| 卞庄子刺虎 |
1．①禁止，阻止
②刚刚，才，正
③对的，正确的
2．庄子追赶上受伤的老虎而***死了它，这一来果然获得了***死双虎的功劳。
3．道理：一个人要善于动脑，努力做事，才能一举两得；人和动物之间要和谐相处，相互依存，保持生态平衡，否则就难以长久生存；充分利用对方矛盾，方能巧妙地互解敌人。（答对一点即可）
启示：我们应学习卞庄子虚心接受别人的意见，善于观察，善于分析，并抓住机遇，果断行动，这样，往往能收到事半功倍的成效。（意对即可） |
核心考点
举一反三
阅读下面两个文段，完成问题。
（甲）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
| 刘禹锡《陋室铭》） | 阅读短文，完成问题。
见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒***鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知不汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。村人各复延至其家，皆出酒食，停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
1、解释下列词语在文中的含义：
妻子____________________________
绝境____________________________
无论____________________________
交通____________________________
2、给“便要还家”中的“要”注音并释义：
要（ ），义：_______________
3、翻译下列句子。
（1）此人一一为具言所闻，皆叹惋“
___________________________________________
（2）此中人语云：“不足为外人道也。”
___________________________________________
4、本文作者陶渊明生活在一个战乱频繁、生灵涂炭的时代，他为什么在这里却虚构了一个与黑暗的现实社会相对的美好境界？
我的理解：_________________________________ | 文言文阅读。
（甲文）余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
（乙文）今有人日攘①其邻之鸡者，或②告之曰：“是③非君子之道。”曰：“请损④之，月攘一鸡，以待来年，而后已⑤。”如知其非义，斯⑥速已矣，何待来年？
注释：①偷。②有人。③这。④减少。⑤停止。⑥就。
1．解释下列句子中划线的词：
（1）余常于土墙凹凸处（ ）
（2）舌一吐而二虫尽为所吞（ ）
（3）鞭数十（ ）
（4）驱之别院（ ）
（5）今有人日攘其邻之鸡者（ ）
（6）或告之曰（ ）
（7）是非君子之道（ ）
（8）请损之（ ）
2．把下列句子翻译成现代文。
以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑：
________________________________________________
如知其非义，斯速已矣，何待来年：
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3．乙文的故事告诉我们一个什么道理？
________________________________________________ | 魏武①尝过曹娥②碑下，杨修从。碑背上见题作“黄绢、幼妇、外孙、齑臼③”八字。魏武谓修曰：“卿解不？”答曰：“解。”魏武曰：“卿未可言，待我思之。”行三十里，魏武乃曰：“吾已得。”令修别记所知。修曰：“黄绢，色丝也，于字为‘绝’；幼妇，少女也，于字为‘妙’；外孙，女子也，于字为‘好’；齑臼，受辛也，于字为‘辤④’。所谓‘绝妙好辤’也。”魏武亦记之，与修同，乃叹曰：“我才不及卿，乃觉⑤三十里。”
【注】①魏武：即魏武帝曹操。②曹娥是东汉上虞人，父亲溺于江中，数日不见尸体，当时孝女曹娥年仅十四岁，昼夜沿江号哭。最后也投江而死。当地县令度尚为之立碑，让他的弟子邯郸淳写碑文，这就是曹娥碑。汉末蔡邕又在碑背上写了“黄绢、幼妇、外孙、齑臼”八字。③齑臼：捣制细末状腌菜的器具。④辤：“辤”字是“辞”的异体字。⑤觉：通“较”，相差，相距。
1．解释下列句子中划线的词。
①魏武尝过曹娥碑下_________
②题作_____________________
③魏武谓修曰_______________
④待我思之_________________
2．用现代汉语翻译下列句子。
我才不及卿，乃觉三十里。
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3．读此短文后，你觉得曹操和杨修两人，谁给你留下了深刻的印象，请你结合短文写出你对其中一人的评价？
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