题目
题型:湖南省期中题难度:来源:
注释:①孙叔敖:名敖,字孙叔,春秋时期人,楚国名臣。②向者:从前,过去,这里指“刚才”;
1、解释下列加粗字的意思。
①其母问其故 其__________ 未治而国人信其仁也 其____________
②孙叔敖为婴儿之时 之__________ ***而埋之 之____________
③恐去母而死也 去__________
2、翻译下列句子
吾闻有阴德者报以福
______________________________________________
3、结合文章,谈谈孙叔敖的“仁”主要体现在哪里?
______________________________________________
答案
②之:的 之:它,指蛇
③去:离开
2、有阴德者报以福:积有阴德的人,上天就会降福于他。
3、仁慈,为他人着想,无私奉献的精神。
核心考点
试题【阅读文段,回答问题孙叔敖①埋蛇 孙叔敖为婴儿之时,出游,见两头蛇,***而埋之。归而泣,其母问其故,叔敖对曰:“闻见两头之蛇者死。向者②吾见之,恐去母而死也。】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
1.解释下列语句中划线的词。
(1)可爱者甚蕃( )
(2)濯清涟而不妖( )
(3)不蔓不枝( )
(4)香远益清( )
2.翻译文言语句:
菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?
____________________________________
3.理解填空。
①第一段中描写莲花高洁、质朴的语句是_____________,描写莲花正直的语句是___________。
②从上下文连贯的角度看,第二段结尾句“牡丹之爱,宜乎众矣”应放在“莲之爱,同予者何人?”的前面,作者将它放在结尾的目的是____________________________。
4.短文赞扬莲花“出淤泥而不染”的高贵品质,实则是作者思想情怀的抒发,可现实生活中,有人却认为“近朱者赤,近墨者黑”,对这两种观点,你是怎样看待的?请简述理由。
____________________________________
5、“牡丹之爱,宜乎众矣。”一句照应了上文的“_________”,这一结句表达了作者_________的思想感情。
6、《爱莲说》采用了以花喻人、托物言志的写法,请说说“菊”和“牡丹”在表达文章主旨上起了什么作用?作者对莲的赞美寄寓了怎样的生活态度?
____________________________________
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!
1、解释下列加粗字。
①可爱者甚蕃 蕃_____________
②出淤泥而不染 染_____________
③濯清涟而不妖 濯_____________
④可远观而不可亵玩焉 玩_____________
2、翻译下面句子。
莲之爱,同予者何人?
__________________________________________
3、下面句子节奏划分正确的一项是( )
A.水/陆草木之/花,可爱者/甚蕃
B.自李/唐来,世人/甚爱/牡丹
C.予/独爱莲/之出淤泥/而不染
D.牡丹,花之/富/贵者也
4、本文采用___________的写法,作者对莲的描述和赞美寄寓他怎样的思想感情?
__________________________________________
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!
1、解释下列加粗字。
①可爱者甚蕃 蕃____________
②晋陶渊明独爱菊 独____________
③陶后鲜有闻 鲜____________
④牡丹之爱,宜乎众矣 宜____________
2、翻译下面句子。
①可远观而不可亵玩焉。
___________________________________________
②莲之爱,同予者何人?
___________________________________________
3、周敦颐独爱莲,表明他_______________________________________生活态度。
4、文中写菊花和牡丹的用意是什么?理解正确的一项( )
A、文章通过对菊、牡丹、莲花三种花的德性的描写,以牡丹作反衬,用菊花作陪衬,突出了莲花的美好形象。
B、文章通过菊花、牡丹、莲花对比描述,突出了它们各自的德性品格。
C、这两种花,人们都很熟悉,容易引起人们的联想。
D、这两种花,一直为前人所钟爱,由前人所爱,说到自己的所爱,有强烈的表达效果
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。(节选自吴均《与朱元思书》)
1.选出加粗词表示数量词“一百”的意思的一项是( )
A.一百许里
B.百千人大呼
C.千百成峰
D.赏赐百千强
2.翻译与理解。
(1)用现代汉语翻译“急湍甚箭,猛浪若奔”。
_________________________________________________
(2)简单赏析文中画线句子的写法。
_________________________________________________
(甲)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝谳多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。
(乙)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻(澈),影布石上,怡然不动;俶而远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
1、下列加粗字注音有误的一项是( )
A.不见曦月(xī)
B.素湍绿潭(tuān)
c.其岸势犬牙差互(chā)
D.怡然不动(yí)
2、解释下列句中加粗的词
①略无阙处______________
②良多趣味______________
③俶而远逝______________
④斗折蛇行______________
3、翻译下面的句子。
①虽乘奔御风不以疾也。
_____________________________________
②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
_____________________________________
4、甲段中描写春冬之水的句子是:_______________________________,乙段中对潭中鱼作了细致的描写,其作用是衬托潭水的特点。乙段中体现溪流曲折这一特点的句子是:_____________________________________。
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