题目
题型：黑龙江省中考真题难度：来源：
【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。（选自宋濂《送东阳马生序》）
【乙】匡衡，字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。（选自晋·葛洪《西京杂记》）
1．解释文中加粗的词。
（1）假借：____________
（2）以是：____________
2．翻译句子。
（1）录毕，走送之，不敢稍逾约。
______________________________________
（2）衡乃穿壁引其光。
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3．【甲】【乙】两段在选材上的相同点是什么？请用一个词语或成语分别概括两段内容。
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4．结合上面文段，联系自己的学习生活，谈谈你感受最深的是什么？
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答案
2．（1）（我）抄完书，跑着送还给人家，一点也不敢超过约定的期限。
（2）于是，匡衡在墙壁上凿了一个小洞，邻居家的烛光从洞中透过来。
3．选取的材料都与勤学（求学条件艰苦）有关，【甲】段写读书之艰（得书之难），【乙】段写凿壁偷光。
4．示例一：学习生活中，会遇到很多困难，我们要像宋濂和匡衡那样想办法克服，努力学习，最后一定会学有所成。
示例二：我们今天的学习条件和宋濂、匡衡相比要优越得多，他们能够克服一切困难去读书。我们也应该多读书，读好书，成为一个知识丰富的人。
（意对即可）
核心考点
试题【阅读文言文，回答问题。 【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢】；主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”
二世元年七月，发闾左谪（需改为走之旁）戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世***之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
1．下面句子中划线词语的解释，不正确的一项是（ ）
A．会天大雨 会：适逢，恰巧遇到
B．等死，死国可乎 等：等待
C．扶苏以数谏故 数：屡次
D．陈胜王 王：称王
2．下面句子中的“之”字没有指代作用的一项是（ ）
A．怅恨久之
B．二世***之
C．楚人怜之
D．固以怪之矣
3．下面对选文的分析，不正确的一项是（ ）
A．陈胜用“燕雀安知鸿鹄之志”表明自己是一个有远大抱负的人。
B．“天下苦秦久矣”说明百姓痛恨秦王朝的残暴统治，处处积蓄着反抗的力量。
C．陈胜打出扶苏、项燕的旗号，寄托了对二人的怀念，并立志替二人报仇。
D．陈胜、吴广派人“置书鱼腹”和“篝火狐鸣”是为起义做舆论准备。
王羲之尝诣门生家，见棐几①滑净，因书之，真草②相半。后为其父误刮去之，门生惊懊者累日。又尝在蕺山③见一老姥④，持六角竹扇卖之。羲之书其扇，各为五字。姥初有愠色。因谓姥曰：“但言是王右军⑤书，以求百钱邪。”姥如其言，人竞买之。他日，姥又持扇来，羲之笑而不答。其书为世所重⑥，皆此类也。
| （选自《晋书·王羲之传》） |
阅读《出师表》节选，按要求回答问题。 |
| 阅读《邹忌讽齐王纳谏》，完成问题。 |