题目
题型:浙江省期中题难度:来源:
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆”
子曰:“由,诲女知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也。”
子曰:“见贤思齐焉,见不贤内自省也。”
子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”
曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为为己仁,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”
子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”
子项问曰:“有一言可以终身行之者乎?”
子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施自己”
1、解释下列划线词在文中的意思.
不亦说乎:( )
与朋友交而不信乎:( )
吾日三省吾身:( )
死而后已:( )
2、翻译句子
(1)学而不思则罔,思而不学则殆。
_____________________________________________________
(2)知之为知之,不知为不知,是知也。
_____________________________________________________
3、说说孔子对弟子讲“岁寒,然后知松柏之后凋也”的用意是什么?
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答案
2、(1)学习而不思考就会迷惑,思考而不学习就会有害。
(2)知道就是知道,不知道就是不知道,这就是明智了。
3、告诫弟子,只有不断磨励自己,丰富自己,才能得起时间和困难的考验。
(意对即可)
核心考点
试题【文言文阅读。 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” 曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
晋平公问于师旷曰:“吾年七十。欲学,恐已暮矣!”
师旷曰:“何不炳烛乎?”
平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”
师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎?臣闻之:少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。炳烛之明,孰与昧行乎?”
平公曰:“善哉!”
1、解释划线的词。
①恐已暮矣( )
②盲臣安敢戏其君乎( )
③臣闻之( )
④善哉( )
2、下列句子中“之”字用法不同的一项是( )
A、臣闻之
B、如日出之光
C、驱之别院
D、学而时习之
3、翻译文中画线的句子。
(1)少而好学,如日出之阳。
_____________________________________________________
(2)安有为人臣而戏其君乎?
_____________________________________________________
4、这则短文告诉我们一个什么道理?
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子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”
子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”
1.解释文中划线的字。
说:__________省:_________信:__________
2.翻译下列句子。
(1)温故而知新,可以为师矣。
_________________________________________________
(2)学而不思则罔,思而不学则殆。
_________________________________________________
3.分别写出文中论述求知态度和学习方法的句子(每方面写一句即可)。
求知态度:_______________________________________
学习方法:_______________________________________
(季梁)往见王曰:“今者臣来,见人于大行①,方②北面而持其驾③,告臣曰:‘吾欲之楚④。’臣曰:‘君之楚,将奚为⑤北面?’曰:‘吾马良。’臣曰:‘马虽良,此非楚之路也。’曰:‘吾用⑥多!’臣曰:‘用虽多,此非楚之路也。’曰:‘吾御者⑦善!’此数者⑧愈善,而离楚愈远耳。”
①大行:大路。②方:正,正在。③北面持其驾:向着北方拿着缰绳,驾着他的车子。⑤奚为:为何,为什么。⑥用:路费,盘缠。⑦御者:车夫。⑧此数者:这几项条件。
1.解释划线字。
(1)吾欲之楚( )
(2)君之楚( )
2.“此数者”在文中具体指什么?
_________________________________________________
3.翻译下列句子。
马虽良,此非楚之路也。
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4.读了这则短文后,你受到什么启发?
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清·沈复
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中。心之所向,则或千或百,果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆也,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
1、解释下列句子中划线字词。
(1)项为之强:( )
(2)徐喷以烟:( )
(3)果如鹤唳云端:( )
(4)方出神:( )
2、翻译文中划线句子。
心之所向,则或千或百,果然鹤也。
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3、从语段中找出两个至今还保留在现代汉语中的成语。
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4、仔细阅读全文,简要谈谈“我”能得到这种物外之趣的原因是什么?
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注释:①求益:求得长进。②凌忽:凌,欺侮;忽,轻视。③同列:同辈。④疾之;怨恨他。
⑤鸱枭:两种恶鸟,这是古人的看法。
1、解释句中划线的字。
①读数十卷书便自高昂大( )
②人疾之如仇敌( )
2、翻译下划线句子。
人疾之如仇敌,恶之如鸱枭。
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3、短文告诉人们的一个什么道理道理?
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