题目
题型:吉林省中考真题难度:来源:
留守子曰:“大人闻公清苦,遗以食物,而不下筯②,得非以相浼为罪乎③?”公谢曰:“非不感厚意,盖食粥安之已久,今遽享盛馔,后日岂能啖此粥也!”(选自郑瑄《昨非庵日纂》)
【注释】①以公厨室馈:让官府厨房做好饭菜送给范仲淹。②筯:筷子。③得非以相浼为罪乎:难道认为我们送你好饭菜是错误的吗?
1、文中“归告其父”中“归”的意思是:___________
2、请用简洁的语言概括本文所记叙的范仲淹读书时的轶事。
_____________________________________________
3、本文表现了范仲淹哪些优秀品质?
_____________________________________________
答案
2、范仲淹读书时甘于食粥的清苦生活,拒绝留守赠送的好饭菜。
3、围绕“甘于吃苦,不贪图享乐,努力磨炼自己的意志等”回答即可。
核心考点
试题【阅读下文,回答问题。范仲淹读书 范文正公读书南都学舍,煮粟二升,做粥一器,经宿遂凝;以刀画为四块,早晚取二块,断齑数十茎啖之。留守有子居学,归告其父,以公厨室】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
②若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
③至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒冽,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
④已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
1.本文作者是欧阳修,自号醉翁,晚年又号________,他是________(朝代)著名文学家。
2.解释下列加粗词语在文中的意思。
(1)翼然临于泉上者( )
(2)佳木秀而繁阴( )
(3)山肴野蔌( )
(4)觥筹交错( )
3.文章第二自然段不仅写出了朝暮之景,还描绘了四时的景物变化。作者抓住了甲时的哪些景物来表现山水之美?请用自己的语言概括。
答:______________________________
4.作者为我们展示了风光绮丽的自然美景之后,又在第三自然段描绘了“滁人游”“太守宴”“众宾欢”“太守醉”四幅图画。请体会作者为什么首先描绘“滁人游”这幅画面。
答:______________________________
5.“言在笔先,意在笔后”,作者放情林木,纵意山水,让我们通过这美丽的风景体会到了太守独特的游乐情怀。你认为作者在此文中表达了怎样的情感?
答:______________________________
予少家汉东①,汉东僻陋无学者,吾家又贫无藏书。州南有大姓李氏者,其子尧辅②颇好学。予为儿童时,多游其家。见有弊筐贮故书在壁间,发而视之,得唐《昌黎先生文集》六卷,脱落颠倒,无次序;因乞李氏以归。读之,见其言深厚而雄博,然予犹少,未能悉究其义,徒见其浩然无涯,若可爱。(节选自欧阳修《记旧本韩文后》)
【注】①汉东:汉水以东,指随州(今湖北随州)。欧阳修四岁丧父,往随州依靠叔父生活。②尧辅:是大姓李氏的儿子。
1.解释下列句中加粗词语在文中的意思。
(1)贮故书在壁间( )
(2)徒见其浩然无涯( )
2.短文叙述了欧阳修得到《昌黎先生文集》六卷的经过,请你用简洁的语言概括出来。
答:______________________________
3.欧阳修儿时,在李家见到“脱落颠倒,无次序”的书籍,竟然“因乞李氏以归”。对此你有怎样的感受?
答:______________________________
【甲】余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。(选自《送东阳马生序》)
【乙】祖莹字元珍,范阳遒①人也。父季真,位中书侍郎,钜鹿太守。莹年八岁能诵《诗》《书》,十二为中书②学生,耽书③,父母恐其成疾,禁之不能止。常密于灰中藏火,驱逐僮仆,父母寝睡之后,燃火读书,以衣被蔽塞窗户,恐漏光明,为家人所觉。由是声誉甚盛,内外亲属呼为圣小儿。尤好属文,中书监高允每叹曰:“此子才器,非诸生所及,终当远至。”时中书博士张天龙讲《尚书》,选为都讲④。生徒悉集,莹夜读劳倦,不觉天晓,催讲既切,遂误持同房生赵郡李孝怡《曲礼》卷上座。博士严毅,不敢复还,乃置《礼》于前,诵《尚书》三篇,不遗一字。以才名拜太学博士。(选自《北史》)
【注】①范阳遒(qiú):范阳郡道县。②中书:即中书省,官署名。③耽书:酷爱读书。耽,迷恋、沉溺。④都讲:主讲。
1.解释下列句中加粗词语。
(1)益慕圣贤之道( )
(2)或遇其叱咄( )
(3)同舍生皆被绮绣( )
(4)生徒悉集( )
2.用现代汉语翻译下面的句子。
以是人多以书假余,余因得遍观群书。
译文:_____________________________________
3.如果用“祖莹偷读”作为上联,结合【甲】文相关内容对出下联,并说说【甲】【乙】两文所写人物宋濂和祖莹在读书上有什么共同特点。
下联:_____________________________________
共同特点:_________________________________
4.体会【甲】【乙】两文画线句子的人物描写在文中的作用分别是什么。
【甲】_____________________________________
【乙】_____________________________________
5.结合文中的相关语句,说说从宋濂求师的经历中,你受到哪些启发。
答:_______________________________________
(2)普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。他日补缀旧纸,复奏如初。太祖乃悟,卒用其人。(选自《宋史》)
1.解释文中加粗词语。
①习:________
②发:________
③为:________
④明日:________
2.把下列句子翻译成现代汉语。
①太祖常劝以读书。
译文:_____________________________________
②阖户启筐取书,读之竟日。
译文:_____________________________________
③普颜色不变,跪而拾之以归。
译文:_____________________________________
3.赵普“能以天下事为己任”,从文中看主要表现在哪两件事上?
