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题目
题型:甘肃省中考真题难度:来源:
阅读下面文段,完成1-3题。
  邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也!”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也!”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”
1.解释下列句子中加粗的词
(1)邹忌讽齐王谏                       :____________
(2)邹忌八尺有余                        :____________
(3)视之,自以为不如                :____________
2.用现代汉语翻译下列句子。
(1)我孰与城北徐公美?
__________________________________________
(2)吾妻之美我者,私我也。
__________________________________________
3.邹忌在妻、妾、客的交口称赞中,没有得意忘形,还能保持清醒的判断,最后承认自己“弗如远甚”,这是一种智慧,也是一种境界。我们应该从邹忌身上学到些什么呢?探究文意,说说你的认识。
__________________________________________
答案
1.D
2.(1)指代平民  (2)估计、揣测  (3)适逢、恰巧遇到  (4)应当
3.偶然性:因暴雨断道而误期限
   必然性:秦朝统治法峻刑严,“天下苦秦久矣”。陈胜等误了期限按秦法都要斩首,这迫使他们为求生,不得不转戈反秦。(意思对即可)
核心考点
试题【阅读下面文段,完成1-3题。  邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也!”城北徐公,齐国之】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
读下面的文言文,完成1——4题。五柳先生传
陶渊明
  先生,不知何许人也,亦不详其姓字;宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫,不能常得,亲旧知其如此,或置酒而招之。造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,簟瓢屡空,晏如也!常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。
  赞曰:“黔娄之妻有言:‘不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。’其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志,无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?”
1、下面各组中加粗的词与其它三项意思或用法相去甚远的一项分别是:
①A、在必醉                        (  )
B、君问归未有期
C、盈缩之,不但在天    
D、度已失
②A、或置酒而招之         (  )
B、怅恨久
C、楚人怜
D、又数刀毙
③A、亲旧知如此           (  )
B、两膝相比者
C、以彰
D、真无马邪
2、根据文意,翻译下面的句子。
(1)好读书,不求甚解。
________________________________________________
(2)不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。
________________________________________________
3、五柳先生有哪三大志趣(用文中原句或词语回答)?刻画了一个怎样的人物形象?
________________________________________________
4、陶渊明“好读书”,我们今天的青少年更应该继承前辈的这种优良传统,做到“鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,丰富自己的精神世界”。请你写出一部你读后受到感染与熏陶的作品名称、作者、人物形象(应写出是怎样的一个人物形象)。
作品名称:《   》;作者:__________________
人物形象:_____________________________________
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阅读下面文言文,回答问题。
  先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、讳、允之任也。
  愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、讳、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。
1.下列各组短语中,加粗词词义完全相同的一组是(  )
A.深入不——吹求疵
B.庶驽钝——声嘶力
C.兴复之——东施
D.咨诹善——听途说
2.翻译句子。
①先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。
____________________________________________
②此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
____________________________________________
3.请从文中摘录表现诸葛亮对后主殷切希望的句子。
________________,______________,__________________,_______________。
4.请用6个字概括上文作者所表达的思想感情。
____________________________________________
5.诸葛亮是智慧的化身,小说《三国演义》中有很多事例足以体现这一特点,如“摆八卦阵”___________,___________________,__________________。
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文言文阅读。为 学
  天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。
  蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富。贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?”富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶一钵足矣。”富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也。子何恃而往?”越明年,贫者自南海还,以告富者。富者有惭色。
  西蜀之去南海,不知几千里也,僧富者不能至而贫者至焉。人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?
1.解释多义词。
①自南海还    ( )     望桓侯而走  ( )
②蜀之有二僧    ( )     肉食者鄙   ( )
③西蜀之南海    ( )     国怀乡    ( )
2.翻译下列句子。
①吾数年来欲买舟而下,犹未能也。
___________________________________________
②人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?
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3.本文引用的故事,意在阐述什么样的道理。
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4.下面摘录《为学》中的一段话,请用“/”给这段话断句。
吾资之聪倍人也吾材之敏倍人也屏弃而不用其与昏与庸无以异也。
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阅读甲、乙两篇文言文。
  (甲)三峡自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘御风不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
  (乙)与朱元思书风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈:争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响,好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心:经纶世务者,窥谷忘。横柯上蔽,在昼犹昏:疏条交映,有时见日。
1.解释文中加粗的词语。
 (1)虽乘御风不以疾也。               奔____________
 (2)窥谷忘。                                 反____________
2.用现代汉语写出下列句子的意思。
 (1)重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。
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 (2)自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。
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3.下列解说不恰当的一项是

[     ]
A.甲文的作者是北魏的郦道元,乙文的作者是南朝的吴均。
B.由甲文中“有时朝发白帝,暮到江陵”可以联想到李白《望天门山》中的诗句:“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。”
C.甲文写猿鸣突出了环境的悲凉凄清;乙文写猿鸣则与其他事物共同表现了富春山的勃勃生机。
D.甲文的“其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也”与乙文的“急湍甚箭,猛浪若奔”在描写水势上有异曲同工之妙。
4.郦道元笔下那雄奇险峻的三峡,业已成为举世瞩目的水利工程。截至2006年5月20日,大坝工程全线建成。听到这振奋人心的消息,你想对三峡工程的建设者们说些什么?(字数在50个以内)
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题型:山西省中考真题难度:| 查看答案
阅读下面两段文言文,完成1~3题。
  嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲。居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?(节选自《岳阳楼记》)
                   
  范仲淹二岁而孤,母贫无依,再适长山朱氏。既长,知其世家,感泣辞母,去之南都入学舍。昼夜苦学,五年未尝解衣就寝。或夜昏怠,辄以水沃面。往往饘粥不充,日昃始食。遂大通六经之旨,慨然有志于天下。常自诵曰:士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。(节选自《宋名臣言行录》)
  注:①再适,改嫁。②饘(zhān)粥,稠粥;不充,不足,此指喝不上。③昃(zè),太阳偏西。
1.解释下列句子中加粗的词语。
①或异二者之为             为____________
之南都入学舍          去____________
2.将下列句子翻译成现代汉语。
①微斯人,吾谁与归?
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②或夜昏怠,辄以水沃面。
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3.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”一句在甲、乙两文中都起的_________作用;但两文采用的表达方式不同,甲文主要运用了____________的表达方式,乙主要运用了___________表达方式。
4.从乙文看范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这一伟大抱负的思想基础是什么?
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