题目
题型:广东省中考真题难度:来源:
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿日:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿日:‘’未可。“下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
既克,公问其故。对曰:‘’夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。
1.《曹刿论战》选自《___________》,传说是春秋时期的左丘明所编。《曹刿论战》叙述了中国历史上以弱胜强的著名战例:___________
2.解释下面加粗的词:
齐师败绩( )
遂逐齐师( )
公问其故( )
3.将“一鼓作气,再而衰,三而竭。”译成现代汉语。
_________________________________
4.曹刿的军事才能体现在哪些地方?请说出两点。
_________________________________
5.有两个成语出自上文,它们是:__________、__________。
答案
2.大败 就 原因
3.第一次击鼓能够振作士气,第二次击鼓则士气低落,第三次则士气消失了。
4.以逸待劳,敌疲我打;善于观察调查,不盲目追击。
5.一鼓作气 辙乱旗靡
核心考点
试题【文言文阅读。 公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿日:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿日:‘’未可。“下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读文章,回答问题。
柳宗元
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
1、解释下列句中加粗的词。
①伐竹取道 伐:___________
②下见小潭 见:___________
③潭中鱼可百许头 可:___________
④以其境过清 清:___________
2、翻译下列句子。
①日光下澈,影布石上,佁然不动
_________________________________________
②潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
_________________________________________
3、本文是一篇借景抒情的山水游记,试说说作者观鱼和游览结束时的不同心情。
_________________________________________
秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”(节选自《唐雎不辱使命》)
1、解释下面句子中加粗的词。
①以头抢地耳 抢__________
②长跪而谢之 谢__________
2、下列句中加粗词的用法与例句相同的一项是( )。
例句:天下缟素,今日是也
A、渔人甚异之
B、有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也
C、公将鼓之
D、吾妻之美我者,私我也
3、把画线句子译成现代汉语。
原文:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。
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4、唐雎以“士之怒”回击秦王的“天子之怒”,这表现了唐雎怎样的精神?
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注释:①秦穆公:春秋五霸之一。②不饮酒者***人:不喝酒会死人的。③次:次序。④出死:出力(为国君)拼死作战。⑤惠公:晋国国君。
1、请用“/”给下面句子断句(共3处)。
秦穆公尝出而亡其骏马自往求之见人已***其马方共食其肉。
________________________________________________
2、下列句中加粗词解释不正确的一项是( )
A、亡其骏马(死亡)
B、是吾骏马也(这)
C、***马者皆惭而去(离开)
D、遂溃围(冲破)
3、下列句中加粗词的意义和用法相同的一组是( )
A、方共食其肉 方七百里
B、必以分人 即以次饮之酒
C、晋攻秦穆公,围之 何陋之有
D、温故而知新 此德出而福反也
4、文章最后用“德出而富反”一句,对秦穆公作了评论,请你用自己的话说说秦穆公是怎样施恩于人的,又获得了怎样的回报。
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注释:①大隗:传说中的神名。②具茨:山名。③奚:何,什么
1、选出下列句中加粗词解释错误的一项( )。
A、适遇牧马童子(适合)
B、问涂焉(通“途”,路)
C、亦去其害马者而已矣(罢了)
D、黄帝再拜稽首(第二次)
2、把下面的句子翻译成现代汉语。
夫为天下者,亦奚以异乎牧马者哉?
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3、成语“害群之马”现在通常用来比喻什么?
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4、读了这篇文章你得到什么启示?
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公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
既克。公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
1.解释下列加粗的词。
(1)又何间焉( )
(2)公将鼓之( )
(3)遂逐齐师( )
(4)望其旗靡( )
2.补出下列句子中括号里省略的内容。
(1)刿日:“肉食者鄙,未能远谋。”( )乃入见。
(2)公日:“衣食所安,弗敢专也,必以( )分人。”
3.用现代汉语翻译文中画线的句子。
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4.曹刿认为鲁国“可以一战”的条件是什么?
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