题目
题型:贵州省中考真题难度:来源:
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
然后知生于忧患,而死于安乐也。
1.解释文中加粗的词。
故:___________
任:___________
曾:___________
过:___________
2.翻译“必先苦其心志,劳其筋骨”这个句子。
答:_______________________________
3.填空:
文中的划线句属于_________论据。作者从个人的事例再说到统治者的方略,最终提出了“_________”的中心论点。
材料链接:
2008年,伟大的祖国遭受了雪凝、“藏独”、地震等接踵而至的突难。我们渴望天佑中国,但我们也深知“多堆兴邦”。几千年来,中华民族虽历经沦桑、饱受磨难,但我们今天仍然光芒四衬,昂首屹立于世界的东方。
【注】邦:国家。
4.请结合短文简析:多难为何能兴邦?
答:_______________________________
答案
2.一定要先使他的内心痛苦,筋骨劳累。
3.事实成才治国 生于优患,死于安乐
4.每一个时代,每一个民族,都不可避免地要经受一些考脸。当我们遭受灾难之日,也是对国家、民族“苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤”的磨砺之时。挫折可以使我们团结一心,风雨同舟;灾难能使我们民族的斗志受到激发,凝聚力大大增强,那种战无不胜的民族精神和力量也会在这一特定的历史时刻强有力地凸显出来。这样就能使我们的国象战胜任何困难,更好地走向兴旺和繁荣。(结合课文内容分析,言之有理即可)
核心考点
试题【文言文阅读。生于忧患,死于安乐 舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之中,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
1.解释句中加粗的词。
①军士吏被甲 被:___________
②天子且至 且:___________
③将军约 约:___________
④按辔徐行 徐:___________
2.用现代汉语翻译下列句子。
①干是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”
答:________________________________
②介胄之士不拜,请以军礼见。
答:________________________________
3.选文表现了周亚夫的什么品质?
答:________________________________
周敦颐(北宋)
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也,莲,花之君子者也。噫!菊之爱,鲜后有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
1、下面加粗的字注音正确的一项是( )
A、可爱者甚蕃(pān )
B、出淤泥而不染(xū)
C、濯清涟而不妖 (zhū)
D、可远观而不可亵玩焉(xiè)
2、解释下面词在句中的含义。
(1)香远益清 益:___________
(2)亭亭净植 植:___________
(3)陶后鲜有闻 鲜:___________
(4)宜乎众矣 宜:___________
3、用现代汉语翻译下面的句子。
(1)可远观而不可亵玩焉。
译:__________________________________________________
(2)予谓菊,花之隐逸者也。
译:___________________________________________________
4、从作者对莲花的喜爱中,你看到了作者怎样的追求?
答:___________________________________________________________
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
1.解释下列句子中加着重号的词语。
①环滁皆山也 环:____________
②醉翁之意不在酒 意:____________
③野芳发而幽香 发:____________
2.把下面的句子翻译成现代汉语。
名之者谁?太守自谓也。
译文:___________________________________
3.选文在第①段在总写滁州山景后,由远及近依次写了“西南诸峰”“_________”、“_________”、“醉翁亭”等景物
4.概括选文第二段的内容。
答:_____________________________________
5.下面这段文字说明了什么?
欧阳公记成,远近争传……凡商贾来,亦多求其本,所遇关征,以赠官,可以免税。
注:①【记】指《醉翁亭记》。②【商贾】商人。③【关征】查税征税。
答:_____________________________________
秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”
秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”
1.解释文中加粗的词语。
逆:__________
谢:__________
2.加粗词语意思相同的一项是( )
A.夫专诸之刺王僚也 群臣吏民能面刺寡人之过者
B.天下缟素 吴广素爱人
C.安陵君受地于先王而守之 受任于败军之际
D.怀怒未发 野芳发而幽香
3.把下面两句话翻译成现代汉语。
(1)以君为长者,故不错意也。
_____________________________________
(2)布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。
_____________________________________
4.唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”,并效仿“三士”欲刺秦王,产生了怎样的结果?请用自己的话简要回答。
_____________________________________
鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
1.下列句子的朗读停顿不正确的一项是( )
A.如使人之所欲/莫甚于生
B.由是/则生而有不用也
C.此之谓/失其本心
D.今为所识穷乏者得/我而为之
2.下列各组中加粗的词的意义完全相同的一项是( )
A.舍鱼而取熊掌者也 屋舍俨然
B.是故所欲有甚于生者 同舍生皆被绮绣
C.是亦不可以已乎 然胡不已乎
D.万钟于我何加焉 庄子与惠子游于濠梁之上
3.下列句子中加粗的字不是通假字的一项是( )
A.则凡可以辟患者何不为也
B.为宫室之美,妻妾之奉
C.乡为身死而不受
D.万钟则不辩礼义而受之
4.用现代汉语写出下面句子的意思。
(1)非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
__________________________________
(2)蹴尔而与之,乞人不屑也。
__________________________________
5.本文的中心论点是什么?请结合具体实例,谈谈作者是运用什么论证方法(谈一种即可)来证明文章的中心论点的。
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