很多,你能写出几个有关的故事来吗?
____________________________________________________
子曰:“_____________,_____________?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”子曰:“温故而知新,可以为师矣。”子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”子曰:“_____________,_____________。择其善者而从之,其不善者而改之。”子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为已任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”
1、把画线的地方补充完整。
________________________________________________
2、解释句中划线的词语。
(1)人不知而不愠( )
(2)吾日三省吾身( )
(3)传不习乎?( )
(4)士不可以不弘毅( )
(5)死而后已( )
(6)其恕乎( )
3、翻译下列句子。
(1)温故而知新,可以为师矣。
________________________________________________
(2)学而不思则罔,思而不学则殆。
________________________________________________
4、根据提示写出相应的句子。
(1)提醒人们应该注意对朋友守信用的句子:_____________________________________________
(2)要求我们在学习中要有老老实实态度的句子:_________________________________________
(3)认为应该虚心求教、博采众长的句子:_______________________________________________
(4)强调责任重要的句子:_____________________________________________________________
(5)关于培养宽厚胸怀的句子:_________________________________________________________
5、简要谈谈“学而不思则罔,思而不学则殆”两句让你知道了什么道理?
________________________________________________
6、“已所不欲,勿施于人”是最早由儒家提倡的待人接物的处世之道。你是怎样看待这一观点的?
________________________________________________
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