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题目
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文言文阅读。晏子谏***烛邹
  景公好弋,使烛邹主鸟而亡之。公怒,召吏***之。晏子曰:“烛邹有罪三,请数之,以其罪而***之。”公曰:“可。”于是召而数之公前,曰:“烛邹,汝为吾君主鸟而亡之是罪一也使吾君以鸟之故而***人是罪二也;使诸侯闻之,以吾君重鸟而轻士,是罪三也。”数烛邹罪已毕,请***之。公曰:“勿***,寡人闻命矣。”
(注:齐景公:春秋时代齐国国君。弋:将绳子系在箭上射。烛邹:齐景公的臣仆。)
1.解释下列句子加粗词的意义。
(1)使烛邹主鸟而之(   )
(2)罪一也(   )
2.给下列句子断句。
汝为吾君主鸟而亡之是罪一也使吾君以鸟之故而***人是罪二也
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3.翻译句子
使诸侯闻之,以吾君重鸟而轻士
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4.齐景公最初要***烛邹,可听了晏子的话后为什么不***了?
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5.读完这个故事,你悟出了什么道理?
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答案
1.(1)丢失 (2)这,此
2.汝为吾君主鸟而亡之/是罪一也/使吾君以鸟之故而***人/是罪二也
3.让诸侯听到此事,会以为我们的国君看重鸟儿而轻视士人。
4.晏子委婉的劝诫,特别是“罪三”,使景公幡然悔悟,为了不背上“重鸟轻人”的骂名,所以不***烛邹了。
5.示例:凡事应该从大局着想,不能轻率行事,否则会因小失大;/说话应该注重技巧,讲究艺术,使人易于接受;/做人应该知错能改。
(意对即可)
核心考点
试题【文言文阅读。晏子谏***烛邹  景公好弋,使烛邹主鸟而亡之。公怒,召吏***之。晏子曰:“烛邹有罪三,请数之,以其罪而***之。”公曰:“可。”于是召而数之公前】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读文言短文《汉明帝尊师》,完成问题。
  上自为太子,受《尚书》于桓荣,及即帝位,犹尊荣以师礼。尝幸太常府,令荣坐东面,设几杖,会百官及荣门生数百人,上亲自执业;诸生或避位发难,上谦曰:“太师在是。”既罢,悉以太官供具赐太常家。荣每疾病,帝辄遣使者存问。太官、太医相望于道。及笃,上疏谢恩,让还爵士。帝幸其家问起居,入街,下车,拥经而前,抚荣垂涕,赐以床茵、帷帐、刀剑、衣被,良久乃去。自是诸侯、将军、大夫问疾者,不敢复乘车到门,皆拜床下。荣卒,帝亲自变服临丧送葬,赐冢茔于首山之阳。子郁当嗣,让其兄子泛;帝不许,郁乃受封,而悉以租入与之。帝以郁为侍中。
1、解释下列句中划线词的意思。
(1)太师在(   )
(2)以太官供具赐太常家(   )
(3)拥经而(   )
(4)诸生避位发难(   )
2、用“︱”标出下面句子的一处朗读停顿。
赐冢茔于首山之阳
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3、翻译下列句子。
(1)荣每疾病,帝辄遣使者存问。
译文:______________________________________
(2)帝不许,郁乃受封,而悉以租入与之。
译文:______________________________________
4、用自己的话说说短文通过哪些事情表现了汉明帝对桓荣的尊敬之情?你读了以后有什么感受?
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文言文阅读。楚人养狙
  楚有养狙以为生者,楚人谓之狙公。旦日,必部分众狙于庭,使老狙率以之山中,求草木之实,或不给,则加鞭棰焉。群狙皆畏苦之,弗敢违也。一日,有小狙谓众狙曰:“山之果,公所树与?”曰:“否也,天生也。”曰:“非公不得而取与?”曰:“否也,皆得而取也。”曰:“然则吾何假于彼而为之役乎?”言未既,众狙皆寤。其夕,相与俟狙公之寝,破栅毁柙,取其积,相携而入于林中,不复归。狙公卒馁而死。
  郁离子曰:世有以术使民而无道揆者,其如狙公乎?帷其昏而未觉也,一旦有开之,其术穷矣。(选自《诚意伯文集》
注:①狙(jū):猕猴。②部分:此处指分派。③寤:同悟。④术:权术。⑤道揆:法度,准则。
1、解释下列语句中划线词的意思。
(1)山之果,公所与(   )
(2)其夕,相与狙公寝(   )
2、翻译下面的句子。
(1)然则吾何假于彼而为之役乎?
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(2)世有以术使民而无道揆者,其如狙公乎?
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3、本文通过楚人养狙的故事,揭示了怎样的道理?
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陈涉世家
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史记·田敬仲完世家
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唐雎不辱使命