答:_______________________________________
4.对赵普的举荐,太祖的态度是“不用”“亦不用”“卒用”,你从太祖的这种变化中读出了什么?
答:_______________________________________
【甲】普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂案牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。他日补缀旧纸,复奏如初。太祖乃悟,卒用其人。
【乙】有群臣当迁官,太祖素恶其人,不与。普坚以为请,太祖怒曰:“朕固不为迁官。卿若之何?”普曰:“刑以惩恶,赏以酬功,古今通道也。且刑赏天下之刑赏,非陛下之刑赏,岂得以喜怒专之。”太祖怒甚,起,普亦随之。太祖入宫,普立于宫门,久之不去,竟得俞允。(《宋史·赵普传》)
1、下列各组句子中,加粗词语意义相同的一项是( )
A、性深沉有岸谷,虽多忌克 彼竭我盈,故克之
B、未有其比 比至陈,车六七百乘
C、太祖乃悟,卒用其人 骑千余,卒数万人
D、久之不去 去国怀乡,忧谗畏讥
2、用现代汉语翻译文中画横线的句子。
(1)普颜色不变,跪而拾之以归。
_______________________________
(2)太祖怒甚,起,普亦随之。
_______________________________
3、用斜线(∕)为句子断句,只限两处。
刑以惩恶,赏以酬功,古今通道也。
_______________________________
4、研读甲乙两段文字,回答问题。
(1)请分别概括两段文字的内容。
_______________________________
(2)两段文字,表现了赵普怎样的性格?
_______________________________
最新试题
- 1党的十六大集全党的智慧,更准确更全面地论述江泽民“三个代表”重要思想的科学内涵,与时俱进地讲清新世 纪的时代特征,讲清“
- 2根据下列文字提供的语境,在横线上填入与上文相衔接的文字。(15个字左右) 汉字是用来记录汉语的文字,是世界
- 3“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图甲所示.(1)在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中,打出了一条纸带如图乙所示.
- 4根据拼音写汉字。 zì fěi
- 5有一部史书,其篇目包含:开国规模、燕王起兵、土木之变、大礼议等。请问这部史书的体裁应为何? A.纪传体 B.编年体 C.
- 6缫丝时有一道工序是将蚕茧用热水浸泡后缫丝,在蚕茧内死亡的是家蚕的( )A.卵B.幼虫C.蛹D.成虫
- 7不同民族、不同国家的文化尽管各具特色,但彼此又是息息相通的,因为它们有着相同的合理内核。这个合理内核是A.真诚、善良、友
- 8在直角三角形ABC中,∠C=90°,CD是AB上的中线,如果CD=2,那么AB=( )。
- 9(10分)现有两个电阻R和R0,R为标准电阻,R0的阻值随温度变化.一探究小组用图甲电路(虚线框内还有一个滑动变阻器),
- 10改革开放后,我国的农业生产发生了翻天覆地的变化,人民的生活水平不断提高,下图表示某种农产品生产和销售的一般模式。据图完成
热门考点
- 1(1)计算:()2﹣(﹣3)+20=_________;(2)因式分解:a3﹣ab2=_________.
- 2读下面这段话,按要求完成题目。 读书,是智慧的行为。愚mèi( )的人,一辈子像游走在黑暗之中,随波逐
- 3仔细读如图,然后回答:(1)我国领土最南端R是______.(2)K山脉东侧的地形是______.(3)“雪山连绵,冰川
- 4If you go to a desert (沙漠) in Africa, you will see a lot of
- 5实验是学习化学的一个重要途径。请根据下图仪器回答有关问题:(1)写出指定仪器的名称:①_______;④________
- 6阅读下面的内容,完成下面4题一墨乌镇彭学明说乌镇是一墨乌镇,是因为乌镇的底色是墨色的。淡淡的墨色,让乌镇显得格外古朴。乌
- 7双曲线的渐近线与圆相切,则= ( )A.B.2C.3D.6
- 8关于环绕地球运动的卫星,下列说法正确的是( )A.沿椭圆轨道运行的一颗卫星,在轨道不同位置可能具有相同的速率B.沿
- 9作文 请以“总有属于我的精彩”为题写一篇文章。 要求:不少于600字,文中不要出现真实的人名、校名、地名。
- 10安徽地区的商人群体兴起于A.唐朝B.宋朝C.元朝D.明朝